蕪湖學大教育藝考文化課輔導班
實力師資團隊 經得起學生家長檢驗
我要報名蕪湖藝考文化課集訓
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-10-31
導語概要
蕪湖學大教育藝考文化課輔導班實力師資團隊經得起學生家長檢驗我要報名“藝體生”是指靠“文化”“藝術”或“體育”的綜合成績來參與高考競爭的學生。藝體生的最終成績是由“文化成績”+“藝體成績”組成的，只有文
“藝體生”是指靠“文化”“藝術”或“體育”的綜合成績來參與高考競爭的學生。 藝體生的最終成績是由“文化成績”+“藝體成績”組成的， 只有文化課分數(shù)、專業(yè)分數(shù)都上線，藝體生才能選擇理想中的大學，所以文化課成績一定不能落后。學大教育2022藝考文化課課程，程助力藝考生！基礎到考點，全面突破，精準定位藝考生，全方位幫助考生夯實基礎知識、優(yōu)化學習技巧、努力讓藝考生的文化課成績保持較高水準。
藝考形勢嚴峻
統(tǒng)考成績越來越重要
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藝考人數(shù)
逐年增加據(jù)統(tǒng)計，2020年藝考報名人數(shù)達到117萬多省市藝考呈「升溫」趨勢。熱門院校報考創(chuàng)新高，每輪專業(yè)考試，同場競爭的考生數(shù)，幾乎都上千。
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?？荚盒?br /> 繼續(xù)減少
教育部鼓勵高校直接使用統(tǒng)考成績，在此政策下，組織校考的院校逐漸減少，承認省統(tǒng)考成績的院校越來越多。相當比例的大學取消校考，
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文化分數(shù)
比重加大雖然各省藝術類本科文化控制分數(shù)線看似只有二三百分，但對于想走綜合錄取原則的學生這個分數(shù)遠遠不夠，每年錄取結果出來后，都有很多文化分數(shù)高的藝考生。
學大藝考——藝考生精品課程
藝考文化課課程
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全天制課程
班型設置
性化1對1學習和小班課
課程亮點
所有學員入學前均需評估學情，根據(jù)程度及選科進行編班；小班上課，盡量照顧到每位學生，讓每名學生都有表現(xiàn)機會；采取靈活教學方式，以學生參與課堂互動為主；專屬教材學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材；全天教學，每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序；無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
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全天制封閉培訓
班型設置
全托/走讀
課程特色
鞏固基礎知識、清理知識漏洞；講解解題思路、傳授答題技巧；悉知知識框架、豐富知識密度
學習目標
讓學員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學習、快樂學習，提高學員的成績，順利沖刺理想院校
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藝考文補走讀班
班型設置
10人以下 · 線下面授
課程內容
適合家住學大各校區(qū)附近，自制力高，自我學習規(guī)劃能力強、家人有時間跟進學習的學生。晚自習后學生歸家、早讀前到校，在家期間需要家長配合跟進學生的作業(yè)情況，監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的飲食習慣、作息習慣，充分合理利用課上課下時間。
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高三藝考文補集訓營
班型設置
封閉住宿 · 20人以上 · 線下面授
課程特色
針對學生情況制定個性化輔導方案，運用學習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方式，充分利用時間攻克學生的失分難題，最大化得分。精選上課的場所， 校內環(huán)境優(yōu)雅，有利于靜心學習。全程學習跟蹤，有利于細致管理。
怎樣學習文化課？
藝考生的文化課應該如何去學習呢？建立錯題本。藝考生在文化課的學習上應該為自己建立一個錯題本，錯題并不是要全都自己抄寫下來，也可以將卷子或是習題冊上的錯題剪下來，然后粘貼在錯題本上，并將錯題中的知識點寫在錯題的旁邊，在平時的時候多看一看，將錯題中的知識點熟練掌握，避免在下次的考試和練習中再次出錯。
兩種輔導方式任您選 文化課科目隨您挑
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在線輔導
足不出戶打開電腦就能學。課程可回放、復習很方便。
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線下輔導
學習環(huán)境安靜舒適，輔導老師貼心周到，學習氛圍濃厚。
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文化課
不限科目，可以補習薄弱科目，也可以補習全部科目。
藝考生復習文化課的誤區(qū)
缺乏自信，盲目報班。文化課是藝術生的短板，因對自身的文化課缺乏信心，產生緊張、恐懼的心理，盲目報名補習班，結果被一些不正規(guī)的補習班毀掉了前程。建議針對文化層次不同的考生，要選擇負責任的專門的藝考生文化課培訓學校。在這類培訓學校里，老師們可以進行分層次教學，根據(jù)不同層次的學生講解不同的內容，預留不同的學習作業(yè)，針對性地進行課下輔導。
學大為您定制
專屬輔導方案+一對一輔導+因材施教-
“補”基礎
高考難度系數(shù)比例2:6:2，對于藝考生而言，最關鍵的就是抓80%的基礎分數(shù)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。
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“提”技巧
藝考生常年學習藝術專業(yè)課，參加文化課考試相當于較少，在考試技巧和經驗上相對較少，在考試中掌握一些解題方法，可以一定程度上幫助學生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
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“抓”重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所在藝術參加輔導時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
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“練”真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考真題，才能 總結出高考的側重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，**上陣。
藝考生補習文化課可能存在的問題
藝考生專業(yè)集訓后是回學校學習還是找專業(yè)的藝考文化課培訓機構？這個要根據(jù)自身的文化課成績來定，分兩種情況：
第一種情況，如果考生文化課一直能保持在400以上，完全能跟上文化課的進度，基本上能與老師同步，那么回原學校學習文化課是完全沒問題的，因為各科老師對你都很了解，另外，藝考合格證在手，老師也會對考生另眼看待，畢竟，只要師生共同稍微努力一下，上個大學還是沒有什么問題的。
第二種情況，如果考生文化課不是很好，基本上能考到350左右就算奇跡了，這樣的考生**找專門的文化課補習機構，因為文化課補習機構里面大都是這個水平的考生，老師教學有針對性，考生跟得上節(jié)奏，只要努力，就比較容易有所進步。如果再想保險點，**能找老師教，把基礎知識好好地學一學，上大學還是有希望的。
第一種情況，如果考生文化課一直能保持在400以上，完全能跟上文化課的進度，基本上能與老師同步，那么回原學校學習文化課是完全沒問題的，因為各科老師對你都很了解，另外，藝考合格證在手，老師也會對考生另眼看待，畢竟，只要師生共同稍微努力一下，上個大學還是沒有什么問題的。
第二種情況，如果考生文化課不是很好，基本上能考到350左右就算奇跡了，這樣的考生**找專門的文化課補習機構，因為文化課補習機構里面大都是這個水平的考生，老師教學有針對性，考生跟得上節(jié)奏，只要努力，就比較容易有所進步。如果再想保險點，**能找老師教，把基礎知識好好地學一學，上大學還是有希望的。
學有方 大不同
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個性化
教育品牌
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02
20yr。
輔導經驗
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03
100+
覆蓋城市
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04
400+
學習中心
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05
4千+
實力師資
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06
100W+
受益學生
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