教學(xué)口碑
獨(dú)特的課程體系和專業(yè)的服務(wù),深受家長和孩子的喜愛,連年獲得錦旗等諸多好評
了解更多您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 夏令營培訓(xùn)資訊 > 成都青少年夏令營費(fèi)用多少
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-24
**嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,讓孩子接受基礎(chǔ),但是絕對專業(yè)的訓(xùn)練,增加男孩子的陽剛之氣,讓女孩子更好颯爽英姿。
讓營員在集體生活中,獨(dú)自完成各種生活題,改變衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣,鍛煉自律、自理、自立的習(xí)慣。
**集體團(tuán)隊游戲,增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊意識以及增強(qiáng)孩子的溝通能力、寫作能力和自信心。
真人CS槍戰(zhàn)、戰(zhàn)術(shù)演練、人質(zhì)拯救等,激發(fā)潛能,勇敢拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)助,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
滅火器、防護(hù)器材的使用、自救互救講解,讓營員學(xué)習(xí)安全防范技巧,提高安全防范意識,遇到緊急情況如何自救。
徒步行軍,鍛煉學(xué)員的意志力和耐力,走進(jìn)紅色文化舊址,感受革命先輩,艱苦奮斗的崢嶸歲月,銘記歷史。
(1)選擇信譽(yù)和口碑好的軍事夏令營機(jī)構(gòu):在夏令營項目決定了之后,究竟選擇哪個機(jī)構(gòu)舉辦的軍事夏令營,要從夏令營主辦機(jī)構(gòu)的品牌、師資力量、安全指標(biāo)、教材體系、課程設(shè)置等多個方面進(jìn)行考量。
(2)軍事夏令營主辦機(jī)構(gòu)品牌:一個的夏令營,大多是經(jīng)歷多次實踐改進(jìn)而形成的,任何夏令營組織者一定是在摸索中逐漸盡善盡美,它們需要不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗來不斷完善自己的服務(wù)。夏令營的交通工具、住宿條件、娛樂設(shè)施、教學(xué)健身場所等等,都應(yīng)該符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。
夏令營提升各方面能力:
有效溝通:良好且有效地溝通交流能力,專注的聆聽能力。
自我管理:主動而積極進(jìn)取,爭取榮譽(yù),戒除懶惰習(xí)慣,懂得金錢管理,懂得時間觀念,不沉迷游戲,學(xué)會自 我保護(hù)能力,對自己應(yīng)負(fù)責(zé)的事情勇于承擔(dān)。
激發(fā)理想:確立人生目標(biāo),激發(fā)理想,重建自我價值,綻放豐盛的人生
增加自信:克服心理障礙,挖掘成長潛力,認(rèn)識及肯定自我價值,對自己有更大的信心。
更具演說力:熱忱、開放、激情、有效地公眾表達(dá)自己的想法。
提升承受力:更能有效地處理情緒壓力,克服憂慮與緊張的情緒。
改進(jìn)人際關(guān)系:更愿意了解他人,欣賞他人,關(guān)愛他人,懂得分享。
提升學(xué)習(xí)效率:運(yùn)用創(chuàng)意記憶法與高效率的學(xué)習(xí)方法,達(dá)到極大效果。
改善合作能力:有能力贏得父母、老師、長輩、同學(xué)、兄弟姐妹的合作。
卓越領(lǐng)導(dǎo)能力:有效領(lǐng)導(dǎo)并激勵他人,達(dá)成目標(biāo),超越預(yù)期得到的成果。
更具紀(jì)律觀念:嚴(yán)格的紀(jì)律性,增強(qiáng)自律能力。
更懂得感恩的心靈:懂得感恩父母、感恩師長..... 自我情緒和心態(tài)管理:懂得控制自己情緒和樹立良好人生觀和生活心態(tài)。
激發(fā)個人各方面潛能:激勵學(xué)員熱愛學(xué)習(xí)、熱愛國家、積極向上的人生觀。
參加活動不僅僅解決孩子的日常行為習(xí)慣糾正,還有系列的課程和咨詢從發(fā)展性的角度培養(yǎng)孩子的生活能力和學(xué)習(xí)能力
拓展教練受過系統(tǒng)的野外拓展培訓(xùn),具專業(yè)的野外生存技巧、極限運(yùn)動技術(shù),有強(qiáng)的安全意識,豐富的戶外帶隊經(jīng)驗
情商培訓(xùn)+素質(zhì)培養(yǎng)+勵志教育+學(xué)習(xí)提升+軍事化管理+家長學(xué)堂+后期咨詢多種模式,有創(chuàng)成體系的“體驗式教學(xué)模式”
每一個學(xué)員和家庭我們均有團(tuán)隊深入進(jìn)行幫助,眾多的成功案例讓我們不斷從實踐經(jīng)驗中探索出適合不同孩子的有效方案
剛?cè)胲姞I
登車考慮到達(dá)國防安全產(chǎn)業(yè)基地開營儀式
早上: 軍營報導(dǎo) ——進(jìn)到軍營,申請辦理入營辦理手續(xù),派發(fā)軍用物資及武器裝備 開營儀式 ——統(tǒng)一衣著整隊,奏營歌、授營旗;推免研究生宣誓誓詞;總老師訓(xùn)前動員會講話
中午: 建立團(tuán)場 ——擺脫老戰(zhàn)友間的芥蒂和扭扭捏捏感,使學(xué)生更快融進(jìn)團(tuán)體,基本建設(shè)并展現(xiàn)企業(yè)文化
夜里: 內(nèi)務(wù)統(tǒng)一 —— 疊軍用被子、內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)“外出看團(tuán)隊,進(jìn)門處看內(nèi)務(wù)”參觀考察士兵內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)物件梳理和放置,訓(xùn)煉生活自控能力; 發(fā)布會 ——軍訓(xùn)老師、教師及其學(xué)生互相熟悉;班規(guī)、常見問題解讀
第二天
感受軍營
晨練<隊列訓(xùn)煉戶外拓展訓(xùn)練主題活動
早上: 士兵標(biāo)準(zhǔn) —— 學(xué)習(xí)士兵站軍姿、衣著、禮儀知識規(guī)定與隊伍日常行為準(zhǔn)則; 隊列基本 —— 軍訓(xùn)老師隊列示范性、基本姿勢訓(xùn)練、隊列組織紀(jì)律性解讀
中午: 隊列訓(xùn)煉 ——單兵隊列姿勢:立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢
夜里: 軍營日記 ——紀(jì)錄點點滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第三天
軍事拓展訓(xùn)練
內(nèi)務(wù)梳理學(xué)習(xí)軍體拳戶外拓展活動
早上: 軍隊訓(xùn)練 ——梯步喊系列番號、齊步的行駛與立定; 團(tuán)場擴(kuò)展 ——《水到渠成》學(xué)好精英團(tuán)隊職責(zé)分工與相互配合,提升榮譽(yù)感及其團(tuán)場團(tuán)隊的凝聚力與執(zhí)行能力
中午: 軍隊訓(xùn)練 ——單兵隊列姿勢回望訓(xùn)練;加重印像、提高士兵氣場; 團(tuán)場擴(kuò)展 ——《卓越圈》大家絕不僅于出色,大家將竭盡全力求實創(chuàng)新“出色 義務(wù)=非凡”
夜里: 軍營文化 ——軍歌課堂教學(xué)、業(yè)余活動;推免研究生溝通交流、共享收獲
第四天
步行駐訓(xùn)
步行駐訓(xùn)步行駐訓(xùn)主題活動混合格斗基礎(chǔ)
早上: 步行駐訓(xùn)——步行毅行,學(xué)習(xí)、實踐活動紅色精神:流血流汗不落淚、起皮掉肉不脫隊
中午: 混合格斗基本——混合格斗基本(擺拳、擺拳、刺拳、馬步?jīng)_拳)
夜里: 軍營日記 ——紀(jì)錄點點滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第五天
逃生自救
攀巖運(yùn)動主題活動射箭比賽參觀考察航母
早上: 災(zāi)難識別 ——當(dāng)然、人為因素災(zāi)難解讀及避開方式 演試; 止血捆扎 ——把握三種遇難逃生方式 :環(huán)狀充壓止血包扎方法、螺旋式充壓止血包扎方法、三角巾固定不動包扎方法
中午: 徒手心肺復(fù)蘇 ——掌握 CPR 操作步驟和常見問題,把握徒手心肺復(fù)蘇的操作步驟,在沒有具有實際操作資質(zhì)的狀況下,明白相互配合搶救
夜里: 軍營日記 ——紀(jì)錄點點滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第六天
特戰(zhàn)專業(yè)技能
槍械知識戰(zhàn)備訓(xùn)練抵抗特戰(zhàn)啞語手勢及姿勢
早上: 槍械知識 ——在我國常見槍械知識的解讀,掌握國防教育知識,提高國防安全自信心; 戰(zhàn)備訓(xùn)練比賽 ——排序紅藍(lán)軍,開展戰(zhàn)備訓(xùn)練抵抗,運(yùn)送戰(zhàn)備物資、搭建戰(zhàn)備訓(xùn)練堡壘
中午: 特戰(zhàn)啞語手勢及姿勢 ——掌握并把握坐姿、跪姿與臥姿持槍;學(xué)習(xí)一部分戰(zhàn)略手式及其保護(hù)與隱敝等戰(zhàn)術(shù)動作
夜里: 夜訓(xùn) ——三公里圍殲,超越自我“越堅持不懈不了的情況下越要去堅持不懈”
第七天
野外PK
真人版CScs熱帶叢林死斗模式cs攻堅戰(zhàn)
早上: 單兵戰(zhàn)略 ——持槍跪姿、臥姿,匍匐前進(jìn),保護(hù)與隱敝
中午: 真人版 CS ——野外公開賽,三大戰(zhàn)役《叢林奪旗戰(zhàn)》《殲滅戰(zhàn)》《攻堅戰(zhàn)》
夜里:機(jī)構(gòu)團(tuán)體冼澡、洗床單,學(xué)好自身的事兒自己做; 軍旅電影 ——欣賞軍營正能量電影,激起愛國主義精神,深入感受什么是真實的中國士兵
第八天
國防訓(xùn)練
捆扎術(shù)學(xué)習(xí)捆扎術(shù)學(xué)習(xí)捆扎術(shù)學(xué)習(xí)
早上: 新項目熱身運(yùn)動 ——《洗衣舞》依據(jù)日常生活改寫的民族舞蹈,簡單易學(xué),對于下面的拓展活動搞好人體和心理狀態(tài)上的提前準(zhǔn)備; 軍事拓展訓(xùn)練 ——《穿越火線》模擬戰(zhàn)場自然環(huán)境,授予工作人員情系精英團(tuán)隊、患難與共的精神實質(zhì)
中午: 軍體拳——前八動:弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內(nèi)撥下勾; 精力行動——身體素質(zhì)組成挑戰(zhàn),五公里越野車、折回接力賽跑、立臥撐
夜里: 感恩教育 ——愛惜才會有著,心懷感恩才會地久天長”教練員傾心敘述,讓小朋友們學(xué)會感恩并寫一封“一封家書”有著一顆感恩之心
第九天
消防演練
真人版CS主題活動參觀考察重型暑期夏令營結(jié)營
早上: 消防安全課堂教學(xué) —— 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,燃燒三要素,把握對于各種各樣火災(zāi)應(yīng)用各式各樣消防器材選用恰當(dāng)?shù)木唧w方法開展救火
中午: 火場逃生 ——了解把握火場逃生口決“濕純棉毛巾、捂口鼻、彎彎腰、靠墻行、背明火、不驚慌、快撤出”并開展火災(zāi)現(xiàn)場仿真模擬演習(xí)
夜里: 軍營日記 —— 紀(jì)錄點點滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第十天
惜別軍營
結(jié)營典禮國防會演授予獲獎證書
早上: 國防會演 ——結(jié)營考評,隊列會操、小結(jié)評析:評定國防模范、榜樣隊列
中午: 結(jié)營典禮 ——小結(jié)結(jié)營、授予獲獎證書和榮譽(yù)勛章,合影照片、整理行裝、道別老戰(zhàn)友,保證退伍不褪色; 離營 ——清點人數(shù)、注重安全性;特定車身、專職安全員,登車
夜里: 歡聚一堂 ——追憶營院有趣的事,共享收獲點點滴滴;進(jìn)行離營前軍訓(xùn)老師交待的每日任務(wù):給家人一個問好和相擁,另外為她們輕揉肩,捶捶背“大家辛苦啦”
隨著暑假的到來,夏令營活動變的越來越火爆,很多家長都會為孩子報名參加夏令營活動,那么作為軍事夏令營中的佼佼者——少年軍校夏令營,又有哪些參營特色呢?
特色一:性格塑造
良好的性格是成功和成才的基礎(chǔ),所以塑造良好的性格是青少年在成長過程中有著至關(guān)重要的作用,確立積極向上的人生觀、正確分析自己的性格特征、重視在實踐中磨練性格、重視環(huán)境對性格的影響。
特色二:團(tuán)隊合作
對于團(tuán)隊而言,孩子之間的友好相處和相互協(xié)作至關(guān)重要,在團(tuán)隊協(xié)作中需要調(diào)動所有人的資源和才智,這也可以將不同性格的孩子憑借自己的能力來贏得團(tuán)隊伙伴的支持,團(tuán)隊精神能夠讓孩子學(xué)會包容、諒解、團(tuán)結(jié)和忍讓,讓孩子建立良好的人際關(guān)系!
一、學(xué)會總結(jié)
夏令營每一次的總結(jié)都是再一次的成長,但是很多人卻在有意或者無意間忽略了這一點,軍事夏令營老師用實際行動告訴學(xué)員,總結(jié)的重要性!學(xué)會總結(jié)過去,才能利用過去的經(jīng)驗,贏得未來!
二、學(xué)會感恩
學(xué)會感恩,知恩圖報是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是當(dāng)前青少年德育教育的一項重要內(nèi)容。軍事夏令營課程體系之感恩成長教育針對青少年心理進(jìn)行感恩教育,使青少年常懷感激之情,感恩之心,從而形成良好的道德情感,將感恩之心帶到家庭、生活、學(xué)校中,伴隨孩子們茁壯成長。
夏令營課程
軍旅生活全體驗,學(xué)習(xí)隊伍軍人雷厲風(fēng)行做事的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)孩子自控能力,戒除不良習(xí)慣、磨練戰(zhàn)勝困難的軍人意志從洗衣洗碗,打掃衛(wèi)生,疊軍被等細(xì)節(jié)處,鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力,養(yǎng)成好習(xí)慣
夏令營課程
**勵志題材影片觀看、感恩素質(zhì)拓展、親子互動、感恩教育等形式,啟迪孩子的淳樸童心,讓孩子領(lǐng)悟父母的愛、付出,引導(dǎo)和疏導(dǎo)孩子青春叛逆、自閉、內(nèi)向等系列生長期盲點,啟發(fā)性教育,拉近與父母的關(guān)系
夏令營課程
配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,解決孩子在訓(xùn)練中出現(xiàn)的各種情緒問題及過激行為,幫助孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),安撫心靈,讓孩子釋放童年快樂本性、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,增強(qiáng)孩子的“情、智、勇”,全面提升綜合素質(zhì)
免費(fèi)體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
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