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上海競思素質(zhì)教育培訓(xùn)

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?阿斯伯格訓(xùn)練1對1課程

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阿斯伯格訓(xùn)練1對1課程


課程詳情

上海競思教育為患有阿斯伯格癥狀的孩子開設(shè)的課程,與一般的自閉癥不同的是,阿斯伯格癥狀的孩子尤其容易被誤診,而且和一般的自閉癥有所不同,更容易經(jīng)過行為糾正和治療恢復(fù),在競思的孩子們經(jīng)過腦電測評、問卷測評、以及心理測評三重測試之后,科學(xué)得出自閉癥的程度,然后把結(jié)果反饋給課程研發(fā)部門,研發(fā)部門會針對學(xué)員具體情況制定針對性的課程和訓(xùn)練方案。


行為解讀

在孤獨(dú)癥中,阿斯伯格綜合征是一種特殊的孤獨(dú)譜系障礙。與典型的孤獨(dú)癥患兒比較,患有阿斯伯格綜合征的孩子一般語言發(fā)展沒有延遲,另外認(rèn)知發(fā)展、與年齡相適應(yīng)的生活自理技巧、除社會交往外的適應(yīng)行為發(fā)展也沒有延遲,甚至在某個方面還有超出正常人的特殊能力,但是在社會交往以及刻板的興趣行為模式方面的異常與孤獨(dú)癥完全一樣。


適合對象:患有阿斯伯格癥的孩子

使用教材:上海競思教育腦電波配套教材

教學(xué)師資:上海競思教育科學(xué)團(tuán)隊

教學(xué)目的:糾正改善患有阿斯伯格癥孩子的一些行為

關(guān)于學(xué)校

杭州競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練,經(jīng)統(tǒng)計,競思注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。2008年12月,Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育,并為競思教育服務(wù)中國的用戶做科學(xué)細(xì)致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。2009年起,競思陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行測試。2010年6月,競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。經(jīng)過多年發(fā)展,競思組建了強(qiáng)大的教研團(tuán)隊,其中涵蓋有電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等領(lǐng)域多位博士和碩士。競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性,通...

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