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鎮(zhèn)江歐風(fēng)小語(yǔ)種

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鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-12-21

導(dǎo)語(yǔ)概要

鎮(zhèn)江歐風(fēng)意大利語(yǔ)培訓(xùn)量身打造國(guó)際化個(gè)性化課程快·效果快·吸收快·留學(xué)快·高薪點(diǎn)擊咨詢(xún)現(xiàn)今意大利語(yǔ)也使用的廣泛,不少人開(kāi)始學(xué)習(xí)意大利語(yǔ),而歐風(fēng)將為學(xué)員提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助學(xué)員從小白到大神的過(guò)程,不斷

  • 鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班

    鎮(zhèn)江歐風(fēng)意大利語(yǔ)培訓(xùn)

    量身打造國(guó)際化個(gè)性化課程

    快·效果    快·吸收    快·留學(xué)    快·高薪

    點(diǎn)擊咨詢(xún)
現(xiàn)今意大利語(yǔ)也使用的廣泛,不少人開(kāi)始學(xué)習(xí)意大利語(yǔ),而歐風(fēng)將為學(xué)員提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),幫助學(xué)員從小白到大神的過(guò)程,不斷提升和進(jìn)步。

意語(yǔ)階段水平基礎(chǔ)了解

  • 鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班

    西語(yǔ)A1水平

    掌握基礎(chǔ)西語(yǔ)。能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景。

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  • 鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班

    西語(yǔ)A2水平

    初步掌握語(yǔ)言,在日常生活中能交流,并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題

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  • 鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班

    西語(yǔ)B1水平

    有效地但有限地掌握了語(yǔ)言。在熟悉的領(lǐng)域能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言

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  • 鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班

    西語(yǔ)B2水平

    對(duì)語(yǔ)言有總體性掌握。能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題。

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歐風(fēng)意大利留學(xué)課程

歐風(fēng)意大利語(yǔ)興趣課程

歐風(fēng)商務(wù)意語(yǔ)課程

多種課程優(yōu)勢(shì) 滿(mǎn)足不同水平需求

意大利語(yǔ)的就業(yè)方向

出版社、文學(xué)作品編輯:目前市面上意大利語(yǔ)相關(guān)的書(shū)籍越來(lái)越多,關(guān)于語(yǔ)法學(xué)習(xí)的、介紹意大利歷史文化的、收錄更全的意大利語(yǔ)詞典等等,他們都在召喚著熱愛(ài)意大利語(yǔ)的研究者們,用已學(xué)的知識(shí),探尋更多未知的內(nèi)容,并將其傳授給正在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的同學(xué)們,怎么看都是一個(gè)很棒的職業(yè)。

歐風(fēng)教學(xué)體系新升級(jí)

  • 歐風(fēng)微課堂

    瞬間開(kāi)啟思維模式:課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),配備自編真人發(fā)聲德法小黃書(shū),鞏固拓展所學(xué)詞匯,提前預(yù)習(xí)提升上課效率,符合年輕學(xué)生興趣,提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

    預(yù)約定制
  • 歐風(fēng)文化課程

    歐風(fēng)文化課程:特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心,針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和上課動(dòng)態(tài),安排當(dāng)天課程,同時(shí)配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識(shí)。

    預(yù)約定制
  • 快+直播卡

    課后迅速提升技巧:在線(xiàn)直播卡幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧,盤(pán)點(diǎn)備考技巧,線(xiàn)下配備專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài),全線(xiàn)打通語(yǔ)言關(guān)。

    預(yù)約定制
鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
鎮(zhèn)江意大利語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?看是否關(guān)注學(xué)生能力。一般好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了讓學(xué)員擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)旅程,就會(huì)在開(kāi)始教學(xué)之前對(duì)學(xué)員的能力做一個(gè)大概的測(cè)試,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際水平去為他選擇適合上課的班級(jí),為學(xué)員制定一些專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,大家就可以從這方面進(jìn)行了解,如果是一開(kāi)始就直接上課的話(huà),那么可能它的教學(xué)模式就會(huì)有一定的問(wèn)題。當(dāng)然具體的情況還是要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)看。
  • 歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心

    成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

  • 免費(fèi)測(cè)試

    專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)入學(xué)水平測(cè)試,提供課前試聽(tīng),精準(zhǔn)定位且量身定制專(zhuān)屬課程。

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  • 四維教學(xué)

    通過(guò)面授漸進(jìn),自習(xí)鞏固,文化拓展和實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)創(chuàng)造最真實(shí)的日韓學(xué)習(xí)氛圍。

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  • 小班教學(xué)

    采用圓桌小班授課,增強(qiáng)學(xué)員與老師之間的互動(dòng)性并提高語(yǔ)言的應(yīng)用能力。

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  • 教授認(rèn)證

    設(shè)有日韓學(xué)術(shù)交流中心,特邀日韓著名院校教授定期進(jìn)行學(xué)術(shù)及教學(xué)開(kāi)發(fā)。

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歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)環(huán)境

成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

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