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揚(yáng)州銘門將帥夏令營(yíng)

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揚(yáng)州少兒正規(guī)軍訓(xùn)冬令營(yíng)哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-11-05

揚(yáng)州少兒正規(guī)軍訓(xùn)冬令營(yíng)哪家好
好習(xí)慣軍事冬令營(yíng),引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合隊(duì)伍環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育并融入體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的精華,讓少年軍們進(jìn)入有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境,使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè),留下深刻記憶并在感受中學(xué)習(xí)提升,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立自主能力,營(yíng)地招收6周歲-15周歲,身體健康,適合有一定強(qiáng)度訓(xùn)練活動(dòng)的適齡青少年

青少年冬令營(yíng)

1、戶外夏令營(yíng)活動(dòng)

畢業(yè)墻、有軌電車、硫酸池、信任背摔、模擬電網(wǎng)、孤島求生、移花接木、雷區(qū)取水、緣份對(duì)對(duì)碰、梅花樁、匍匐前進(jìn)、同心協(xié)力、禮讓通行、罐頭鞋、蒙目障礙、攜手并進(jìn)、秋千等;水上項(xiàng)目:秋千橋、滾筒橋、五環(huán)橋、象棋橋、手吊環(huán)橋、腳吊環(huán)橋、情侶橋、晃板橋、搭板過(guò)橋、S路徑、繡球等高空項(xiàng)目:天使之手、高空跨越、高空抓杠、巨人梯、高空吊樁、高空平衡木、高空去梯、高空相依、緬甸橋、瀘定橋、高空繩網(wǎng)、筑橋向前、高空滑桿、風(fēng)雨繩橋等另外還有五彩攀巖、消防組合、青少年百米障礙、鐳戰(zhàn)等

2、活動(dòng)意義

戶外夏令營(yíng)可以更好的啟發(fā)小學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,培養(yǎng)克服困難的能力;團(tuán)隊(duì)合作能力的提高;不斷的走向成熟;學(xué)會(huì)關(guān)心他人,提高與人溝通的能力;更好的激發(fā)了小學(xué)生的潛能,增強(qiáng)自信;培養(yǎng)學(xué)生朋友積極的人生觀,價(jià)值觀,學(xué)會(huì)相互謙讓與人為善;培養(yǎng)獨(dú)立生活處理能力;培養(yǎng)了他們的應(yīng)變困難的能力。

小學(xué)生體育夏令營(yíng)活

1、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

足球、籃球、乒乓球、羽毛球、棒球、游泳、排球

2、活動(dòng)意義

體育夏令營(yíng)教中小學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神帶給自身的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。


參加冬令營(yíng)有什么好處?

  • 揚(yáng)州少兒正規(guī)軍訓(xùn)冬令營(yíng)哪家好

    增進(jìn)友誼強(qiáng)調(diào)溝通

    很多家長(zhǎng)不知道孩子參加夏令營(yíng)有什么好處但是等孩子從夏令營(yíng)回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己孩子的溝通能力明顯上升了。

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    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

    培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息,該起床是就起床,不能養(yǎng)成睡懶覺(jué)的惡習(xí)

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    使得孩子的視覺(jué)開(kāi)闊

    陶冶里孩子的情操:接觸到了許多和自己在家不一樣的世界。不同的建筑風(fēng)格和人情,增加了知識(shí),拓寬了孩子的視野

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    提高孩子分析問(wèn)題

    解決問(wèn)題的能力以及動(dòng)手操作的能力:利用集體智慧,準(zhǔn)確的把握信息,合理運(yùn)用有限的資源,并且需要很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力

5天小學(xué)生軍事冬令營(yíng)

1階段 適應(yīng)階段(共計(jì)1天)
第1天光榮入伍 熱血青春

上午
少年集結(jié):入營(yíng)-點(diǎn)名-發(fā)放物資-分班入營(yíng)- 認(rèn)識(shí)老師
開(kāi)營(yíng)儀式:宣布軍事體驗(yàn)營(yíng)成立,任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并授旗,集體宣誓,老師、學(xué)員發(fā)言


中午
餐前訓(xùn)練:組織學(xué)員排隊(duì)有序用餐,吃飯過(guò)程要求靜悄悄,嚴(yán)肅營(yíng)區(qū)紀(jì)律性,飯后營(yíng)員必須清理餐桌,自己洗餐盤,改變須從小事做起。
午餐、午休

下午
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練: 軍姿、跨立、敬禮;喊口號(hào),磨意志,練精神
軍姿十字架:站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)
軍被疊法:“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求: 標(biāo)準(zhǔn)軍官進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo),生活用品定點(diǎn)擺放,嚴(yán)要求,細(xì)講究,與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立

晚上
班務(wù)會(huì):明確紀(jì)律,學(xué)員自己選舉小班長(zhǎng),自主管理班級(jí),老師老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理

第二階段 強(qiáng)化階段(共計(jì)2天)
第2天軍營(yíng)規(guī)矩 隊(duì)伍紀(jì)律

上午
軍人形象訓(xùn)練:軍姿、整理著裝,學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì),了解掌握軍規(guī)軍紀(jì);
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練:軍姿,停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。


下午
特種兵訓(xùn)練 戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ)+步槍射擊

晚上
學(xué)唱軍歌
廣場(chǎng)舞
觀看軍事勵(lì)志電影,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

第3天軍人氣質(zhì) 青春活力
全天
野外行軍:學(xué)會(huì)運(yùn)用指北針,太陽(yáng),北極星判定方向;八公里野外徒步拉練。鍛煉營(yíng)員堅(jiān)持到底,永不放棄,不怕苦,不怕累的精神。
金龍長(zhǎng)城防空演練:拉練到著名景區(qū)金龍長(zhǎng)城,進(jìn)行防空演練,模擬穿越生化污染區(qū),制作簡(jiǎn)易擔(dān)架,進(jìn)行心肺復(fù)蘇救助戰(zhàn)友。


晚上
觀看國(guó)慶大閱兵視頻;記錄分享野外拉練心得

第三階段 沖刺階段(共計(jì)2天)
第4天CS對(duì)決 火力全開(kāi)

上午
野外逃生術(shù):火災(zāi)逃生、消防安全演練 
火災(zāi)逃生要領(lǐng)、自我保護(hù)技巧、躲避地震方法的學(xué)習(xí),進(jìn)行體驗(yàn)與演練。

下午
叢林CS巔峰對(duì)決:**認(rèn)識(shí)、對(duì)講機(jī)、作戰(zhàn)手語(yǔ)培訓(xùn)等;真人CS(叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn))領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析,取得


晚上
戰(zhàn)地篝火晚會(huì):愉悅身心,鍛煉身體協(xié)調(diào)性,調(diào)節(jié)緊張心理

第5天學(xué)會(huì)感恩 告別軍營(yíng)
上午
感恩教育:父母之恩、老師之恩、朋友之恩、社會(huì)之恩,寫一封家書(shū)。
結(jié)營(yíng)儀式:軍事閱兵、匯報(bào)表演、標(biāo)兵表彰、發(fā)放結(jié)營(yíng)證書(shū)。


下午
告別儀式:聚是一團(tuán)火,散如滿天星!營(yíng)員互相告別,簽名儀式,結(jié)束軍營(yíng)生活。


冬令營(yíng)報(bào)名注意事項(xiàng)

  • 揚(yáng)州少兒正規(guī)軍訓(xùn)冬令營(yíng)哪家好

    需帶物品

    便裝三套、運(yùn)動(dòng)鞋兩雙、內(nèi)衣褲若干、洗頭水、沐浴露、衣架、拖鞋等個(gè)人物品以及暑(寒)假作業(yè)

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    身體狀況

    參訓(xùn)學(xué)員需身體健康,如有傳染病、心臟病、癲癇、精神病患者等不適宜參加訓(xùn)練的一切疾病

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    貴重物品

    活動(dòng)期間請(qǐng)勿攜帶貴重的物品,如手機(jī)、游戲機(jī)、手提電腦等貴重物品、否則后果自負(fù)等。

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    零用錢

    參營(yíng)學(xué)員可攜帶少量零用錢,入營(yíng)時(shí)統(tǒng)一交由生活輔導(dǎo)老師代為保管,結(jié)營(yíng)時(shí)保管物品統(tǒng)一發(fā)回學(xué)員。

參加冬令營(yíng)對(duì)孩子有什么好處

全新的生活

在冬令營(yíng)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)過(guò)程中,每個(gè)孩子都將在老師的指導(dǎo)下充分參與。這種主動(dòng)性的參與所帶來(lái)的滿足感和在活動(dòng)中獲得的快樂(lè),是傳統(tǒng)教學(xué)和書(shū)本教育無(wú)法比擬的。

孩子們可以在歡笑中潛移默化地提高自己的自理能力和自立能力,這種全新的生活體驗(yàn)將對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
 

一種獨(dú)立的生活方式

參加冬令營(yíng)對(duì)那些嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是1次。因此,**參加冬令營(yíng)活動(dòng),孩子的自我照顧能力普遍得到提高,在生活中更加獨(dú)立,時(shí)間問(wèn)題也更加全面,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有好處的。
 

培養(yǎng)孩子的觀察力

現(xiàn)在很多孩子都成為了塑料兒童,他們的玩伴都是各種塑料玩具、電子產(chǎn)品。隨著電子時(shí)代的發(fā)展,不僅成年人經(jīng)常拿著電子產(chǎn)品,很多孩子都變成了小“宅”童,他們不愿意出去玩。

父母應(yīng)該讓孩子去鄉(xiāng)村旅游,走進(jìn)大自然,因?yàn)樽尯⒆由硖幵诖笞匀恢杏泻芏嗪锰帯?/p>

言教不如身教,身教不如境教,身臨其境,可以感受到大自然的美好,新鮮的空氣,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴。孩子在大自然中,能充分利用他的五感來(lái)感受自然形態(tài)中的各種美麗的景色,潺潺的流水,五顏六色的花等等。
 

強(qiáng)身健體

能有效地鍛煉孩子的大腿、小腿、大臂和腹部等肌肉群,從而達(dá)到健身的目的。它不僅能促進(jìn)孩子骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,還能增強(qiáng)孩子的心肺功能。
 

體驗(yàn)成長(zhǎng)

在這種特別寒冷的環(huán)境中,可以讓孩子學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),不再做溫室里的花朵。初學(xué)滑雪,小孩肯定不斷地摔跟頭,如果想和別人一樣享受滑雪,就必須勇敢地站起來(lái)。生活中沒(méi)有什么事情是容易的,學(xué)會(huì)堅(jiān)持就離成功不遠(yuǎn)了。


冬令營(yíng)定制四大活動(dòng)內(nèi)容

  • 軍事技能訓(xùn)練

    塑造堅(jiān)強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛(ài)衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣

  • 心理輔導(dǎo)訓(xùn)練

    輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負(fù)面心理,針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)闊視野,全面發(fā)展能力,提升學(xué)員綜合素質(zhì)

  • 自救互救訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力,幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

  • 戶外生存訓(xùn)練

    培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔,勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給學(xué)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)

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