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長(zhǎng)沙一飛小語(yǔ)種

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長(zhǎng)沙德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-28

導(dǎo)語(yǔ)概要

一飛外語(yǔ)-德語(yǔ)課程小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式課程咨詢<>拉近您與德國(guó)**的距離德語(yǔ)A1課程【教學(xué)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)員德語(yǔ)表達(dá)思維,在不忽視語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技

  • 長(zhǎng)沙德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    一飛外語(yǔ)-德語(yǔ)課程

    小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式

    課程咨詢
    <>

拉近您與德國(guó)**的距離

德語(yǔ)A1課程
【教學(xué)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)員德語(yǔ)表達(dá)思維,在不忽視語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上,注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技能聯(lián)動(dòng)培養(yǎng),介紹德語(yǔ)國(guó)家國(guó)情知識(shí),強(qiáng)調(diào)跨文化交際能力訓(xùn)練。
【課時(shí)】40節(jié)/80小時(shí)

【適合對(duì)象】1.零基礎(chǔ)學(xué)員;2.對(duì)德語(yǔ)有興趣的學(xué)員;3.計(jì)劃去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員4.德語(yǔ)高考生;5.將赴德國(guó)生活、工作的人群。

【授課內(nèi)容】德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則; 20個(gè)實(shí)用對(duì)話場(chǎng)景; 35個(gè)語(yǔ)言能力培養(yǎng)及文化版塊; 1400個(gè)單詞量; 22個(gè)詞匯主題重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí):直陳式現(xiàn)在時(shí)、主格與四格、物主冠詞、命令式、形容詞詞尾。

【開(kāi)班日期】每月循環(huán)開(kāi)班

【教材】交際德語(yǔ)A1

德語(yǔ)A2課程
【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生將掌握德國(guó)生活、學(xué)習(xí)用語(yǔ),能夠針對(duì)家庭、朋友、學(xué)習(xí)、工作、情感表達(dá)等話題交換意見(jiàn),同時(shí)能充分了解德國(guó)歷史、文化,社會(huì)等綜合概況。
【課時(shí)】45節(jié)/90小時(shí)

【適合對(duì)象】1.計(jì)劃去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員2.德語(yǔ)高考生:3.將赴德國(guó)生活、工作的人群;4.對(duì)德語(yǔ)有興趣的學(xué)員。

【授課內(nèi)容】12個(gè)實(shí)用對(duì)話場(chǎng)景; 43個(gè)語(yǔ)言能力培養(yǎng)及文化版塊; 2000個(gè)單詞量; 30個(gè)詞匯主題重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí):原因狀語(yǔ)從句、反身動(dòng)詞與反身代詞、間接疑問(wèn)句、關(guān)系從句、可支配二格、三格和四格賓語(yǔ)的介詞。

【開(kāi)班日期】每月循環(huán)開(kāi)班

【教材】交際德語(yǔ)A2

德語(yǔ)B1課程
【教學(xué)目標(biāo)】能夠詳細(xì)地理解在日常生活場(chǎng)景中的對(duì)話、公共場(chǎng)合的廣播通知和廣播信息;準(zhǔn)確理解報(bào)紙較長(zhǎng)文章、圖表和日常說(shuō)明書(shū)中的重要信息;有條理地書(shū)寫(xiě)私人的或者半正式的文件,如信件或者電子郵件;對(duì)一些話題簡(jiǎn)要地表達(dá)看法,并與對(duì)話伙伴交流觀點(diǎn);能夠進(jìn)行一次5分鐘左右的演講。
【課時(shí)】45節(jié)/90小時(shí)

【適合對(duì)象】有A2水平的以下學(xué)員:1.計(jì)劃去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員;2.德語(yǔ)高考生;3.將赴德國(guó)生活、工作的人群。

【授課內(nèi)容】12個(gè)實(shí)用對(duì)話場(chǎng)景; 25個(gè)語(yǔ)言能力培養(yǎng)及文化版塊; 3000個(gè)單詞量; 22個(gè)詞匯主題重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí):不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞的第二虛擬式、讓步狀語(yǔ)從句、分詞作為形容詞。

【開(kāi)班日期】每月循環(huán)開(kāi)班

【教材】交際德語(yǔ)B1

德語(yǔ)B2-1、2班
【教學(xué)目標(biāo)】能看便以具體或抽象話題為內(nèi)容的復(fù)雜文章,能聽(tīng)懂自己專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)性討論。能自如流暢地與他人交談,在與母語(yǔ)者交談時(shí),雙方都不會(huì)感到吃力??删蜕婕懊孑^廣的話題清楚詳盡地表達(dá)自己的看法,就一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題說(shuō)明自己的立場(chǎng)并指出各種不同觀點(diǎn)的長(zhǎng)處和短處。
【課時(shí)】35節(jié)/70小時(shí)

【適合對(duì)象】有B1水平的以下學(xué)員:1.計(jì)劃去德國(guó)留學(xué)的學(xué)員;2.德語(yǔ)高考生;3.將赴德國(guó)生活、工作的人群。

【授課內(nèi)容】語(yǔ)言綜合運(yùn)用。

【開(kāi)班日期】每月循環(huán)開(kāi)班

【教材】交際德語(yǔ)B2

多種學(xué)習(xí)模式 給孩子及家長(zhǎng)更多主動(dòng)權(quán)

  • 長(zhǎng)沙德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    在 線1對(duì)1

    真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn) 單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便

  • 長(zhǎng)沙德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    面授1對(duì)1

    師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。

  • 長(zhǎng)沙德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    小班教學(xué)輔導(dǎo)

    師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。

1為什么要學(xué)德語(yǔ)?
歐洲重要的交際語(yǔ)言

會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流,因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲除俄語(yǔ)外被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言,是世界上十大常用語(yǔ)之一。

上課方式
  • 長(zhǎng)沙德語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    線下面授

    分為小班制課程和1對(duì)1輔導(dǎo),根據(jù)不同的學(xué)習(xí)程度選擇合適自己的班型。

    師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。

  • 直播上課

    支持電腦端和手機(jī)端上課,方便又快捷。

    在線直播上課,不受地域限制,有網(wǎng)就能上課,不用辛苦花費(fèi)過(guò)多時(shí)間在來(lái)回的路上。

    在線上課,和實(shí)體上課一樣,可以隨時(shí)和老師互動(dòng)交流。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 1

    優(yōu) 選機(jī)構(gòu)

    國(guó)內(nèi)優(yōu) 選外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院日語(yǔ)、法語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。

  • 2

    專業(yè)師資

    精心挑選的業(yè)界翹楚,大部分的教師擁有海外留學(xué)背景,好的專業(yè)能力。

  • 3

    入學(xué)測(cè)試

    通 過(guò)入學(xué)測(cè)試,對(duì)不同水平的學(xué)生進(jìn)行分別來(lái)選擇適合的班次進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  • 4

    貼心服務(wù)

    制定個(gè)性化"成長(zhǎng)年輪服務(wù)" ,全程跟蹤反饋學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)報(bào)班好嗎

線下課程

優(yōu)點(diǎn)很突出,畢竟從小到大,這是我們較常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。是可以與老師面對(duì)面交流,互動(dòng),這樣不僅可以讓我們的注意力更加集中,學(xué)習(xí)效率高之外,還可以當(dāng)場(chǎng)讓我們將不懂的問(wèn)題獲得答案,這樣一來(lái),知識(shí)能夠掌握的更加扎實(shí)。對(duì)于那些自制力非常差點(diǎn)同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是較好的方式。

線下課程也有不好的地方,首先是學(xué)費(fèi)問(wèn)題,這種線下課程,毫無(wú)疑問(wèn)價(jià)格較高,對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),壓力可能會(huì)比較大。線下課程上課所需要花費(fèi)的路程也是時(shí)間成本,這都是需要仔細(xì)去考慮的。

我們優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)

  • 德語(yǔ) Emm老師

    德國(guó)馬爾堡大學(xué)對(duì)外德語(yǔ)研究生

    多年德語(yǔ)教研經(jīng)驗(yàn);了解各類德國(guó)留學(xué)相關(guān)考試(DaF、DSD、DSH)

    曾參與歐洲Erasmus項(xiàng)目實(shí)習(xí)教學(xué)

    于東京歌德學(xué)院語(yǔ)言部實(shí)習(xí)授課

    注重調(diào)動(dòng)學(xué)生互動(dòng)與自主性,創(chuàng)造高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。


  • 德語(yǔ) 李心怡(Hanna)老師

    畢業(yè)于福州大學(xué),長(zhǎng)期專注于德語(yǔ)培訓(xùn)工作

    熟悉德語(yǔ)各類教材,理論知識(shí)扎實(shí)

    至今已幫助多名學(xué)生通過(guò)等級(jí)考試

    上課風(fēng)格**幽默,深受學(xué)生歡迎。

為什么要學(xué)習(xí)德語(yǔ)
世界上除了zui美的語(yǔ)言是法語(yǔ)外第一,就要屬德語(yǔ)了,是不是還在糾結(jié)要不要學(xué)德語(yǔ)?

學(xué)好德語(yǔ)有利于發(fā)展,學(xué)習(xí)先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)和理念,增加**企業(yè)的實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。它無(wú)疑是生命中寶貴的財(cái)富。

關(guān)于一飛外語(yǔ)

一飛沖天教育咨詢有限公司是一家系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合性外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,長(zhǎng)期致力于小語(yǔ)種領(lǐng)域的個(gè)性課程研發(fā)及教學(xué)方法研究,多年來(lái)依托高校優(yōu)質(zhì)資源,總結(jié)出一系列適合中國(guó)學(xué)生的第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法并獲得學(xué)員們的廣泛認(rèn)可?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等課程咨詢。

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