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西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

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咸陽(yáng)效果好的藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-12-06

導(dǎo)語(yǔ)概要

藝術(shù)生文化課培訓(xùn)蓄勢(shì)待發(fā),有備無(wú)患課程咨詢西安藝考文化課培訓(xùn)適合14歲以上,現(xiàn)高三在讀學(xué)生,需要高三文化課輔導(dǎo)的學(xué)生,面對(duì)考生先摸底測(cè)試,根據(jù)實(shí)際情況合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)目標(biāo)可行性有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué),

  • 咸陽(yáng)效果好的藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    藝術(shù)生文化課培訓(xùn)

    蓄勢(shì)待發(fā),有備無(wú)患

    課程咨詢
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西安藝考文化課培訓(xùn)適合14歲以上,現(xiàn)高三在讀學(xué)生,需要高三文化課輔導(dǎo)的學(xué)生,面對(duì)考生先摸底測(cè)試,根據(jù)實(shí)際情況合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)目標(biāo)可行性有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué),針對(duì)同一學(xué)科程度一致的學(xué)生,學(xué)校安排老師進(jìn)行小組專項(xiàng)輔導(dǎo),學(xué)生薄弱科目查漏補(bǔ)缺、定點(diǎn)突破,優(yōu)勢(shì)科目穩(wěn)扎穩(wěn)打,核心考點(diǎn)教學(xué)法,逐一擊破,穩(wěn)步前行。

陜西藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好一點(diǎn)?集訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

好一點(diǎn)的陜西藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有:1、西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校;2、西安博大藝考文化課集訓(xùn);3、西安學(xué)大藝考文化課全科高考沖刺班;4、4、西安英泰中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝考文化課沖刺班。這幾家文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是排名前列的,而且整體的學(xué)生口碑不錯(cuò)。

1、西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

推薦理由:西安大華智優(yōu)培訓(xùn)學(xué)校是一所位于陜西省西安市的知 名補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。接下來(lái),我將從學(xué)校的背景、教學(xué)優(yōu)勢(shì)、業(yè)務(wù)范圍、師資力量、管理方式和周邊環(huán)境等方面,為您詳細(xì)介紹這所學(xué)校。首先,關(guān)于學(xué)校的背景。西安大華智優(yōu)培訓(xùn)學(xué)校成立于2013年,原名西安東方美術(shù)培訓(xùn)中心,后更名為大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校。該校是一所經(jīng)政府批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位,專注于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)。在教學(xué)優(yōu)勢(shì)方面,大華智優(yōu)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行精細(xì)化管理,提供全日制封閉式教育,實(shí)行小班制教學(xué),確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個(gè)性化的服務(wù)。此外,學(xué)校還提供三段式復(fù)習(xí)方法,確保學(xué)生在各個(gè)學(xué)習(xí)階段都能得到有效的提高。

2、西安博大藝考文化課集訓(xùn)

推薦理由:西安博大教育提供高考文化課集訓(xùn)沖刺班,專注于為高三學(xué)生提供全日制封閉培訓(xùn)。課程涵蓋全科輔導(dǎo),包括一對(duì)一輔導(dǎo)和精品班課,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí),提升成績(jī)。針對(duì)藝術(shù)生等特殊群體,博大教育還提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案,確保學(xué)生在高考沖刺階段能夠獲得有效學(xué)習(xí)支持和備考指導(dǎo)。量身定制??碱}目,突出題目的綜合性強(qiáng),和廣泛的知識(shí)點(diǎn)考察,幫忙精準(zhǔn)的查漏補(bǔ)缺。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)方面,要求要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),將分散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),幫助學(xué)生重新梳理知識(shí)、完善知識(shí)的整合與重組。對(duì)函數(shù)、解析幾何、集合與常用邏輯用語(yǔ)、復(fù)數(shù)、平面向量及推理與證明等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。結(jié)合藝考藝術(shù)集訓(xùn)和相應(yīng)院校文化課要求,針對(duì)性輔導(dǎo)藝考生文化課,抓穩(wěn)基礎(chǔ)知識(shí)分?jǐn)?shù),做題用對(duì)方法。

3、西安學(xué)大藝考文化課全科高考沖刺班

推薦理由:學(xué)大教育全科培訓(xùn)班,位于市中心的優(yōu)雅學(xué)府。學(xué)費(fèi)適中,收費(fèi)不貴,性價(jià)比很高,教學(xué)質(zhì)量備受贊譽(yù)。學(xué)校環(huán)境宜人,設(shè)施完善,擁有—的師資力量。學(xué)大教育堅(jiān)信每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我們需要幫助孩子尋找到這種主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的調(diào)整、鼓勵(lì)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。學(xué)大教育每月對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核,根據(jù)教務(wù)組各項(xiàng)檢查,學(xué)生填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查等形式,確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對(duì)少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握—此解題方法,可以—定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。

4、西安英泰中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝考文化課沖刺班

推薦理由:西安英泰是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的一所專注于“中高考研究”的全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2004年,是陜西省中高考教育學(xué)術(shù)典范,教科所學(xué)術(shù)支持單位,英泰教育集團(tuán)市區(qū)(優(yōu)質(zhì)教育資源密集區(qū))打造高品質(zhì)校園。英泰結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐摸索,總結(jié)出了教學(xué)+管理的雙班主任制度,教管結(jié)合,更精細(xì)管理。雙班主任制度,可以更好的將課前預(yù)習(xí),課中教學(xué)及課后復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)更加連貫有效。家長(zhǎng)更及時(shí)的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)與老師的溝通也更加編理有效。

簡(jiǎn)而言之,本文介紹的這些陜西藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是很不錯(cuò)的,大家在擇校的時(shí)候,可以綜合考慮師資、教學(xué)、能力、氛圍、環(huán)境等多個(gè)因素。

藝考生文化課補(bǔ)習(xí)

  • 針對(duì)對(duì)象

    高三藝考生及復(fù)讀生

    文化課區(qū)間

    450分以下

  • 授課師資

    高三教研組組長(zhǎng)帶隊(duì),我校高三全職教師團(tuán)隊(duì)

    授課方式

    分層分班教學(xué),重基礎(chǔ),主基礎(chǔ)

  • 授課目標(biāo)

    解決學(xué)習(xí)習(xí)慣及本科錄取問(wèn)題,融匯貫通課本70%基礎(chǔ)知識(shí)

  • 提 分分?jǐn)?shù)

    結(jié)合藝術(shù)類(lèi)專業(yè),規(guī)劃目標(biāo)院校以及個(gè)人提 分目標(biāo)

  • 課程安排

    8月1日入學(xué),或統(tǒng)考后正式報(bào)道

為什么要學(xué)習(xí)藝考文化課?

1、能夠提高藝術(shù)生的綜合素質(zhì):藝術(shù)專業(yè)需要的是具備綜合素質(zhì)的人才,而文化課的學(xué)習(xí)能夠讓藝術(shù)生接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí),如歷史、哲學(xué)、文學(xué)等,這些知識(shí)能夠拓寬他們的思維視野,豐富他們的創(chuàng)作靈感。同時(shí),文化課還能夠讓藝術(shù)生了解不同文化的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式,從而提高他們的藝術(shù)表達(dá)能力。

2、對(duì)于藝術(shù)生的錄取和職業(yè)發(fā)展有重要影響:許多學(xué)校在錄取時(shí),會(huì)根據(jù)學(xué)生的文化課成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)估,如果文化課成績(jī)過(guò)低,可能會(huì)影響學(xué)生的錄取。此外,文化課成績(jī)還與學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。藝術(shù)類(lèi)專業(yè)需要的是具備綜合素質(zhì)的人才,如果文化課成績(jī)優(yōu)秀,將有助于學(xué)生在職業(yè)發(fā)展中脫穎而出。

全封閉式管理


指學(xué)生必須住校,每周學(xué)生入校到每周學(xué)生離校的整個(gè)在校期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等一切,全由學(xué)校統(tǒng)一在班主任的主導(dǎo)下,分段專人負(fù)責(zé)管理,使學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活處在老師的掌控之下。


準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)生每天二十四小時(shí)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間表上操、學(xué)習(xí)、吃飯、活動(dòng)和休息,像軍人一樣守時(shí)、守紀(jì)、服從。學(xué)習(xí)軍人那種不怕苦、不怕累、英勇頑強(qiáng)的拼搏精神和“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”的堅(jiān)強(qiáng)意志。

通 過(guò)“全封閉準(zhǔn)軍事化”的嚴(yán)格管理,學(xué)生的紀(jì)律性,時(shí)間觀念,自理能力,拼搏毅力等各個(gè)方面都很強(qiáng),仿佛變了一個(gè)人似的。每當(dāng)家長(zhǎng)談到孩子現(xiàn)在,經(jīng)常熱淚盈眶,孩子變了,真的變了,回家禮貌了,自己的衣服自己會(huì)洗了,還能主動(dòng)地干家務(wù)了,經(jīng)常談的話題都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,都是學(xué)校、老師、同學(xué)怎么的,網(wǎng)吧不去了……??墒敲繉瞄_(kāi)學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間,家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)質(zhì)疑、不理解,他們認(rèn)為藝考生文化課學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,抓與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的生活習(xí)慣教育是浪費(fèi)時(shí)間,不懂管理,不會(huì)辦學(xué),所以就不配合。學(xué)校只好耐心地教育,強(qiáng)制地要求。因?yàn)槲覀兩钪?,生活?xí)慣影響學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)決定學(xué)生命運(yùn)。

分層次滾動(dòng)式教學(xué)

◆“分層次”即指學(xué)生一入校,就將學(xué)生按照專業(yè)課和文化課總成績(jī),并結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì),將學(xué)生劃分編制成不同層次的管理班,每個(gè)層次管理班的學(xué)生目標(biāo)一致;再按高考學(xué)科成績(jī),并結(jié)合摸底考試學(xué)科成績(jī),又把學(xué)生分成不同層次的教學(xué)班,每個(gè)層次教學(xué)班中 學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況基本相同。

分層次教學(xué)的Z大優(yōu)勢(shì)在于:教師教學(xué)能夠真正做到“對(duì)癥下藥”,便于老師的教,利于學(xué)生的學(xué);能使各類(lèi)各層次的學(xué)生在每個(gè)層次內(nèi)成績(jī)都得到Z大程度的提高。

◆“滾動(dòng)式”即我們的層次班是滾動(dòng)式的,每月一次月考,每次月考后,一些學(xué)生必將會(huì)因成績(jī)的提高或者下降,而被滾動(dòng)到上一個(gè)層次的班或降到下一個(gè)層次的班,這樣,每個(gè)學(xué)生在過(guò)去一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況就一目了然。滾動(dòng)式的Z大優(yōu)點(diǎn)是,一是使每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)對(duì)自己有一個(gè)客觀公正的認(rèn)識(shí);二是讓每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)都有一種居安思危的憂患意識(shí),從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)好的不驕不躁,學(xué)習(xí)差的不甘落后,Z終形成一種你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。

藝考知識(shí)介紹

統(tǒng)考過(guò)后建議是要參加???,為了沖刺更好的學(xué)校,為了將來(lái)增加錄取機(jī)會(huì)。國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校都要用校考成績(jī)才能填報(bào)(聯(lián)考成績(jī)對(duì)這些學(xué)校無(wú)效)。例如:北舞、中央民大、星海、北體等各大高校。很多同學(xué)想等聯(lián)考成績(jī)出來(lái)以后再考慮是否參加???,認(rèn)為如果分高就沒(méi)必要參加???。這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)橛媒y(tǒng)考能填報(bào)的學(xué)校是有限的,而好的院?;旧隙夹枰獏⒓有?嫉?。所以,千萬(wàn)不要等統(tǒng)考成績(jī)出來(lái)后再去參加校考。??己细駱?biāo)準(zhǔn)由招生學(xué)校根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)和要求自行確定。校考專業(yè)考試合格證書(shū)發(fā)放數(shù)量原則上按與本校相應(yīng)藝術(shù)類(lèi)專業(yè)招生計(jì)劃1:4的比例發(fā)放。

師資力量

出類(lèi)拔萃 千里挑一的師資隊(duì)伍
  • 咸陽(yáng)效果好的藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    潘常亮

    浙江大學(xué)化學(xué)系專業(yè)碩士研究生/我?;瘜W(xué)教師

    國(guó)家化學(xué)玉熾患二等獎(jiǎng)獲得者,13年專注高考化學(xué)教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維,擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué)寓教于樂(lè),教出化學(xué)滿 分學(xué)生無(wú)數(shù),對(duì)于高三化學(xué)教學(xué)擁有自己的授課體系,懂得分層分段教學(xué)。

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    邵笑

    十年高考英語(yǔ)—線教師/我校英語(yǔ)教師

    十年高考英語(yǔ)—線教師,著“效解高考專題”全套高 效 提 分方案,教庭教育指導(dǎo)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,《十年高考》志紅優(yōu)化系列編委科學(xué)使用“瞬/長(zhǎng)時(shí)記憶法引導(dǎo)學(xué)生實(shí)記單詞,高效解決遺忘問(wèn)題。所帶學(xué)生,分?jǐn)?shù) 百 分 百 提升,Z高凈增長(zhǎng)104分。

  • 咸陽(yáng)效果好的藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

    張建

    西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)/我校英語(yǔ)教師

    大學(xué)期間先后通 過(guò)專四和專八考試,之后進(jìn)入高校工作并取得英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)教師資格證書(shū)。從2007年開(kāi)始從事于雅思托福及高中英語(yǔ)等各階段英語(yǔ)教學(xué)工作并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也取得了TKT(劍橋大學(xué)考試委員會(huì)為母語(yǔ)為非英語(yǔ)者研發(fā)的英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū))。

課堂管理“三師課堂全方位管理”

  • 任課老師

    為學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé),所有授課教師均為師范類(lèi)畢業(yè)且多年教齡—線教師,保證課程質(zhì)量,同時(shí)直接參與學(xué)生教學(xué)反饋工作,全面掌握學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

  • 專職班主任

    專職班主任24小時(shí)全程跟蹤管理,確保學(xué)生安全健康的前提下,規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)行為,根本上杜絕學(xué)生各種不良習(xí)慣的滋生和蔓延。一對(duì)一個(gè)性化服務(wù);建立學(xué)校、教師、班主任、家長(zhǎng)的四方群,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、日常生活狀態(tài)及時(shí)進(jìn)行溝通,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化教學(xué)管理服務(wù)。

  • 紀(jì)檢老師

    紀(jì)檢老師為學(xué)生一切校園行為進(jìn)行監(jiān)督管理,監(jiān)督學(xué)生上課紀(jì)律、檢查學(xué)生是否遲到等,幫助學(xué)生養(yǎng)好習(xí)慣、糾壞習(xí)慣,從基本行為上進(jìn)行全天管理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,備戰(zhàn)中高考事半功倍。

  • 大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

    A.專注

    課前充分準(zhǔn)備根據(jù)考綱為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備獨(dú) 家教材,配有多年—線老師編寫(xiě)講義;每周到校后班主任統(tǒng)一保管學(xué)生手機(jī),杜絕電子產(chǎn)品,沒(méi)有外界過(guò)多的干擾,讓孩子專心致志的上課!

    B.求知

    精彩的課堂初3、高三是每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí)期,這沖刺的一年時(shí)間,每個(gè)學(xué)生滿懷希望的來(lái)到大華學(xué)校的教室,進(jìn)行知識(shí)的鞏固學(xué)習(xí),為來(lái)年的錄取打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

    C.負(fù)責(zé)

    認(rèn)真授課的老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富的大華學(xué)校老師們耐心的講解,多方面的啟發(fā),為同學(xué)們帶來(lái)精彩紛呈,條理清晰的干貨內(nèi)容。課堂氣氛歡樂(lè)有趣,師生互動(dòng)有序,教師們總是能把授課內(nèi)容和實(shí)際結(jié)合起來(lái),使知識(shí)內(nèi)容更易理解,孩子們能更好地接受。

    D.認(rèn)真

    仔細(xì)聽(tīng)講的學(xué)生同學(xué)們?cè)谡n堂上十分認(rèn)真!大家仔細(xì)聽(tīng)講,積極發(fā)言,目不轉(zhuǎn)睛,生怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間!聽(tīng)到重點(diǎn)內(nèi)容,紛紛在筆記本上記錄著,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),以便更好地掌握。

  • 大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

    E.細(xì)致

    奮筆疾書(shū)的筆記努力的孩子值得Z棒的夸贊! 認(rèn)真記錄的課堂筆記上,每個(gè)字都是孩子們努力奮斗的標(biāo)志~每天晚自習(xí)班主任也會(huì)檢查學(xué)生的當(dāng)天筆記,確保每個(gè)學(xué)生每天都有所收獲。

    F.省心

    有效的學(xué)習(xí)跟盯每個(gè)班級(jí)都配有專職班主任,24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,課堂紀(jì)律監(jiān)督,筆記、背誦和作業(yè)完成情況以及生活上的幫助!每個(gè)學(xué)生有專屬的四方群:校方、家長(zhǎng)、代課老師、班主任,群內(nèi)班主任會(huì)向家長(zhǎng)反饋上課情況及學(xué)習(xí)狀態(tài),做到老師操心、家長(zhǎng)放心!

如何選擇藝考文化課機(jī)構(gòu)

一、首先看資歷。為藝考生尋找培訓(xùn)班時(shí),必須首先看看開(kāi)辦學(xué)校的資質(zhì),這是許多家長(zhǎng)所關(guān)心的,因?yàn)榕嘤?xùn)班已經(jīng)開(kāi)辦了很長(zhǎng)時(shí)間,才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

二、看老師。教師在藝考生的學(xué)習(xí)中非常重要。如果每位教師都有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),那么他們接觸的藝考學(xué)生也是多種多樣的,這樣教師就能更好地了解藝考學(xué)生需要什么。所以在選擇培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候,老師很重要。

三、看教材。一套好的教材可以幫助藝考生事半功倍,在短時(shí)間內(nèi)快 速學(xué)習(xí)。很多藝考生覺(jué)得很難學(xué),因?yàn)樽ゲ蛔≈攸c(diǎn),不知道怎么學(xué),市面上的教材琳瑯滿目。因此,家長(zhǎng)在為藝考學(xué)生選擇培訓(xùn)班時(shí),應(yīng)看看教材是否適合藝考學(xué)生。

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DAHUA ZHIYOU TUTORIAL SCHOOL

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西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所專門(mén)從事中高考文化課沖刺、藝考文化課沖刺的全日制寄宿制學(xué)校,教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)聚焦專注高考升學(xué)。多年來(lái),一大批畢業(yè)生成功進(jìn)入國(guó)家985、211高校和國(guó)內(nèi)公辦本科大學(xué)就讀深造,實(shí)現(xiàn)了自身和家庭夢(mèng)想,為自己贏得了人生未來(lái)輝煌發(fā)展的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)!學(xué)校現(xiàn)有教職員工百余人,已畢業(yè)學(xué)生上萬(wàn)余名,被學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)為西安滿意度最高的補(bǔ)習(xí)學(xué)校、內(nèi)外兼修的全日制學(xué)校。


西安藝考文化課培訓(xùn)_西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校


辦學(xué)目標(biāo)

教育成就家庭夢(mèng)想,助力初3學(xué)子考入標(biāo)準(zhǔn)高中、高三學(xué)生考上公辦本科,回報(bào)家庭和父母,力爭(zhēng)把學(xué)生塑造成有感恩之心的棟梁!


精細(xì)化的管理

1、小班制分層次教學(xué)——小班更聚焦、提 分更有效

2、管理模式——管得嚴(yán)、抓得緊、效率高

3、時(shí)間自律管理——精細(xì)到每一分鐘

4、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制——比成績(jī)、比排名、比分?jǐn)?shù)凈提升

校園環(huán)境

校園戶外環(huán)境丨寬敞的校園環(huán)境,完全滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活。

教學(xué)環(huán)境丨專業(yè)整潔的現(xiàn)代化教室,配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

餐廳環(huán)境丨干凈衛(wèi)生的餐廳,專業(yè)的廚師團(tuán)隊(duì),保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)均衡。

生活環(huán)境丨宿舍配備冷暖空調(diào),24小時(shí)熱水、智能恒溫洗澡洗浴設(shè)備,純實(shí)木舒適度床鋪,獨(dú)立衛(wèi)生間。同時(shí)宿舍全職宿管配專業(yè)保潔,為住宿學(xué)生做到酒店式入住。

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