南寧全日制藝考文化課集訓(xùn)班怎么樣？

藝術(shù)類(lèi)主要有美術(shù)、音樂(lè)、傳媒等，在過(guò)去這些專(zhuān)業(yè)基本都是招文科的，但是近些年通常是文理兼收的，大部分專(zhuān)業(yè)都是招考理科生的。在招生數(shù)量上，理科生通常比文科生數(shù)量要少，但是總的報(bào)考人數(shù)上，理科生也要比文科生要少好多。所以，錄取比例是差不多的。

準(zhǔn)確的招生人數(shù)和招生院校，每年是不同的，可以參考前一年的各省的報(bào)考手冊(cè)，上面的信息準(zhǔn)確可信。而且招生人數(shù)、學(xué)費(fèi)都很清楚，是參考的好資料。

標(biāo)準(zhǔn)1:常規(guī)材料

考生應(yīng)核實(shí)所報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否為教委注冊(cè)的正規(guī)學(xué)校，并判斷其是否有教委頒發(fā)的“辦學(xué)許可證”。一般來(lái)說(shuō)，正規(guī)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理都比一般輔導(dǎo)中心好。

標(biāo)準(zhǔn)2:環(huán)境大氣

美術(shù)考生學(xué)習(xí)文化課抗干擾能力相對(duì)較弱，要選擇好的環(huán)境。選擇一個(gè)優(yōu)雅安靜，學(xué)術(shù)氛圍濃厚的環(huán)境，也是影響美術(shù)考生主動(dòng)學(xué)習(xí)情緒的重要條件。

標(biāo)準(zhǔn)3:學(xué)校規(guī)模

考生應(yīng)選擇師資力量較強(qiáng)、學(xué)校藝術(shù)生較多的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有些機(jī)構(gòu)每屆只錄取有限的學(xué)生，但家長(zhǎng)和學(xué)生在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等渠道夸大宣傳時(shí)一定要小心。

標(biāo)準(zhǔn)4:多年來(lái)的成就

考生應(yīng)選擇口碑好、高考過(guò)關(guān)率高的文化培訓(xùn)學(xué)校?？忌鷪?bào)名時(shí)可要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具歷年高考成績(jī)及及格線清單。必要的話(huà)可以咨詢(xún)一下之前在這個(gè)學(xué)校培訓(xùn)過(guò)的同學(xué)。我們學(xué)校多年來(lái)一直專(zhuān)門(mén)從事藝術(shù)生的文化培訓(xùn)。無(wú)論你來(lái)自哪個(gè)高中，無(wú)論你來(lái)自哪個(gè)省，無(wú)論你以后考哪個(gè)藝術(shù)學(xué)校，你都能找到我們的畢業(yè)生，你強(qiáng)大的實(shí)力經(jīng)得起各行各業(yè)的不斷考驗(yàn)。

標(biāo)準(zhǔn)5:區(qū)分等級(jí)

美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線不一樣，美術(shù)生文化基礎(chǔ)也不一樣。如果一起教，會(huì)導(dǎo)致基礎(chǔ)差，比如進(jìn)度變慢，照顧基礎(chǔ)差的困難，對(duì)于考試成績(jī)較高或者基礎(chǔ)較好的學(xué)生，達(dá)不到教學(xué)目標(biāo)。設(shè)置不同層次的班級(jí)，把班級(jí)分成不同的專(zhuān)業(yè)，是非常理想的。有些機(jī)構(gòu)由于條件有限，無(wú)法實(shí)施分層次教學(xué)。結(jié)果老師不能一起開(kāi)始教學(xué)，學(xué)生焦慮不滿(mǎn)。高考沖刺時(shí)間短，學(xué)生必須選擇自己適合的班級(jí)類(lèi)型，家長(zhǎng)必須慎重考慮。

標(biāo)準(zhǔn)6:合理的學(xué)費(fèi)

藝術(shù)生盲目提高文化課學(xué)習(xí)學(xué)費(fèi)，需要改變教學(xué)實(shí)力強(qiáng)的觀念。同樣的講師在不同的場(chǎng)合收取不同的費(fèi)用。家長(zhǎng)和學(xué)生不要迷信這個(gè)。收費(fèi)合理，環(huán)境優(yōu)雅，師資適合藝術(shù)生，是藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的完美選擇。