成都十大音樂藝考培訓學校排名

選擇藝考培訓機構(gòu)要注意什么

1、實地考察：在網(wǎng)上查找一下相關(guān)的培訓機構(gòu)，再通 過同學或者學長、老師推薦，確定幾個培訓機構(gòu)，選擇有意向的，然后一定要去這幾個機構(gòu)實地考察一番。

2、試課：在考察環(huán)境的同時，也要考慮價格、歷年成績、師資力量等，再進行試課，這樣才能大致的熟知這個機構(gòu)的教學質(zhì)量。

3、一定要與同學結(jié)伴同行：一方面可以消除家長的擔心，跟自己熟悉的同學一起能更好的適應環(huán)境，氛圍也會比較好，能短時間的適應環(huán)境就能投入到學習中。

考試科目

A、基本樂理、視唱、練耳（小 三 門）

B、專業(yè)課（聲樂（傳統(tǒng)、流行）、鋼琴）

考試要點概述：音樂表演專業(yè)考試成績，以A考試40分劃定統(tǒng)—過線標準，過線再以B專業(yè)考試成績，由高至低擇優(yōu)錄取。音樂學專業(yè)考試成績以AB綜合成績計分。

課程設置

音樂學，聲樂表演：

聲樂課：發(fā)聲方法、氣息控制、演唱技巧、臺風塑造、演唱表現(xiàn)力、曲目選擇等。

鋼琴課：體態(tài)坐姿、指法彈奏、演奏技巧、樂章處理、曲目演奏等。

視唱練耳課：音樂賞析、視唱練耳提高訓練、音程識別、和弦識別，調(diào)號調(diào)式判斷等。

樂理課：五線譜識譜、音準節(jié)奏訓練、音程識別、和弦識別，調(diào)號調(diào)式判斷等。

文化課：每日皆安排一科文化課科目，據(jù)文理科不同，上對應的科目。

其他輔助課。

?流行演唱

發(fā)生基礎(chǔ)課：發(fā)聲方法、氣息控制。

音樂鑒賞課：演唱技巧、樂感提升、舞臺表現(xiàn)力

視唱練耳課：音樂賞析、視唱練耳提高訓練、音程識別、和弦識別，調(diào)號調(diào)式判斷等。

樂理課：五線譜識譜、音準節(jié)奏訓練、音程識別、和弦識別，調(diào)號調(diào)式判斷等。

文化課：每日皆安排一科文化課科目，據(jù)文理科不同，上對應的科目。

其他輔助課。

?鋼琴表演

鋼琴課：體態(tài)坐姿、指法彈奏、演奏技巧、樂章處理、曲目演奏等。

視唱練耳課：音樂賞析、視唱練耳提高訓練、音程識別、和弦識別，調(diào)號調(diào)式判斷等。

樂理課：五線譜識譜、音準節(jié)奏訓練、音程識別、和弦識別，調(diào)號調(diào)式判斷等。

文化課：每日皆安排一科文化課科目，據(jù)文理科不同，上對應的科目。

其他輔助課。

?理論科目

視唱練耳課：音樂賞析、視唱練耳提高訓練、音程識別、和弦識別，調(diào)號調(diào)式判斷等。

樂理課：五線譜識譜、音準節(jié)奏訓練、音程識別、和弦識別，調(diào)號調(diào)式判斷等。

班型設置

標準班：每班25-30人

學習時間：入學-12月聯(lián)考

學習方式：分組上課

精品班：每班5-10人

學習時間：入學-次年三月聯(lián)考結(jié)束

學習方式：分組小班授課

隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會上一個檔次，越來越多的人開始欣賞古典音樂，觀看音樂會。因此，專業(yè)的音樂演奏演唱人才更受觀眾的青睞。畢業(yè)后可到專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作等。

音樂藝考真的很難嗎

音樂專業(yè)的藝術(shù)考試有一定的難度，專業(yè)的音樂院校對專業(yè)要求很高，而且招生的人數(shù)不多且競爭很大；綜合類大學的音樂專業(yè)相對專業(yè)的音樂學院來說，會容易一些的。

聲樂藝考考試技巧

保護好嗓音

-切的應試技巧都建立在一副健康的嗓子上。對于藝考聲樂的考生來說，對于嗓子的保養(yǎng)、保護是zui重要的。在平日聯(lián)系或應試時，不要選擇難度較大的劇目。有些高音嘗試之后不是很容易駕取，這時就應適當降音或另擇曲目。以免在應試之前或應適時對自己的聲帶造成不必要的損害，這種遺憾是得不償失的。