東臺市德語強化培訓班

歐洲共同語言參考標準，簡稱歐標"，是歐洲議會在2001年11月通過的一套建議標準，用來評估語言學習者在所學語言的成就，德語歐標考試目前是全世界范圍內(nèi)較為廣泛的德語考試之一，且證書終身有效，德語的標準，由歌德學院制定，德語歐標從入門到精通大致分為6級：A1. A2. B1. B2. C1. C2.歐標考試側重語言的實際運用能力，這點也是企業(yè)比較看重的方面，所以歐標證書是各行各業(yè)具備德語能力人士較為青睞和認可的德語證書。

1、基本字母的學習。首先要根據(jù)教材配套的磁帶，配合網(wǎng)上查找的一些視頻，練習德語字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的口型，盡量做到發(fā)音標準。這是基礎，是很重要的。

2、名詞詞性的掌握。德語較英語學習稍難，其中之一就是因為德語的名詞有四個詞性(陽性der、中性das、陰性die、復數(shù)die)，而英語只有兩種(單數(shù)、復數(shù))。哪些名詞是陽性的，哪些名詞又是陰性的，等等，雖然有一些規(guī)律，但是主要還是靠記，背單詞的時候就要注意要連同詞性一起背了。

3、常用單詞的認知。學會了字母的讀音以后，就要慢慢培養(yǎng)語感了，而不是著急一下子就要開始學習音標(德語單詞的發(fā)音和中文拼音差不多，所以老師一般很少去像英語那樣講它的音標的，統(tǒng)一用國際音標)。而且對于單詞的背誦，不要求可以背出它是如何拼寫的，只需要在看到它的時候認識它大概是什么意思就好。

4、一些句子的背誦。這時候就可以找一些簡單的德語句子進行背誦，繼續(xù)練習發(fā)音及培養(yǎng)語感。遇到不認識的單詞就要從詞典中查找了。

5、語法的學習。有了以上的基礎，就可以通過教材開始語法的學習了。

[自學的優(yōu)勢]:

1.省錢省錢省錢！報班的費用是一筆不小的開支。2.需要多方收集考試和學習的相關信息，能在短時間內(nèi)提高自己的信息搜集能力。

[自學的劣勢]:

1.需要花費大量時間搜集相關信息，時間和精力會分散。2.學習的課程會稍雜一些，因為需要自己篩選不同的老師和不同的學習內(nèi)容。

[報班的優(yōu)勢]:

1.能節(jié)省大量的搜集考試信息和學習內(nèi)容的時間。2.學習內(nèi)容更體系化，有專業(yè)的老師做好規(guī)劃及監(jiān)督。3.更有學習氛圍，有群里同期學習的同學一起打卡。

[報班的劣勢] :

1.德語課真的貴，1w+起步。2.在選擇機構的時候很容易踩坑有些機構花錢做營銷，但實際師資力量根本不行，一旦報班，錢是不可能拿回來的，所以不要棄考不要棄考，想好再做決定。

選擇德語培訓學校的時候，我們需要看課程設置。

許多暑期班會要求學生一天學習8課時，一個假期連續(xù)學完例如B1/B2兩個級別的課程。欲速則不達，這類課程其實沒有任何效果。

首先，此安排不科學。語言學習不能浮躁，基礎階段的學習需要大量的時間消化復習，才能適應一門新的語言的語法結構和表達習慣。

其次，學生接受不了。因為課程強度太大，而且每天又全是新知識，沒有時間去消化吸收，因為大多數(shù)學生會非常難受，上完一天忘一天。

一天八課時的課程也會使十分疲倦。這種“高強度”安排下，老師上半天就蔫了，后半場的課堂效果會大打折扣。