北京英語(yǔ)學(xué)習(xí)班

成人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，怎樣保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣？
設(shè)定明確目標(biāo)
例如，設(shè)定在半年內(nèi)通 過(guò)某項(xiàng)英語(yǔ)考試，或者能夠流利地與外國(guó)客戶交流。有了具體且可衡量的目標(biāo)，會(huì)更有方向感和成就感。比如，一位從事國(guó)際貿(mào)易的成人，將目標(biāo)設(shè)定為能夠獨(dú)立與國(guó)外供應(yīng)商進(jìn)行商務(wù)談判。
尋找學(xué)習(xí)伙伴
與朋友、同事一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，互相鼓勵(lì)、監(jiān)督和競(jìng)爭(zhēng)?？梢远ㄆ诮M織英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，如英語(yǔ)角、英語(yǔ)電影討論等。像一起參加英語(yǔ)角，互相分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

有哪些適合成人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材？
《Think》：綜合性強(qiáng)，話題廣泛涉及人文、科學(xué)、地理等，強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)輸出，但需要一定英語(yǔ)基礎(chǔ)。
《Headway》：牛津大學(xué)出版社出版，英式英語(yǔ)教材，結(jié)構(gòu)清晰，每單元以語(yǔ)法和交際對(duì)話為主，配合寫作練習(xí)，提高聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)功能，詞匯等與時(shí)俱進(jìn)，適合有基礎(chǔ)者。
《賴世雄美語(yǔ)音標(biāo)從頭》：對(duì)于基礎(chǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)很有幫助。

成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，選擇自學(xué)還是報(bào)班更有效？
成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，選擇自學(xué)還是報(bào)班，這取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排以及經(jīng)濟(jì)條件等多個(gè)因素。以下是對(duì)自學(xué)和報(bào)班兩種方式的簡(jiǎn)要分析，以幫助您做出更合適的選擇。
自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)：①靈活性高②成本低廉③個(gè)性化學(xué)習(xí)④培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
自學(xué)的缺點(diǎn)：①缺乏反饋②動(dòng)力不足③學(xué)習(xí)效率低
報(bào)班的優(yōu)點(diǎn)：①系統(tǒng)教學(xué)②及時(shí)反饋③學(xué)習(xí)氛圍④豐富資源
報(bào)班的缺點(diǎn)：①成本高②時(shí)間固定③教學(xué)質(zhì)量參差不齊

成人如何培養(yǎng)英語(yǔ)思維，避免中式英語(yǔ)？
例如，一位成人想要描述自己的一天，不是先想“我早上起床，然后吃早餐”這樣的中文，而是直接在腦海中出現(xiàn)“I got up in the morning and then had breakfast.” 平時(shí)閱讀《哈利·波特》系列原著，學(xué)習(xí)其中豐富的表達(dá)和奇幻的想象。在看《生活大爆炸》時(shí)，留意角色們幽默的對(duì)白和獨(dú)特的發(fā)音。參加國(guó)際志愿者活動(dòng)，與來(lái)自不同國(guó)家的人交流，不斷改進(jìn)自己的英語(yǔ)思維和表達(dá)。