杭州德語培訓
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外教老師教師資格證是必備條件
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中教老師90%畢業(yè)于海外**
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中外教老師均**三輪以上口語測試
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100%標準外語 100%教學經(jīng)驗
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HerrZhang
北外德語碩士 6年教學經(jīng)驗
北京外國語大學德語語言學研究生畢業(yè)，德語專業(yè)八級優(yōu)秀。6年德語教學經(jīng)驗，在多家滬上德語培訓機構(gòu)任教，多次赴德國海德堡大學，柏林自由大學，慕尼黑大學進修德語教學法。讓學員掌握正確高效的德語學習方法。
西西
德福滿分教師 上外德語碩士
上海外國語大學德語語言文學碩士畢業(yè)，曾赴德國交流學習。德語專八級，Test-DaF 滿分。在上海地區(qū)從事德語培訓教學數(shù)年，經(jīng)驗豐富； 擁有德?？荚嚰暗抡Z歐標語言考試的監(jiān)考和備考輔導經(jīng)驗。
歐那的課程**基礎(chǔ)語音訓練、核心課程和情景實戰(zhàn)，在學習德語的過程中能更好的形成說德語的邏輯思維，一周五天，天天都能在家就能學習德語。
| 普通線下教育機構(gòu) | 歐那德語 |
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基礎(chǔ)發(fā)音 大班授課沒機會開口，單方面聽老師講解，老師無法一對一糾正，互動不強，自顧自學習 |
基礎(chǔ)發(fā)音 專業(yè)老師示范朗讀，精準講解，及時進行糾正，反復進行嬰兒式語音訓練，4-8人小班授課，大大提高開口率 |
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課程內(nèi)容 核心內(nèi)容不明確，內(nèi)容枯燥無趣無法記得知識點。中式教育模式生搬硬套 |
課程內(nèi)容 課程中針對不同的知識點進行有針對性的、多樣化的訓練形式；可視化的語法理解方式；確保高頻互動的課堂活動 |
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應(yīng)試教育 無法產(chǎn)生情景聯(lián)想，死記硬背話題選材老套過時，無法適用于目前生活
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情景化教育 場景化的學習和訓練與思維導圖形成探索式課堂。全德語沉浸式學習氛圍，符合邏輯思維的場景安排，隨時適用現(xiàn)實環(huán)境中 |
歐那研發(fā)的智能學習系統(tǒng)能在課前反復鞏固訓練，課中隨時查閱課件，課后反復進行鞏固訓練，**上課錄音進行再學習，就算容易忘記的知識難點也能一一攻破。
（一）預習階段
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智能學習系統(tǒng)專業(yè)教學資料開放下載，隨時進行課件預習，課件和教輔材料由歐那德語組教師傾心制作，比傳統(tǒng)教材教學更靈活、更直觀，也更專業(yè)。
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在課前還能**教學督導**群組和歐那教學輔助工具為新的知識點進行充分的預習。
（二）復習階段
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智能學習系統(tǒng)提供上課錄音復習與課程下載，可以在課后也能重現(xiàn)上課時的每一分鐘，在學習期限內(nèi)還能無限旁聽他班課程。
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在課后，**督導老師批改和講解作業(yè)錯題難題，還可額外1對1進行輔導課，查缺補漏重點強化。
這個暑假
**系統(tǒng)的德語課程體系
沉浸式德語教育
大大提升聽說讀寫的能力
學習效果有保障
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歐標 A1 |
了解德語的語言框架； 掌握德語的發(fā)音以及德語的發(fā)音規(guī)則； 掌握常見的德語語法知識； 用德語進行自我介紹、談?wù)摷彝ズ团笥训葘υ捊涣鳎?/span> 了解德語德國文化常識與知識，與友人交流。 |
歐標A2 |
能在平速清晰的語速情況下對日常的生活場景進行簡單的互動交流； 能針對熟悉的題材用較為通順的語言寫出 100個單詞左右的短文和電郵。 |
歐標B1 |
積累 1000 常見商用詞匯； 能在中等語速的情況下，無需準備就能參與熟悉的話題、個人感興趣或有關(guān)日常工作生活的對話。 |
歐標B2 |
能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論； 能應(yīng)對在德國生活中購物、就餐、就醫(yī)、搭乘交通工具、辦理常規(guī)手續(xù)等場景中溝通順暢； 能自發(fā)地與當?shù)厝俗匀缃涣鳎?/span> 能積極參與對話，表達并維護自己的觀點。 |
另外，作為一家認真負責任的教育機構(gòu)，歐那提供請假或者補課、作業(yè)批改、免費重修、7天無理由退款、14天快速排班等服務(wù)，專業(yè)老師24小時答疑服務(wù)更是解決學員專業(yè)的或者方向性的疑問，真正讓學員在整個學習過程中無后顧之憂。
咨詢電話【滕老師】：17706537281
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