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贛州康語兒童智能康復(fù)訓(xùn)練中心

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贛州自閉癥康復(fù)訓(xùn)練課程及訓(xùn)練費用情況

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-07-17

如何判斷自閉癥?

1、溝通障礙:包括語言溝通、眼神溝通、肢體溝通;

2、刻板行為:表現(xiàn)為行為重復(fù),記憶力較強;

3、具備部分天賦、才能:如音樂、繪畫等方面。

家長可**觀察患兒與人溝通交流情況進行早期判斷,若懷疑存在自閉癥,則應(yīng)早期干預(yù)。

自閉癥會帶來哪些危害?

一、語言方面的損害:口語發(fā)展遲緩或完全喪失;獨處時有一定的言語能力,但嚴重缺乏與人進行交談的能力;刻板或重復(fù)的使用某些語言或鸚鵡學(xué)舌式的語言;缺乏與其發(fā)展水平相當?shù)母鞣N角色游戲或模仿性游戲的能力。

二、行為方面的損害,刻板的,重復(fù)的一些行為,對某些物品特別依戀:專注于一種或幾種刻板的有限的興趣模式,這種專注在強度和注意點上是不正常的;固執(zhí)地堅持某些古怪的、無關(guān)緊要的動作和行為;刻板的或重復(fù)性的動作;固執(zhí)地專注于物體的某些部分。

三、社會交往能力的損害:使用多種非語言行為有明顯的障礙;與同伴間的關(guān)系未達到該年齡兒童應(yīng)具有的水平;不會自發(fā)地與同伴分享歡樂和興趣;缺乏社會交往或情感交流。

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