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長沙新語教育

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長沙法語學(xué)習(xí)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-04-08

導(dǎo)語概要

長沙法語培訓(xùn),長沙法語培訓(xùn)費(fèi)用與開班時(shí)間,長沙法語培訓(xùn)學(xué)校地址,預(yù)約免費(fèi)試聽體驗(yàn)課程等信息咨詢服務(wù).更多長沙法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)信息請關(guān)注聯(lián)展教育網(wǎng)

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  • 新語專業(yè)法語教育

    長沙專業(yè)培訓(xùn)英語和小語種的高大上,齊雅靚的代表之一

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法國的文化是帶動法國時(shí)尚的另一驅(qū)動器,這個從來都不缺少思想、文學(xué)、繪畫大師的國度,不但帶動了與人們的生活、穿著潮流密切相關(guān)的藝術(shù)時(shí)尚,而且以良性循環(huán)的方式吸引了世界各地的藝術(shù)家來到巴黎。在上世紀(jì)初,巴黎是世界之都:露天咖啡館、氣氛高雅的沙龍、像火焰一樣跳動的藝術(shù)思潮、巴黎人有些懶散但追求美麗的生活習(xí)慣,所有有風(fēng)情的女子似乎都在巴黎的大街上走動,在具有革命性的藝術(shù)精神的鼓舞下,她們需要更適合時(shí)代的服裝。
法語A1-2課程介紹
  • 法語A1培訓(xùn)班:

    針對人群

    零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員;對法語以及法國文化感興趣的學(xué)員;有意今后留學(xué)法國的學(xué);曾自學(xué)過法語,想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。

    學(xué)習(xí)時(shí)間

    全日制、周末班、晚班

    教學(xué)保障

    開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費(fèi);

    課程內(nèi)容

    學(xué)員將可以達(dá)到《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)》對A1水平的要求:可以用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等;可以在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況;可以在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思;將能夠講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo),并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見;滿足大部分法國大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語言要求

    教材:

    《走遍法國》

  • 法語B2培訓(xùn)班

    針對人群

    學(xué)完初級,想繼續(xù)學(xué)習(xí)法語,且具有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)員;準(zhǔn)備出國留學(xué)或就業(yè)的學(xué)員;基礎(chǔ)不扎實(shí),希望系統(tǒng)鞏固的學(xué)員。

    學(xué)習(xí)時(shí)間

    全日制、周末或者晚上

    教學(xué)保障

    開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費(fèi);

    課程內(nèi)容

    根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程,課程從閱讀、語法、聽說三部分講授法語中級課程知識。介紹關(guān)于個人職業(yè)、外貌、性格、興趣愛好的情況。談?wù)撎鞖夂秃唵蔚娜粘;顒硬⒆龅交镜臏贤ń涣?。幫助學(xué)員快速提升法語水平,學(xué)完達(dá)到歐標(biāo)A2等級。能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學(xué)校、愛好等;在國外旅行時(shí)能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況;在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡明、連貫地表達(dá)自己的意思;能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標(biāo),并簡要地闡明和論證計(jì)劃和意見;滿足大部分法國大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語言要求。

    教材:

    《走遍法國》

法語B1-2課程介紹
  • 法語B1培訓(xùn)班:

    針對人群

    具有中級水平的學(xué)員(本機(jī)構(gòu)對學(xué)員先做測試),希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語,并達(dá)到流利運(yùn)用水平的學(xué)員;有留學(xué)、移民需求的學(xué)員;希望用法語無障礙交流的學(xué)員。

    學(xué)習(xí)時(shí)間

    全日制、周末班、晚班

    教學(xué)保障

    開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費(fèi);

    課程內(nèi)容

    能夠理解日常生活中的常用語句,如家庭、朋友、工作、租房、購物和周圍事物等,在簡單場景中表達(dá)對熟悉事物的意見,并有能力描述背景、履歷、環(huán)境等話題。能理解日常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等;能在簡單而常見的情境中**直接交流表達(dá)自己對熟悉事物的意見;能根據(jù)需要用簡單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。

    教材:

    《走遍法國》

  • 法語B2培訓(xùn)班

    課程簡介

    有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)員,達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)A2水平的學(xué)員,需要深入學(xué)習(xí)至B1或B2標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員

    學(xué)習(xí)時(shí)間

    全日制、周末或者晚上

    教學(xué)保障

    開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費(fèi);

    課程內(nèi)容

    本課程是根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程,學(xué)會用法語轉(zhuǎn)述話語,表述某一現(xiàn)象的結(jié)果,表達(dá)某一目標(biāo),**表述細(xì)微差別得出某一結(jié)論,表達(dá)贊成與反對,表達(dá)數(shù)量級,表達(dá)愿望,表述矛盾與差別,為某一觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。學(xué)完本課程,知識點(diǎn)覆蓋了《歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)》(歐標(biāo))B1級,可以在法國進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作等長期生活,能夠獨(dú)立在法語環(huán)境下繼續(xù)學(xué)習(xí)法語??梢詤⒓覶CF/TEF,DELF等法國官方機(jī)構(gòu)的考試,達(dá)到赴法留學(xué)所要求的標(biāo)準(zhǔn)。

    教材:

    《走遍法國》

法語學(xué)習(xí)的方法

語音.為什么是語音?如果你想準(zhǔn)確表達(dá)你的意思,那么語音是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ).
我的英語不好,因?yàn)槲也幌矚g,所以改學(xué)了法語.為什么會討厭英語?因?yàn)槲一A(chǔ)沒有打好,看見不認(rèn)識的單詞不會念,于是要查字典,次數(shù)多了內(nèi)心就會開始煩躁,于是就丟失了本來擁有的興趣.
而法語不同.你掌握了語音規(guī)則,就算是你不認(rèn)識的單詞,你也能念得出來.緊接著,一篇文章,你一個大字不識,也可以流利地念.但是,注意,這只是開始,這不是我們所追求的語言學(xué)習(xí).正確的語音也可以幫助你訓(xùn)練語感,記憶單詞.有些詞,詞根一樣,只是詞尾有些變化,當(dāng)你念的時(shí)候,你可能就會發(fā)現(xiàn)一個是動詞,一個是名詞,那么你只要知道其中一個的意思,另外一個詞你連查都不用查.

新語小語種培訓(xùn)課程服務(wù)流程

長沙新語專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,科學(xué)化學(xué)習(xí)方案,系統(tǒng)性培養(yǎng)小語種語言能力

  • 01、目標(biāo)規(guī)劃

    興趣/留學(xué)/高薪

  • 02、入學(xué)測試

    報(bào)告評估

  • 03、規(guī)劃方案

    定制課程

  • 04、全程輔導(dǎo)

    漸進(jìn)提升

  • 05、課程培訓(xùn)

    學(xué)管跟蹤

  • 06、階段???/span>

    測評精講

  • 07、及時(shí)調(diào)整

    定期交流

  • 08、達(dá)成目標(biāo)

    考試/留學(xué)/高薪

法語報(bào)考選擇

替換詞匯和表達(dá)方式。 找出錯誤。 二、非必考內(nèi)容
此項(xiàng)內(nèi)容需要考生在不同情景下的具備處理問題和語言能力和風(fēng)度。 筆頭表達(dá)(時(shí)間:一小時(shí))
筆頭表達(dá)包含三方面,學(xué)生使用提供的語言文字材料模擬真實(shí)情景。 法國工商會的考官有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)。 目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評估: 講述。
使用過去時(shí)態(tài)。
陳述個人觀點(diǎn)并對其進(jìn)行辯護(hù)。
按個人風(fēng)格以客觀的方式分析并重寫文章。 語言文字材料 報(bào)刊文章的開頭部分。 反映日常生活問題的文章。 200字左右的報(bào)道。 任務(wù) 續(xù)寫文章的結(jié)尾。

新語師資介紹

劉老師

六年留法經(jīng)歷

研究生畢業(yè)回國后長期從事法語教學(xué)培訓(xùn)工作

豐富的法語線上及線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課舉一反三、融會貫通,將法國的風(fēng)土人情及歷史人文同時(shí)傳送給學(xué)生,授課深入淺出、由表及里,語言生動,非常具有親和力,語法講解細(xì)致耐心、通俗易懂,尤擅長營造良好的語言學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動學(xué)員的語言興趣和學(xué)習(xí)積極性,很好地帶領(lǐng)學(xué)生逾越法語難學(xué)的心理障礙,在滲透式教學(xué)模式下,不斷使學(xué)生掌握法語的要義,加深對法語的認(rèn)識和熱愛。

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