鹽城德語培訓(xùn)班
課程設(shè)置豐富,量身定制學(xué)習(xí)計劃
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-04
鹽城德語培訓(xùn)班課程設(shè)置豐富,量身定制學(xué)習(xí)計劃我要報名所有希望進(jìn)入德國高等院校一年級就讀的學(xué)生均須通過德語水平測試(TestDaF),該測試旨在測試母語為非德語人員的德文水平,德語水平測試為標(biāo)準(zhǔn)的等級水
所有希望進(jìn)入德國高等院校一年級就讀的學(xué)生均須通過德語水平測試(TestDaF),該測試旨在測試母語為非德語人員的德文水平,德語水平測試為標(biāo)準(zhǔn)的等級水平測試,考題采用十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆降略O(shè)計,根據(jù)測試結(jié)果,便可按照歐洲委員會制定的6個等級對考生語言水平予以定位,考試成績向考生明確顯示了其德語水平處于哪一級,現(xiàn)在的德語水平測試是用電腦考試,每個星期至少安排有一場考試,考生可以隨時選擇考試時間,并能在參加完考試后就知道結(jié)果。
定制教程 ,小班教學(xué),上課時間靈活
1.零基礎(chǔ)入門;2.日常溝通及商務(wù)交流;3.留考移民準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)德語發(fā)音,語音語調(diào),常用會話,詞匯,基礎(chǔ)語法知識及運(yùn)用。使學(xué)員對德語進(jìn)行有效的掌握。使用教材《新概念德語》上下冊,了解德國文化背景。
定制方案,互動學(xué)習(xí)
1.德語零基礎(chǔ);2.備出國留學(xué)的學(xué)員
從發(fā)音拼讀規(guī)則開始,逐步掌握德語的基礎(chǔ)詞匯、語法、句型結(jié)構(gòu)等知識,掌握約2000個德語單詞,同時結(jié)合聽說方面講授德語的各種語法現(xiàn)象和法語文化。課程內(nèi)容豐富多樣,通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),使學(xué)員具有基本的德語會話水平和繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的自學(xué)能力。
讓自己進(jìn)入德語文化背景中。學(xué)習(xí)者不僅僅學(xué)習(xí)德語本身,更應(yīng)當(dāng)對德國文化背景、禮儀習(xí)俗有所了解。
開始學(xué)習(xí),經(jīng)歷了艱難的開頭,焦慮畏難之后,慢慢自己能讀完整了,再去聽聽他們怎么說。你去看看德語的電影電視劇,聽聽德語歌曲。學(xué)德語不要怕。入門時,如果方便可以找個入門班,然后可以自學(xué)。先找到簡單的德語文章,和簡單的德漢對譯文章,讓自己很快獲得心理滿足和成功的感覺,再逐步增加難度。
不僅在日常場合,還能在廣泛場合聽懂接近稍慢語速的對話及新聞,理解上下文含義、人物的關(guān)系,并掌握大意。能夠進(jìn)行日常會話中涉及到的更深層面的主題。
掌握約8000個左右詞匯。能夠閱讀和理解有關(guān)廣泛話題的報紙及雜志、解說、評論等論點(diǎn)清晰的文章。能夠閱讀有關(guān)一般性話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。
可以書寫流暢的文章、描述圖表、抒發(fā)自己的觀點(diǎn),并能正確使用稍微復(fù)雜的詞匯,句型及表達(dá)方式。表達(dá)形式多樣化,不會讓句型顯得單薄單調(diào)。
這個問題需要視情況而定吧,還得分人而論。
對于目標(biāo)不是很高,例如只是因?yàn)榕d趣而學(xué),目的就是能跟著唱首歌看電影之類的網(wǎng)友來說,那倒沒有很大的必要找培訓(xùn)機(jī)構(gòu),雖然你的發(fā)音可能不是很準(zhǔn),但愛好學(xué)習(xí)就是快樂就行,只要你覺得你唱的很好,那就行。
當(dāng)然不是說不能報班,畢竟也有因?yàn)榕d趣而想要學(xué)得很好的網(wǎng)友在,那么這個時候就可以考慮報班了,然后我比較推薦大概學(xué)到A2就行,后面的就可以憑自學(xué)了,因?yàn)槲矣X得對于興趣學(xué)習(xí)來說,學(xué)到B2就差不多了,有錢人或有恒心之人可以無視這句話,學(xué)到自己喜歡的程度就行。
科學(xué)的課程體系:合理的課程規(guī)劃,多方位幫助學(xué)員提高英語水平
專屬服務(wù):課程是多對一服務(wù),專屬班主任,授課老師全程陪伴式督學(xué)
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入學(xué)測試、隨堂測試、章節(jié)測試、階段測試、模擬測試,確保學(xué)習(xí)效果
授課形式多樣,線下面授課堂,精品直播課堂,考前集訓(xùn)課堂,靈活授課
專業(yè)教研團(tuán)隊打造配套教輔資料,精心研發(fā),細(xì)致打磨,確保及教學(xué)質(zhì)量
選擇德語培訓(xùn)學(xué)校的時候,我們需要應(yīng)該盡量選擇線下面授課,原因如下:
原因一:外界干擾面授班外界誘惑小,沒有所謂的電視、電腦的吸引,相對來說更容易集中精力。現(xiàn)場聽課效果好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,周圍的人監(jiān)督著,起碼不敢打瞌睡,在教室會安心聽課。
原因二:同提問和答疑面授班面對面交流,口語化提問,不懂的內(nèi)容問幾句即便表述得不是很清楚,老師也能很快理解學(xué)員的疑問所在。與網(wǎng)絡(luò)課程絕對是有很大的優(yōu)勢的。
原因三:約束力面授班強(qiáng)制、固定的學(xué)習(xí)時間,會對學(xué)員有約束力,在這種緊迫感和老師的督促會使得學(xué)員不能偷懶,保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間并且克服其他學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生的惰性。
專注于學(xué)習(xí)效果的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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