法語(yǔ)學(xué)習(xí)班
小班教學(xué)，個(gè)性化定制課程內(nèi)容
我要報(bào)名宿遷市比較好的法語(yǔ)學(xué)習(xí)班
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-04
導(dǎo)語(yǔ)概要
宿遷專業(yè)的法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是比較少的，其中推薦思元外語(yǔ)。宿遷思元外語(yǔ)在宿遷市宿城區(qū)寶龍24街設(shè)有上課地點(diǎn)，提供小班制上課、互動(dòng)式教學(xué)，幫助學(xué)員更快、更**地學(xué)習(xí)法語(yǔ)。課程內(nèi)容包括法語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，學(xué)完后學(xué)員能掌握約1500-3000個(gè)單詞和短語(yǔ)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的法語(yǔ)交流。
法語(yǔ)是一門(mén)非常受歡迎的小語(yǔ)種。法語(yǔ)不僅是一門(mén)非常美麗的語(yǔ)言，而且也是聯(lián)合國(guó)的官方語(yǔ)言之一。法語(yǔ)可以說(shuō)在我們生活中的各個(gè)地方都可以看到，能夠說(shuō)一口法語(yǔ)，除了瞬間變得高大上了之外，也能給生活增色不少。
什么樣的人，適合選擇法語(yǔ)？
-
初學(xué)者
想考級(jí)的學(xué)員；想出行法國(guó)，希望具備一定會(huì)話能力的初學(xué)者
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法語(yǔ)能力
想提高法語(yǔ)綜合能力，尤其是會(huì)話、聽(tīng)、解能力的進(jìn)階學(xué)習(xí)者
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工作學(xué)習(xí)
想要去法國(guó)留學(xué)、生活、商務(wù)會(huì)談或者打算進(jìn)入法國(guó)企業(yè)工作
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法
要堅(jiān)持多讀多講多聽(tīng)，并要敢讀敢講，不怕出錯(cuò)。只有這樣才能在老師的幫助下糾正錯(cuò)誤、鞏固成績(jī)。 總之，學(xué)好法語(yǔ)不是一朝一夕的事情，它需要不斷刻苦努力。學(xué)無(wú)止境，在任何領(lǐng)域都是如此。要多聽(tīng)多模仿，體會(huì)每個(gè)音素的發(fā)音要領(lǐng)和讀音規(guī)則，并留意各種語(yǔ)調(diào)的升降和節(jié)奏的快慢。這是掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)并培養(yǎng)語(yǔ)感的一種重要手段。
課程由淺入深，循環(huán)漸進(jìn)
| 課程班型 | 課程內(nèi)容 | 適合對(duì)象 |
|---|---|---|
| 法語(yǔ)初級(jí)班A1 |
能在對(duì)方說(shuō)話速度語(yǔ)速緩慢、用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下，做簡(jiǎn)單的互動(dòng)與交流 |
針對(duì)對(duì)該語(yǔ)種感興趣，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)初級(jí)班A2 |
能簡(jiǎn)單描述個(gè)人背景、周遭環(huán)境及切身需求之事物；能理解并使用熟悉的日常表達(dá)法、基本詞匯以求滿足具體的需求；能介紹自己及他人并能針對(duì)個(gè)人背景資料，例如住在哪里、認(rèn)識(shí)的人、以及擁有的事物等主題做出問(wèn)答 |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到A2，進(jìn)一步了解法語(yǔ)的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)中級(jí)班B1 |
針對(duì)熟悉或個(gè)人有興趣之主題擬寫(xiě)簡(jiǎn)單而連貫的文章；能敘述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)想、希望及志向，并能夠?qū)τ?jì)劃做簡(jiǎn)短的解釋或說(shuō)明；能理解大部分日常生活中（例如：個(gè)人及家庭基本資料、購(gòu)物、當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境、工作等）常用句子和表達(dá)法 |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到中級(jí)，且有一定考學(xué)需求的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)中級(jí)班B2 |
能在與以目標(biāo)語(yǔ)言為母語(yǔ)的對(duì)象做互動(dòng)時(shí)保持流暢度；能針對(duì)廣泛的主題擬寫(xiě)清楚詳細(xì)的文章，并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論，分析利弊；能理解一般在職場(chǎng)上、學(xué)校里以及休閑場(chǎng)合中常見(jiàn)對(duì)話所涉及話題的重點(diǎn) |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí)，且有一定考學(xué)需求的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)高級(jí)班C1 |
在社交上、學(xué)術(shù)上及專業(yè)的場(chǎng)合中，皆能靈活的有效地運(yùn)用語(yǔ)言資源；在針對(duì)復(fù)雜的議題寫(xiě)作時(shí)能有效地使用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意語(yǔ)句，并寫(xiě)出清楚、有條理的文章；能理解具體或者抽象主題文章企圖表達(dá)的重點(diǎn)，并且能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論 |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí)，且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)高級(jí)班C2 |
能毫不費(fèi)力的理解看到及聽(tīng)到的所有信息；能總結(jié)不同來(lái)源的口頭及書(shū)面資料，并且有能力連貫而有條理的以簡(jiǎn)報(bào)的方式重新組織復(fù)述這些資料的要點(diǎn)；能流利、準(zhǔn)確、并即興的表達(dá)自己的意見(jiàn)，并且在較為復(fù)雜的情況下亦能有效地表達(dá)或區(qū)別出言外之意；能理解多種知識(shí)領(lǐng)域中高難度的長(zhǎng)篇文章，并抓到隱藏其中的深意；能流利隨意地表達(dá)自我而不需苦思適當(dāng)?shù)脑~匯 |
針對(duì)零基礎(chǔ)想學(xué)到高級(jí)，且有一定考學(xué)、跨境交流需求的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)考試強(qiáng)化班 |
考試?yán)蠋熆记皬?qiáng)化 |
針對(duì)有考學(xué)、考級(jí)需求的同學(xué) |
| 法語(yǔ)興趣愛(ài)好班 |
課堂法國(guó)文化氛圍濃厚，進(jìn)而對(duì)法語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大興趣；在**愉悅的環(huán)境中學(xué)會(huì)法語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的法語(yǔ)口語(yǔ)交流 |
針對(duì)并無(wú)考級(jí)需求，單純對(duì)法語(yǔ)感興趣的學(xué)員 |
| 法語(yǔ)商務(wù)班 |
以經(jīng)貿(mào)法語(yǔ)為主，達(dá)到經(jīng)貿(mào)法語(yǔ)水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場(chǎng)人士 |
| VIP班（1對(duì)1／1對(duì)2） |
課時(shí)：根據(jù)學(xué)生情況而定 課程特色：個(gè)性化定制課程（A1~C2級(jí)）；可遠(yuǎn)程授課 |
需要個(gè)性化定制法語(yǔ)課程的同學(xué) |
學(xué)法語(yǔ)有必要報(bào)班嗎
法語(yǔ)培訓(xùn)班有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，會(huì)把知識(shí)講解得更全面、更系統(tǒng)，所以在法語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一般更快。
在法語(yǔ)培訓(xùn)班中，會(huì)有人給你學(xué)習(xí)方向，也就是會(huì)有人給你具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你更有效地學(xué)習(xí)知識(shí)。
另外，參加法語(yǔ)培訓(xùn)班有大家都在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，要更好地完成自己的目標(biāo)，而且要花錢(qián)才有動(dòng)力，因?yàn)殄X(qián)花了不能白花，一定要把知識(shí)學(xué)好在腦子里。
外語(yǔ)學(xué)習(xí)你想要哪一種?
——Comprehensive——
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我不要（I DON'T WANT IT）
1、小作坊教學(xué)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)；
2、教師沒(méi)有資格認(rèn)證，無(wú)證上崗；
3、教學(xué)形式單一，枯燥誤區(qū)；
4、無(wú)教材，采用教學(xué)軟件.上課；
5、報(bào)班之后沒(méi)人再管 -
我要（I WANT IT）
1、品牌的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；
2、有標(biāo)準(zhǔn)師資認(rèn)證，純正口音外教；
3、線上+線下教學(xué)形式，豐富多樣；
4、專注質(zhì)量的教育內(nèi)容；
5、學(xué)習(xí)跟進(jìn)及監(jiān)督
法語(yǔ)培訓(xùn)班選擇注意事項(xiàng)
1、看口碑，聽(tīng)評(píng)價(jià)。知名度不等于美譽(yù)度，牌子大小不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵看大家的口碑。術(shù)業(yè)有專攻，法語(yǔ)培訓(xùn)要做的精致，首先應(yīng)該做的專業(yè)。那些既做法語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)，又做英語(yǔ)培訓(xùn)，外在加點(diǎn)初高中語(yǔ)數(shù)外的培訓(xùn)學(xué)校，在法語(yǔ)培訓(xùn)方面很難會(huì)做出特色。
2、看師資，選教材。師資絕對(duì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。很多人都覺(jué)得對(duì)于零起點(diǎn)的法語(yǔ)學(xué)生，隨便找個(gè)大三大四的學(xué)生也教的了。其實(shí)不然，法語(yǔ)要學(xué)的東西實(shí)在太多了，要在短期內(nèi)有較大的提高，還是找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)帶一下比較好，他們更清楚哪些是重點(diǎn)，課時(shí)的安排也更有章法和層次，既節(jié)省時(shí)間又提高效率。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的，講課往往沒(méi)有側(cè)重，泛泛而教，甚至照本宣科，誤人子弟！知名的法語(yǔ)老師畢竟不是太多，讓初學(xué)者去感受和判斷師資，好象有點(diǎn)勉為其難。個(gè)人感受：越有實(shí)力的老師一般的越傾向于謙和、坦率、自信，跟這種老師不但學(xué)知識(shí)還學(xué)人品!
為什么選擇上元教育
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課程體系
科學(xué)的課程體系：合理的課程規(guī)劃，多方位幫助學(xué)員提高英語(yǔ)水平
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專屬服務(wù)
專屬服務(wù)：課程是多對(duì)一服務(wù)，專屬班主任，授課老師全程陪伴式督學(xué)
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實(shí)力師資
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鑄就強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和師資，為您保駕護(hù)航
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5s測(cè)試
入學(xué)測(cè)試、隨堂測(cè)試、章節(jié)測(cè)試、階段測(cè)試、模擬測(cè)試，確保學(xué)習(xí)效果
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多樣課堂
授課形式多樣，線下面授課堂，精品直播課堂，考前集訓(xùn)課堂，靈活授課
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精研教輔
專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造配套教輔資料，精心研發(fā)，細(xì)致打磨，確保及教學(xué)質(zhì)量
宿遷思元外語(yǔ)
預(yù)約學(xué)校參觀
蕪湖法語(yǔ)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
咨詢電話：18552526242
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