鎮(zhèn)江歐風(fēng)小語種培訓(xùn)
學(xué)習(xí)德語,來歐風(fēng)
多種課程優(yōu)勢 滿足不同水平需求
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-09-15
鎮(zhèn)江歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)習(xí)德語,來歐風(fēng)多種課程優(yōu)勢滿足不同水平需求快速咨詢德語,世界上常被學(xué)習(xí)的語言之一;德國高等教育免費(fèi)、文憑含金量高,德語好意味著拿到去德國留學(xué)的入場券;德語好也為自己打開一扇通往歌德
德語是歐洲除俄語外被作為母語使用的第二大語言,是世界上十大常用語之一。會(huì)說德語的人可以跨越語言障礙、和約一億歐洲人交流,因?yàn)榈抡Z不僅在德國,而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國東部使用。
德國作為高性價(jià)比的熱門留學(xué)國家之一,擁有舉世聞名的機(jī)械制造和電氣工程、高含金量的文憑和國際承認(rèn)的教育體系,不同類型的高等教育機(jī)制和多樣化的課程可供學(xué)生選擇,留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后有機(jī)會(huì)留在德國工作,申請為期18個(gè)月的工作簽證。
懂德語的人在職場上的機(jī)會(huì)更大,德國是歐洲及許多國家最重要的貿(mào)易伙伴。許多在國外經(jīng)營的德國公司,部門負(fù)責(zé)人基本以德國人為主,德資企業(yè)極為重視在德國接受高等教育的中國人,企業(yè)認(rèn)為這樣的人才既具有過硬的本領(lǐng),又充分了解中德兩國的文化傳統(tǒng),對(duì)于企業(yè)及個(gè)人的職業(yè)發(fā)展都具有特殊價(jià)值和作用。
語言的學(xué)習(xí)能拓展一個(gè)人的精神視野和職業(yè)視野。全世界數(shù)百萬游客每年光臨德國。懂德語意味著為自己打開一扇通往歐洲一大文化之門,因?yàn)榈抡Z是歌德、尼采、卡夫卡的語言,是莫扎特、巴赫、貝多芬的語言,是弗洛伊德、愛因斯坦的語言。
本課程主要針對(duì)德語零基礎(chǔ)或有一定德語語音基礎(chǔ)欲考取歐標(biāo)A1的學(xué)員。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以鞏固德語發(fā)音,在初級(jí)階段掌握好德語語音語調(diào),同時(shí)系統(tǒng)掌握德語A1詞匯,達(dá)到歐標(biāo)A1要求,處不能夠運(yùn)用德語進(jìn)行日常交流。
1、德語零基礎(chǔ)或有一定德語語音基礎(chǔ)的學(xué)員; 2、平時(shí)想提高德語學(xué)習(xí)的學(xué)員; 3、想考取歐標(biāo)A1考試的學(xué)員; 4、出國需要用德語簡單交流的學(xué)員。
1、已學(xué)過A1課程的學(xué)員; 2、計(jì)劃到德國旅游、留學(xué)、生活的學(xué)員; 3、從事德語相關(guān)工作,要提高職業(yè)競爭力的學(xué)員; 4、對(duì)德語和德國文化感興趣的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、從聽說讀寫譯全方位打下堅(jiān)固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ); 2、了解德國國家國情、文化生活等基本要求; 3、掌握日常詞匯和對(duì)話; 4、提升基礎(chǔ)口語交流能力,穩(wěn)步提升德語水平。
1、現(xiàn)在初級(jí)階段就提升德語的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者;2、喜愛德國文化,想要了解德國和德語的學(xué)員;3、有一定德語基礎(chǔ),但希望進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)發(fā)音的同學(xué)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、掌握基礎(chǔ)以及十分重要的德語會(huì)話、詞匯等必備知識(shí);2、熟練掌握會(huì)話句型及其多個(gè)句型的轉(zhuǎn)換說法;3、掌握德語發(fā)音規(guī)則,學(xué)會(huì)德語純正發(fā)音,為之后的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ);4、進(jìn)一步了解德國文化
德語是印歐語系西日耳曼語支的一門語言,是當(dāng)今世界主要語言之一以及歐盟內(nèi)使用廣的母語。而德國的嚴(yán)謹(jǐn),德國的汽車,德國的啤酒,德國的足球,無一不讓人向往,走進(jìn)德語體驗(yàn)一番異域德國風(fēng)情。
德國作為歐洲大國,世界第三的經(jīng)濟(jì)大國,也是中國在歐洲的貿(mào)易伙伴。目前,世界500強(qiáng)知名企業(yè)大多都來自德國企業(yè),其技術(shù)先進(jìn),誠信意識(shí)強(qiáng)及以人為本的經(jīng)營理念使得不少人希望進(jìn)入德企提升自己。
政府機(jī)構(gòu)
從難度上看外交部并不是大多小語種學(xué)者的出路。那么又想再政府工作類平臺(tái)學(xué)以致用的可以考慮政府類(下屬)的對(duì)外機(jī)構(gòu):文案,網(wǎng)站翻譯,編輯,項(xiàng)目助理,記者(這個(gè)傳媒大學(xué)出身貌似更有優(yōu)勢)。例如德國國際項(xiàng)目合作機(jī)構(gòu)(GIZ),德國中商大會(huì)(AHK),德國學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)這種中德政府合作的服務(wù)機(jī)構(gòu). 另外像外研社也會(huì)定期招收小語種的編輯,校對(duì)人員。這類機(jī)構(gòu)雖然與政府類機(jī)構(gòu)有關(guān),但是一般不太會(huì)有公務(wù)員編制。
官方合作 領(lǐng)館認(rèn)可
諸多跨國型企業(yè)指定小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),圖蘭朵計(jì)劃等國際項(xiàng)目合作伙伴。國型企業(yè)指定小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),圖蘭朵計(jì)劃等國際項(xiàng)目合作伙伴。 讓您更加積極快樂
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成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
今日已有25人申請,本月限額500名