李鵬九老師
傳播學(xué)院副教授
擔(dān)任河南電視臺(tái)公共頻道歡樂(lè)社區(qū)行主持人
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-26
鄭州婚禮主持人哪家好?課程的專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合市場(chǎng)需求,不斷創(chuàng)新,形成一套完整獨(dú)特的教學(xué)模體系。本中心匯聚:語(yǔ)言藝術(shù)家、婚慶藝術(shù)家、電視臺(tái)主持人、電臺(tái)主播、明星策劃師,組成強(qiáng)大的講師團(tuán),通過(guò)理論+實(shí)踐體驗(yàn)式教學(xué),對(duì)學(xué)員全方位包裝,給學(xué)員提供體驗(yàn)的平臺(tái)和參加社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái),
讓每一個(gè)有夢(mèng)想,有創(chuàng)業(yè)心的學(xué)員快速成才,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
點(diǎn)擊咨詢第一,經(jīng)常和公司的精英們聊聊天,讓他們的積極心態(tài)不間斷的影響自己;
第二,把主持當(dāng)成是自己的事業(yè),而不僅僅是一份掙錢(qián)的工作;
第三,每天都要告訴自己:我非常熱愛(ài)我的這份工作,沒(méi)有他,我簡(jiǎn)直無(wú)法生活下去;
想吃就一直撐到自己站不起來(lái)為止;想逛就一直逛到筋疲力盡,晚上睡覺(jué)的時(shí)候告訴自己,明天會(huì)陽(yáng)光燦爛,生活依舊美好.用最飽滿的激情迎接新的挑戰(zhàn)。
1.希望全面提高自己主持水平的專業(yè)或非專業(yè)商務(wù)活動(dòng)主持人,
2.提升溝通交流能力,想要改變自己的人
3.想學(xué)習(xí)并提高自己的商務(wù)主持水平的人群
4.想專兼職從事商務(wù)活動(dòng)主持的人士
5.想提高公眾講話能力的人群
商務(wù)主持專業(yè)班
商務(wù)主持人需具備的基本素質(zhì);
主持人播音主持技巧講解與練習(xí);
克服怯場(chǎng)心理破冰訓(xùn)練;
商務(wù)禮儀與形體禮儀;
開(kāi)業(yè)慶典、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、招商會(huì)、會(huì)議發(fā)言、晚會(huì)演出;
滿月宴;
壽宴等商務(wù)活動(dòng)主持的流程設(shè)計(jì);
臺(tái)詞分析與寫(xiě)作;
商務(wù)臺(tái)詞語(yǔ)速和情緒的訓(xùn)練;
即興交流應(yīng)變能力的提高;
商務(wù)主持活動(dòng)中的游戲設(shè)計(jì);
演出中常見(jiàn)的節(jié)目形式和臺(tái)詞的銜接;
主持現(xiàn)場(chǎng)、電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和實(shí)地演練;
模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練;
畢業(yè)考核;
真正的主持人,他要調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氣氛,有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感,還要有很強(qiáng)的互動(dòng)溝通能力,此外,還要有一定的策劃和協(xié)調(diào)能力。因?yàn)樵谂_(tái)下就座的觀眾(嘉賓)沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演和工作人員配合主持人帶動(dòng)大家鼓掌或者集中注意力,要想達(dá)到預(yù)期的效果,使大家能始終保持飽滿的熱情和積極地配合,除了靠精心設(shè)計(jì)的流程環(huán)節(jié)以外,還有就是主持人的主持功力了?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾的掌聲和歡笑聲都是真的,他們覺(jué)得值得鼓掌才會(huì)鼓掌,他們覺(jué)得確實(shí)有意思才會(huì)露出笑臉,他們覺(jué)得真的情感所致才會(huì)感動(dòng),才會(huì)流淚,這些全都要靠站在臺(tái)上的主持人的調(diào)動(dòng)。
1學(xué)習(xí)氛圍積極,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),多年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成完整的教學(xué)體系,根據(jù)學(xué)員自身情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),不做流水線式教學(xué);
多年為市場(chǎng)輸送專業(yè)人才數(shù)量巨大,在校學(xué)習(xí)的企業(yè)家、企事業(yè)單位高管多,學(xué)校搭建的專業(yè)平臺(tái),可以拓展個(gè)人人脈資源;
多年專業(yè)教學(xué)品質(zhì)打造出專業(yè)好口碑,用專業(yè)說(shuō)話,學(xué)員專業(yè)素養(yǎng)高,市場(chǎng)認(rèn)可度高,出場(chǎng)機(jī)會(huì)以及費(fèi)用起點(diǎn)高
嚴(yán)把課程質(zhì)量,根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展以及需求來(lái)設(shè)定課程,具有精準(zhǔn)性,不做”打雞血”式培訓(xùn),課程具有落地性,實(shí)用性
實(shí)習(xí)平臺(tái)廣,學(xué)員可選擇區(qū)域進(jìn)行實(shí)習(xí),平臺(tái)匯聚多年畢業(yè)學(xué)員所開(kāi)婚慶公司、傳媒公司,以及達(dá)成戰(zhàn)略合作的多家商企
讓與會(huì)者具有參與意識(shí)。
主持人應(yīng)該在會(huì)議準(zhǔn)備工作時(shí),為了使自己的主持更成功,不妨讓與會(huì)者多說(shuō)自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。-次成功的主持意味著讓與會(huì)者也能參與到所討論的問(wèn)題中來(lái)。主持人要明白,與聽(tīng)眾溝通得越少,自己得到的支持也就越少,對(duì)與會(huì)者的了解就越少,取得的成功也就越小。
不同意見(jiàn)要進(jìn)行協(xié)調(diào)。當(dāng)會(huì)議中出現(xiàn)不同的意見(jiàn)時(shí),與會(huì)者中會(huì)出現(xiàn)極端的意見(jiàn),并根據(jù)各自不同的意見(jiàn)而據(jù)理力爭(zhēng),靜持不下時(shí),主持人應(yīng)該要求與會(huì)者都安靜下來(lái),建議大家用求同存異的態(tài)度來(lái)重新看一看爭(zhēng)論之處。 如果與會(huì)者肯爭(zhēng)論,顯示他們投入會(huì)議,只是個(gè)人的觀點(diǎn)不同,導(dǎo)致結(jié)論有異而已。主持人必須善用與會(huì)者的投入感,引入客觀的分析方法,來(lái)沖淡主觀的爭(zhēng)論氣氛,不能讓會(huì)議發(fā)展成“比嗓門(mén)”或“不人多勢(shì)眾”的會(huì)儀。
書(shū)恒銘朗主持演說(shuō)培訓(xùn)中心在2008年辦校以來(lái),堅(jiān)持精品小班授課,師生零距離接觸,自身潛質(zhì)發(fā)掘,三大特色!根據(jù)婚禮主持、商務(wù)主持、演講口才、講師輸出、大型活動(dòng)策劃等課程的專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合市場(chǎng)需求,不斷創(chuàng)新,形成一套完整獨(dú)特的教學(xué)模體系。本中心匯聚:語(yǔ)言藝術(shù)家、婚慶藝術(shù)家、電視臺(tái)主持人、電臺(tái)主播、明星策劃師,組成強(qiáng)大的講師團(tuán),通過(guò)理論+實(shí)踐體驗(yàn)式教學(xué),對(duì)學(xué)員全方位包裝,給學(xué)員提供體驗(yàn)的平臺(tái)和參加社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái),讓每一個(gè)有夢(mèng)想,有創(chuàng)業(yè)心的學(xué)員快速成才,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,多年來(lái)不斷為社會(huì)培養(yǎng)輸送主持人才,遍布全國(guó)各地,得到社會(huì)各界好評(píng)。
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