永康藝考文化課全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)哪家好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-10-27
藝考生“曠課”了很長(zhǎng)一段時(shí)間,知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺是藝考生這段時(shí)間所需要做的。藝考生要利用統(tǒng)考后的時(shí)間好好整理學(xué)過(guò)的知識(shí),通過(guò)老師、同學(xué)來(lái)了解自己所掌握的課本課外知識(shí)是否完整,知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性
藝考生“曠課”了很長(zhǎng)一段時(shí)間,知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺是藝考生這段時(shí)間所需要做的。藝考生要利用統(tǒng)考后的時(shí)間好好整理學(xué)過(guò)的知識(shí),通過(guò)老師、同學(xué)來(lái)了解自己所掌握的課本課外知識(shí)是否完整,知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠,進(jìn)行充分的報(bào)備,以便于后期復(fù)習(xí)能夠更加順利。
藝考生常見(jiàn)問(wèn)題
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了解自身狀況,藝考問(wèn)題分析
長(zhǎng)期專注專業(yè)學(xué)習(xí),文化知識(shí)基礎(chǔ)薄弱
文化比重有所上調(diào),藝考難度逐步加大
系統(tǒng)化學(xué)習(xí)時(shí)間短,考試復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫
無(wú)法抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)效率普遍低下
藝考文化課怎么備考
藝考備考最難平衡的就是專業(yè)課與文化課的時(shí)間,一般來(lái)說(shuō)考生專業(yè)課是必須要沖刺的,而文化課成績(jī)又直接影響院校的錄取,所以兩個(gè)都要抓,而且成績(jī)要過(guò)硬,特別是想進(jìn)入重點(diǎn)藝術(shù)院校的考生,每位藝考備考的學(xué)生一定要根據(jù)自己的情況,合理分配專業(yè)課和文化課的時(shí)間。
課程介紹
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課程名稱
學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)
適合人群
藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)
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授課周期
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。 -
師資配備
專業(yè)教師為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);。
專職班主任一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。
永康藝考生文化課培訓(xùn)班哪里好?
在高三這一年。千萬(wàn)不要忽視了課外輔導(dǎo)的作用,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在校內(nèi)常年面對(duì)老師,已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)興趣,或者是對(duì)老師喪失了興趣,這時(shí)候如果能給孩子找一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的成績(jī)提升絕對(duì)是有幫助的,這里推薦學(xué)大教育,金華地區(qū)有金華校區(qū),義烏校區(qū),永康校區(qū)可以選擇。
學(xué)大為您定制
專屬輔導(dǎo)方案+一對(duì)一輔導(dǎo)+因材施教-
“補(bǔ)”基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
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“提”技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相當(dāng)于較少,在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
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“抓”重點(diǎn)
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所在藝術(shù)參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
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“練”真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能 總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),**上陣。
藝考生為什么要選擇文化課補(bǔ)習(xí)?
根據(jù)近年來(lái)教育部關(guān)于藝考改革的公布相關(guān)政策表明,在藝考教育中文化課成績(jī)的比重不斷提升,對(duì)于藝術(shù)類人才需求向綜合性高素質(zhì)方面?zhèn)戎亍?014年開始藝術(shù)類本科文化分?jǐn)?shù)線從不低于普通文理生文化課成績(jī)的70%,到2020年不能低于75%,部分藝術(shù)類專業(yè)甚至不能低于85%。所以對(duì)我們藝考生來(lái)說(shuō)不僅要學(xué)好專業(yè)課,我們文化課同樣要學(xué)好甚至顯得尤其重要。
科學(xué)化時(shí)間管理
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每日合理作息
營(yíng)養(yǎng)搭配
適度鍛煉
互動(dòng)課堂
自習(xí)答疑
溝通反饋
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每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)
學(xué)習(xí)情況評(píng)估
1V1心理疏導(dǎo)
每周集體班會(huì)
內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比
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每月學(xué)情反饋
月度家長(zhǎng)溝通
學(xué)習(xí)方案改進(jìn)
教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化
心理減壓座談
學(xué)校概括
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【學(xué)大教育】專注個(gè)性化服務(wù),作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。2019年發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。服務(wù)范圍:高考報(bào)考,高中文化課,藝考生文化課,高三全日制補(bǔ)習(xí),高中輔導(dǎo)班
學(xué)大舒適的環(huán)境體驗(yàn)
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學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)大教育致力于打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌及無(wú)隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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餐廳環(huán)境
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。
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住宿環(huán)境
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇;聘請(qǐng)專職宿管員,7*24小時(shí)值班,保障宿舍安全和良好的休息環(huán)境。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通