鎮(zhèn)江歐風葡萄牙語語培訓
私人訂制，小班教學，一站式全面提升
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-12-21
導語概要
鎮(zhèn)江歐風葡萄牙語語培訓私人訂制，小班教學，一站式全面提升點擊咨詢在五大洲中，除大洋洲外，都有以葡萄牙語為官方語言或者通用語言的國家和地區(qū):歐洲的葡萄牙，美洲的巴西，非洲的安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹、
在五大洲中，除大洋洲外，都有以葡萄牙語為官方語言或者通用語言的國家和地區(qū):歐洲的葡萄牙，美洲的巴西，非洲的安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹、佛得角、圣多美和普林西比以及赤道幾內(nèi)亞。亞洲的東帝汶、印度的果阿、達曼和第烏以及中國的澳門。在印度的果阿，葡萄牙語的使用人口非常少，并通常被認為是“祖父輩的語言”，因為學校已經(jīng)不再教授葡萄牙語，而且葡萄牙語在當?shù)匾膊皇枪俜秸Z言。在中國的澳門，雖然只有很少澳門人或歐亞人口使用葡萄牙語，但是葡萄牙語作為中國澳門的官方語言之一，依然保持著和中文一樣的官方地位。
為什么要學習葡萄牙語？
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特殊的稀缺小語種
葡語在國內(nèi)算是新興的小語種，但是世界范圍上來看葡語是少數(shù)幾種分布廣泛的語言，同時也是世界上第五（或六）大語言。葡萄牙語為官方語言的國家和地區(qū)有葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內(nèi)亞比紹、佛得角、圣多美和普林西比、東帝汶、中國澳門。
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兩國經(jīng)貿(mào)往來頻繁
隨著中國“一帶一路”政策的逐步實施，近年來中國與葡語國家的貿(mào)易額增長趨勢明顯，預計未來五到十年，葡語國家將是中國國家投資的重點領域。
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“學一會三”的特殊優(yōu)勢
學好葡語，相當于同時學好三門語言。因為西班牙語、意大利語、葡萄牙語這三種語言同屬印歐語系拉丁語族（又叫羅曼語族），都是從通俗拉丁語演變而來的，在詞法和句法上重合度很高。會葡萄牙語的人學習西班牙語和意大利語非常**，簡直可以用“手到擒來”來形容。
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移民居留黃金目的地
葡萄牙的黃金居留也算是近幾年比較熱門的選擇了，國家安定、社會包容、物價適中、氣候溫和。有的家庭全家老少都移民過去。歐盟內(nèi)教育流動很簡單，去葡萄牙相當于直通英德法等教育大國。
歐風葡語課程
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01
零基礎至葡萄牙語A1 精講班招生對象：零基礎想去葡萄牙留學的學員
課時：1080 -
零基礎至葡萄牙語A2 精講班
招生對象：想要完成歐標B2考試的學員
課時：107002
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03
葡萄牙語歐標A1招生對象：想掌握日常德語發(fā)音并希望通過歐標A1考試的學員
課時：64 -
葡萄牙語歐標A2
招生對象：想掌握日常德語發(fā)音并希望通過歐標A2考試的學員
課時：62
04
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05
葡萄牙語發(fā)音基礎課招生對象：職場人士
課時：222
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葡萄牙語學習的難處和易處
葡萄牙語最方便的在于辨別發(fā)音和記單詞,因為只要記住少許的規(guī)律,每個單詞你即使不知道是什么意思,也可以把它準確的讀出來,基于這點,背單詞也會方便不少,記住讀音,一面讀一面就可以把單詞寫出來了.
而難處則在于語法,特別是動詞.葡語中,動詞占的比例將近五成,可見它的復雜程度.然后語法也是很復雜,同樣一件事物,平時說可以這么說,但是書面的寫的時候還是這么寫的話,很可能會有很多語法錯誤.
360° 學員專屬服務 一站式全面提升
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私人訂制
專業(yè)老師為您免費進行個性化課程訂制
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免費增值服務
無限次免費循環(huán)聽課，終身免費口語沙龍
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10人小班化教學
小班教學每月滾動開班，保證最快投入學習
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多彩活動
每月一次口語角交流活動，每月固定文化主題交流活動
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專業(yè)客服貼心服務
設有專門的客服中心，轉(zhuǎn)班、補課、保留課時，一站式貼心服務
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授予高分學員獎學金
設立專項獎學金，授予成績優(yōu)異的學員高額獎學金
學習葡萄牙語的就業(yè)領域
學習一門小語種，考生大多都是為了提升自己的競爭能力，在就業(yè)的時候也可以拓寬就業(yè)領域，那么學習葡萄牙語有納西就業(yè)領域呢?
傳媒類的有國家廣播電臺，CCTV，外研社，新華社等國家單位（每年在年底都會發(fā)布小語種招聘計劃），也有一些互聯(lián)網(wǎng)IT網(wǎng)游企業(yè)，比如這幾年發(fā)展的很好的今日頭條、騰訊等，也有越來越多新媒體企業(yè)注意到這塊未開發(fā)的處女地。
服務流程
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入學測試 報告評估
真題測試，按照學員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告
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免費試聽 面授輔導
親身體驗試聽課程，感受外國文化，通過直接的面授課程提高語言學習興趣
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規(guī)劃方案 定制課程
根據(jù)測試結(jié)果，針對學員學習能力及學習目標及對沖刺進行全程規(guī)劃
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自習課堂 全面升級
特設自習課堂，鞏固面授所學課程，提升學生語言應用能力
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階段測試 點評精講
階段性的測試，檢驗階段學習成果，點評分析考試得分技巧，查找學習盲點
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定期調(diào)整 突破
根據(jù)階段測試的結(jié)果，有針對性的調(diào)整提分方案，高效迅速有的放矢，突破
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歐風小語種教學研發(fā)中心
成立于2004年的歐風小語種教學研發(fā)中心，由歐風全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓行業(yè)學者組成。研發(fā)中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學術書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應用相關研究等,為眾多歐風學員提供學術服務。
學校優(yōu)勢
成立于2004年的歐風小語種教學研發(fā)中心，由歐風全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓行業(yè)學者組成。研發(fā)中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學術書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應用相關研究等,為眾多歐風學員提供學術服務。