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衡陽(yáng)優(yōu)路教育

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衡陽(yáng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-03-06

導(dǎo)語(yǔ)概要

優(yōu)路教育2020年執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師培訓(xùn),全新輔導(dǎo)體系成醫(yī)觸手可及咨詢現(xiàn)如今我們國(guó)家的醫(yī)療行業(yè)正在日漸強(qiáng)大,也在變化當(dāng)中,一方面,公立醫(yī)院綜合改革進(jìn)入深水區(qū),醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和事業(yè)單位分類改革全

  • 衡陽(yáng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

    優(yōu)路教育

    2020年執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師培訓(xùn),全新輔導(dǎo)體系 成醫(yī)觸手可及

    咨詢
現(xiàn)如今我們國(guó)家的醫(yī)療行業(yè)正在日漸強(qiáng)大,也在變化當(dāng)中,一方面,公立醫(yī)院綜合改革進(jìn)入深水區(qū),醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和事業(yè)單位分類改革全面推進(jìn),為了建設(shè)與現(xiàn)代醫(yī)院管理制度相匹配的人事薪酬制度,國(guó)家在2017年2月發(fā)起公立醫(yī)院薪酬制度改革試點(diǎn),并在2017年12月全面擴(kuò)大試點(diǎn)。

國(guó)家政策支持 市場(chǎng)前景廣闊

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    行業(yè)要求嚴(yán)

    國(guó)家對(duì)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的要求越來(lái)越嚴(yán)格。醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格是醫(yī)生是否有資格從醫(yī)的判定憑證,無(wú)證從醫(yī)屬于“非法行醫(yī)”。合法行醫(yī),必先有證!

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    市場(chǎng)前景好

    國(guó)家調(diào)整診所標(biāo)準(zhǔn),放開(kāi)辦所限制,簡(jiǎn)化辦所程序,從業(yè)醫(yī)師需中級(jí)以上職稱。 享有獨(dú)立處方權(quán)。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)師全職或兼職開(kāi)辦??圃\所;有機(jī)會(huì)優(yōu)先獲得醫(yī)院編制資格、評(píng)定職稱。

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    發(fā)展?jié)摿薮?/span>

    《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》提出目標(biāo):2030年,每千常住人口擁有醫(yī)師數(shù)將達(dá)到3人,計(jì)算下來(lái),還需要約189萬(wàn)醫(yī)師。

報(bào)考條件寬松 可考人員廣泛

可考學(xué)歷層次多:研究生,本科,高職(??疲新殻ㄖ袑#?,成人教育,西醫(yī)學(xué)中醫(yī)人員,師承與確有專長(zhǎng)……

可考專業(yè)分布廣:臨床醫(yī)學(xué),口腔醫(yī)學(xué),中醫(yī)學(xué),中西醫(yī)結(jié)合,眼視光醫(yī)學(xué),預(yù)防醫(yī)學(xué),民族醫(yī)學(xué)……

2020年執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師招生簡(jiǎn)章

班級(jí)類型 課程模塊 配套資料 教學(xué)服務(wù)

技能實(shí)操

系統(tǒng)精講

知識(shí)點(diǎn)精編

1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率;

2、專職教研在線答疑;

技能實(shí)操

系統(tǒng)精講

精練習(xí)題

考前強(qiáng)化

知識(shí)點(diǎn)精編

題庫(kù)

考前模擬卷

1、智能課堂,隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高學(xué)習(xí)效率;

2、專職教研在線答疑;

3、考試不過(guò),下一年免學(xué)費(fèi)重讀,僅交納重讀資料費(fèi)


避重就輕,專攻重點(diǎn)

避選重點(diǎn)的、容易明白的、歷年試題中出現(xiàn)機(jī)率大的知識(shí)點(diǎn)看,有些太難的知識(shí)點(diǎn)就跳過(guò)了,其實(shí)也沒(méi)必要將書(shū)上的每一句話都理解得很清楚,書(shū)上搜集整理的也不是完全正確,如果在某些難點(diǎn)問(wèn)題花銷太多的時(shí)間與精力,到頭來(lái)就算搞個(gè)一知半解也得不償失,還會(huì)打擊自己的自信心,再說(shuō)考試也不會(huì)就難點(diǎn)問(wèn)題出得很多。

多元課程體系 解決備考難題

衡陽(yáng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

兩大黃金班型:班,直通班

核心精編資料

知識(shí)點(diǎn)精編:匯總教材核心考點(diǎn)。題庫(kù):精編習(xí)題。考前模擬卷:考前兩套卷.

四大課程模塊

技能實(shí)操:掌握實(shí)踐操作方法,提高實(shí)踐操作應(yīng)試能力。

系統(tǒng)精講:根據(jù)考綱,依據(jù)教材章節(jié),串講解析,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)應(yīng)試思維,系統(tǒng)掌握考點(diǎn),提高整體素質(zhì)和水平。

精練習(xí)題:歷年真題考點(diǎn)精講精析,講練結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)能力。

考前強(qiáng)化:重點(diǎn)講解高頻考點(diǎn),預(yù)測(cè)考點(diǎn)和考試方向。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師和助理醫(yī)師有哪些方面的不同呢?


執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的實(shí)踐技能考試部分可能差別不太大,但是,在醫(yī)學(xué)綜合筆試部分,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的難度就要比執(zhí)業(yè)醫(yī)師低得多。同樣的考試時(shí)間內(nèi),執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的筆試題總題量只有執(zhí)業(yè)醫(yī)師的一半。此外,醫(yī)學(xué)綜合筆試全部采用選擇題的形式,執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試會(huì)適當(dāng)減少或不采用A3型題,考試難度降低。


  • 衡陽(yáng)優(yōu)路教育簡(jiǎn)介

    優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)

預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課

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