中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)班哪家可靠

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)班哪家可靠？小編這里為大家推薦一家信譽(yù)好，創(chuàng)辦多年的網(wǎng)校吧，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)能給你最好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，多位老師指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)在這里用戶可以練習(xí)豐富的考試試題哦。

【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)】是正保旗下醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)站,常年開展:臨床,中醫(yī),口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)班,執(zhí)業(yè)藥師,醫(yī)學(xué)考研,衛(wèi)生資格考試輔導(dǎo)班,醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)上輔導(dǎo)通過(guò)率屢創(chuàng)新高！同時(shí)也提供衛(wèi)生人才網(wǎng)和醫(yī)學(xué)考試中心考試報(bào)名動(dòng)態(tài)。去醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)試聽>>

老師推薦

張鈺琪老師介紹：張鈺琪，中醫(yī)學(xué)碩士，從事醫(yī)師、藥師等考試培訓(xùn)多年。

授課特點(diǎn)：張鈺琪老師迷人可愛，美麗大方，授課輕松活潑、別具一格，用現(xiàn)代化的語(yǔ)言和教學(xué)方式重新詮釋了晦澀難懂的中醫(yī)藥理論，授課時(shí)有總結(jié)有對(duì)比，擅長(zhǎng)整合易混淆知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員能夠觸類旁通。

學(xué)員印象：巧妙記憶、條理清晰、重點(diǎn)突出、講解細(xì)致

主講課程：《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》

課程推薦：

超值精品班，適合基礎(chǔ)較好，復(fù)習(xí)程度較好的考生

現(xiàn)階段，既然基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握的差不多了，那么你需要的只是專業(yè)老師對(duì)整體復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)節(jié)奏的把控和指導(dǎo)。超值精品班有專業(yè)名師梳理考試脈絡(luò)，你只需要跟隨老師的進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，結(jié)合網(wǎng)校提供的在線題庫(kù)和模擬試題，逐漸完善補(bǔ)充自己的知識(shí)架構(gòu)。逐步攻克考試重難點(diǎn)。

課程

· 強(qiáng)化精講

4類學(xué)習(xí)資料

· 配套課程講義

·3套?？济芫?

· 人機(jī)模考系統(tǒng)

· 章節(jié)練習(xí)

6大教學(xué)服務(wù)

· 高清課件

· 移動(dòng)看課

· 學(xué)習(xí)記錄

· 答疑精華

· 支持下載

· 24小時(shí)在線答疑  

點(diǎn)擊了解班次詳情>>

相關(guān)資料

1.五行學(xué)說(shuō)應(yīng)用于中醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，主要是以五行學(xué)說(shuō)的基本規(guī)律來(lái)闡釋人體局部與局部、局部與整體、體表與內(nèi)臟的有機(jī)聯(lián)系，以及人體與外在環(huán)境的統(tǒng)一，從而成為中醫(yī)學(xué)理論體系的重要組成部分。

2. “水曰潤(rùn)下，火曰炎上，木曰曲直，金曰從革，土爰稼穡”，是五行特性的經(jīng)典性概括。

3. 事物屬性五行系統(tǒng)歸類表(那個(gè)表的內(nèi)容必須全部牢記!

4. 五行相生的次序是：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。

5.《難經(jīng)》比喻為“母”與“子”的關(guān)系，即生我者為母，我生者為子。如以火行為例，生我者為木，我生者為土，這樣就稱木為火之母，土為火之子。

6. 五行相克的次序是：木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。

7.《內(nèi)經(jīng)》稱作“所不勝”和“所勝”的關(guān)系，即克我者為所不勝，我克者為所勝。如以火行為例，克我者為水，我克者為金，這樣就稱水為火之所不勝，金為火之所勝。

8. 五行制化，是一種五行相生與相克相結(jié)合的自我調(diào)節(jié)。故說(shuō)：“亢則害，承乃制，制則生化”，“蓋造化之機(jī)，不可無(wú)生，亦不可無(wú)制。無(wú)生則發(fā)育無(wú)由，無(wú)制則亢而為害”。

9. 五行相乘，是指五行中的一行對(duì)其所勝之行的過(guò)度制約和克制。即相克太過(guò)。五行相乘的次序與相克相同。

10. 五行相侮，是指五行中的一行對(duì)其所不勝之行的反向制約和克制。又稱“反克”。