學(xué)大教育
高中英語(yǔ)輔導(dǎo)，量身定制輔導(dǎo)方案，高效突破瓶頸
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佛山高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班
高中英語(yǔ)是很多高中生的一項(xiàng)重要任務(wù)，但是對(duì)于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)可能會(huì)成為一項(xiàng)困難的挑戰(zhàn)。而補(bǔ)救高中英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生就需要付出更多的努力和時(shí)間?？梢越?jīng)過(guò)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，尋求外部幫助，以及堅(jiān)持練習(xí)和使用英語(yǔ)，就有機(jī)會(huì)逐漸提高自己的英語(yǔ)水平。
以下學(xué)習(xí)煩惱
幫孩子定制分析 對(duì)癥解決
高考題目靈活，需要熟練掌握解題套路
孩子常規(guī)題目會(huì)做，變型題目卻做不出
孩子面對(duì)壓軸題直接放棄，缺乏做題思路
學(xué)習(xí)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有起色， 找不到原因
學(xué)習(xí)瓶頸期難以攻克，讓孩子產(chǎn)生挫敗感
急于找到失分原因，想要看到進(jìn)步
做了很多題，仍總結(jié)不出考題套路
上了很多輔導(dǎo)班，卻掌握不了解題套路
熬夜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)仍不見(jiàn)起色
老師講課節(jié)奏跟不上，無(wú)法跟進(jìn)思路
孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容不匹配，無(wú)法定制輔導(dǎo)
沒(méi)有遇到喜歡的老師，無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)講
記憶基礎(chǔ)內(nèi)容 強(qiáng)化閱讀與寫(xiě)作能力
適用學(xué)員:對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣不高，英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)的高一學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:趣味引入，使學(xué)員不再畏懼語(yǔ)法學(xué)習(xí)，產(chǎn)生對(duì)高中英語(yǔ)的好奇和求學(xué)意識(shí);系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)語(yǔ)言體系和本質(zhì)有全新認(rèn)知;更高難度閱讀和聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，鞏固語(yǔ)言基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升能力。
可選班型:同步鞏固課專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課潛能特色課
適用學(xué)員:高一語(yǔ)法基礎(chǔ)較弱，詞匯量較少，完形閱讀方面沒(méi)有做題思路的高二學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:建立清晰的語(yǔ)法體系，對(duì)高中的知識(shí)有全面的認(rèn)識(shí);熟知完形與閱讀理解的解題思路;進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)、閱讀等練習(xí)，進(jìn)一步提升英語(yǔ)素養(yǎng)。
可選班型:同步鞏固課專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課 潛能特色課
適合學(xué)員:打算全面提升英語(yǔ)的高三學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:了解選擇性閱讀理解的出題類(lèi)型及技巧;提升英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點(diǎn)和答題技巧;掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，虛擬語(yǔ)氣，狀定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)、從句的各種用法等。
可選班型:同步鞏固課專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課潛能特色課
高中英語(yǔ)怎么選輔導(dǎo)班比較好？
選擇一家優(yōu)質(zhì)的高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提升和英語(yǔ)能力的提升非常重要?？梢越?jīng)過(guò)選擇有資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法多樣、口碑好和適合自己的輔導(dǎo)班，學(xué)生可以更好地提高自己的英語(yǔ)能力，并取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)大教育有哪些優(yōu)勢(shì)
自2001年成立 到現(xiàn)在已經(jīng)擁有 23年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生 為每位學(xué)生 量身定制輔導(dǎo)方案
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師 等六位一體 全程貼心陪伴
學(xué)大已經(jīng)在 全國(guó)100多座城市 提供高中個(gè)性化輔導(dǎo) 設(shè)立近550家 學(xué)習(xí)中心
匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資 均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選 精細(xì)培養(yǎng)
累計(jì)輔導(dǎo)100多萬(wàn)學(xué)生 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大 大品牌有保障
適用學(xué)生 ：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生
課程特色 ：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系
適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生
課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生
課程特色：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生
課程特色：經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對(duì)老師不滿(mǎn)意可隨時(shí)跟換。
通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn)，傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
高中英語(yǔ)寫(xiě)作的一些技巧有哪些？
高中英語(yǔ)寫(xiě)作是學(xué)生們提高英語(yǔ)綜合能力的重要環(huán)節(jié)。下面將介紹一些高中英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧，幫助學(xué)生們提升寫(xiě)作水平。首先，明確寫(xiě)作目的。在寫(xiě)作之前，要明確自己寫(xiě)作的目的是什么。是要表達(dá)觀點(diǎn)，還是要描述事物，亦或是要提出建議。只有明確了寫(xiě)作目的，才能更好地組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。其次，合理安排文章結(jié)構(gòu)。一篇好的文章應(yīng)該有明確的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。開(kāi)頭要引起讀者的興趣，中間要有邏輯清晰的段落，結(jié)尾要給讀者留下深刻的印象?？梢允褂枚温鋪?lái)劃分不同的觀點(diǎn)或論據(jù)，使文章更加有條理。第三，注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)。語(yǔ)法和拼寫(xiě)是寫(xiě)作的基本要求，要避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤?？梢允褂谜Z(yǔ)法和拼寫(xiě)檢查工具來(lái)檢查文章中的錯(cuò)誤，并多讀多寫(xiě)，提高語(yǔ)感和詞匯量。第四，運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型。豐富的詞匯和多樣化的句型可以使文章更加生動(dòng)有趣?？梢越?jīng)過(guò)閱讀和背誦優(yōu)秀的英語(yǔ)作品來(lái)積累詞匯和熟悉不同的句型結(jié)構(gòu)。第五，注意文章的連貫性。文章中的每一句話(huà)都應(yīng)該與前后句子有明確的邏輯關(guān)系，使文章的內(nèi)容緊密相連?？梢允褂眠m當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞和連接詞來(lái)連接不同的句子和段落。然后，注意修辭和表達(dá)技巧。修辭和表達(dá)技巧可以使文章更加生動(dòng)、有趣和有感染力。可以使用比喻、夸張、反問(wèn)等修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。綜上所述，高中英語(yǔ)寫(xiě)作需要明確寫(xiě)作目的，合理安排文章結(jié)構(gòu)，注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型，注意文章的連貫性，以及注意修辭和表達(dá)技巧。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)和積累，學(xué)生們可以提高自己的寫(xiě)作水平，取得更好的成績(jī)。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在北京、西安、廣州、上海、合肥、南昌、長(zhǎng)春、常州、溫州、佛山、惠州等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了多家校區(qū)，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)品牌。專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育，用科學(xué)的工具和方法滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求，發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng)，打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。
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