中醫(yī)執(zhí)業(yè)考試培訓(xùn)班哪個(gè)老師好

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相關(guān)資料

1.中醫(yī)學(xué)有兩個(gè)主要特點(diǎn)：一是整體觀(guān)念，二是辨證論治。

2.證，也叫證候，是機(jī)體在疾病過(guò)程中的某一階段的病理概括。

3.辨證，就是將四診所收集的癥狀和體征等資料，通過(guò)分析、綜合，辨清疾病的原因、性質(zhì)、部位，以及邪正之間的關(guān)系，概括、判斷為某種性質(zhì)的證候的過(guò)程。

4.論治，是根據(jù)辨證的結(jié)果，確定相應(yīng)的治療原則和方法。

5.“同病異治”，是指同一種疾病，由于發(fā)病的時(shí)間、地區(qū)以及患者機(jī)體的反應(yīng)性不同，或處于不同的發(fā)展階段，所以表現(xiàn)的證不同，因而治法就各異。

6.“異病同治”，是指不同的疾病，在其發(fā)展過(guò)程中，由于出現(xiàn)了相同的證，因而就采取同一方法治療。

7.人體是有機(jī)的整體。以五臟為中心，配合六腑，聯(lián)系五體、五官九竅等，并通過(guò)經(jīng)絡(luò)縱橫廣泛地分布，以貫通內(nèi)外上下，運(yùn)行氣血津液，滋養(yǎng)并調(diào)節(jié)各組織器官的活動(dòng)。

8. 陰陽(yáng)是對(duì)自然界相互關(guān)聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對(duì)立雙方屬性的概括，并含有對(duì)立統(tǒng)一的內(nèi)涵。陰和陽(yáng)，既可以代表兩種相互對(duì)立的事物和勢(shì)力，又可以代表和用以分析同一事物內(nèi)部相互對(duì)立的兩個(gè)方面。

9. 陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容包括：

①陰陽(yáng)的對(duì)立制約;

②陰陽(yáng)的互根互用;

③陰陽(yáng)的消長(zhǎng)平衡;

④陰陽(yáng)的相互轉(zhuǎn)化。

10. 陰陽(yáng)的對(duì)立制約：

正常者如 “動(dòng)極者鎮(zhèn)之以靜，陰亢者勝之以陽(yáng)”、“陰平陽(yáng)秘，精神乃治”。反常者，則如“陽(yáng)虛則陰盛”、“陰虛則陽(yáng)亢”等。