杭州青少年夏令營(yíng)基地

DAY01

青少年結(jié)集：進(jìn)到基地，申請(qǐng)辦理入營(yíng)辦理手續(xù)，派發(fā)軍裝及軍工用物件。

搬入：了解軍訓(xùn)老師、建立定編、掌握產(chǎn)業(yè)基地自然環(huán)境，誦讀鋼材一樣的組織紀(jì)律性， 標(biāo)準(zhǔn)后勤管理。

入營(yíng)典禮：公布“軍事暑期夏令營(yíng)”創(chuàng)立，任職各個(gè)訓(xùn)導(dǎo)工作人員并授旗儀式團(tuán)體宣誓誓詞服務(wù)承諾，軍訓(xùn)老師、學(xué)員講話。

攜手共進(jìn)：設(shè)計(jì)方案小組名隊(duì)旗、立“承諾”、根據(jù)軍事擴(kuò)展活動(dòng)創(chuàng)建精英團(tuán)隊(duì)信任感，讓學(xué)員迅速融進(jìn)軍營(yíng)大家族。

夜間活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、教唱軍歌、拉歌賽事。

DAY02

隊(duì)伍后勤管理講課：標(biāo)準(zhǔn)軍官開(kāi)展后勤管理具體指導(dǎo)，疊軍用被子，日常生活用品指定放置，嚴(yán)格要求，細(xì)注重，與微小當(dāng)中學(xué)好自立獨(dú)立。

士兵形象訓(xùn)練：軍事軍訓(xùn)老師言傳身教，以身作則，展站軍姿，塑軍魂，激起學(xué)員心里的參加激情和學(xué)習(xí)潛力。

軍事基本訓(xùn)練(一)：站軍姿、跨立、行禮;終止間轉(zhuǎn)法;喊口號(hào)，磨信念，練精神實(shí)質(zhì)。

夜間活動(dòng)：軍事文化教育主題風(fēng)格影片，收看露天影院，體會(huì)上世紀(jì)七十年代的團(tuán)體式日常生活的樸素與溫暖。

DAY03

軍事基本訓(xùn)練(二)：序列綜合性訓(xùn)練(中隊(duì)、大隊(duì)、小組);早期的軍事訓(xùn)練很艱辛，從而在學(xué)員嵌入戰(zhàn)勝困難的預(yù)苗。

軍事基本訓(xùn)練(三)：指北針的應(yīng)用、學(xué)好按地形圖行駛的要點(diǎn)和方式，為中后期的戰(zhàn)事拍戲奠定基礎(chǔ)，塑造優(yōu)良的思維邏輯工作能力。

軍事基本綜合性訓(xùn)練：軍事基本訓(xùn)練(一)、(二)、(三)及專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。前三天的軍事訓(xùn)練較為艱辛，學(xué)員在吃苦耐勞鍛練中展現(xiàn)自我性命頑強(qiáng)之美。

夜間活動(dòng)：士兵授街典禮，軍營(yíng)小黨員干部競(jìng)職演講網(wǎng)絡(luò)投票遴選交流會(huì)。

DAY04

單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作：戰(zhàn)略躺倒與站起，低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進(jìn)，滾進(jìn)。

匍匐前進(jìn)網(wǎng)：獲得資源、破譯軍情解碼、智闖副本、救援總體目標(biāo)、不負(fù)使命。

單兵戰(zhàn)術(shù)射擊：槍械知識(shí)，持槍姿勢(shì)，槍擊課堂教學(xué)(坐姿、跪姿、臥姿槍擊)。。

軍事抵抗演練：精英團(tuán)隊(duì)交鋒，戰(zhàn)爭(zhēng)模擬，軍事交鋒比拼。

夜間活動(dòng)：安全消防專(zhuān)題講座，掌握學(xué)習(xí)安全常識(shí)、把握脫險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)技能。

DAY05

軍事拳法：軍體拳、龍拳、擒拿格斗防身術(shù)訓(xùn)練。

迷彩服青少年大點(diǎn)兵：訓(xùn)練自控能力、體力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

農(nóng)耕實(shí)踐活動(dòng)：綠色植物栽種，翻土地資源，田里摘菜等艱辛的農(nóng)務(wù)辛勤勞動(dòng)活動(dòng);珍惜擁有谷物，一飯一粒當(dāng)思得來(lái)不易，半絲半縷恒念物力維艱。

郊外飲具：團(tuán)隊(duì)合作拾木柴、搭廚房灶臺(tái)、揉面、解決食物，開(kāi)展烹制，在歡愛(ài)的郊外活動(dòng)中塑造學(xué)員的自學(xué)能力和互相幫助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)。

夜間活動(dòng)：集體舞蹈，愉快心身，加強(qiáng)鍛煉靈活性，調(diào)整焦慮不安心理狀態(tài)。

DAY06

軍事挎包：傳統(tǒng)式軍事專(zhuān)業(yè)技能教給，提高學(xué)員自學(xué)能力，軍訓(xùn)老師敘述軍營(yíng)軍隊(duì)小故事，塑造學(xué)員勤儉節(jié)約，任勞任怨的軍人作風(fēng)。

戰(zhàn)傷搶救：模擬戰(zhàn)爭(zhēng)搶救情景，教育學(xué)員救護(hù)傷者和逃生自護(hù)的專(zhuān)業(yè)技能。

三國(guó)軍事仿真模擬訓(xùn)練：擬三國(guó)曹操海軍訓(xùn)練營(yíng)軍事學(xué)科開(kāi)展挑戰(zhàn)(埋伏、進(jìn)退兩難、舉步維艱、騰空飛降、飛奪瀘定橋)。

夜間活動(dòng)：誠(chéng)信建設(shè)，根據(jù)模擬類(lèi)游戲，讓營(yíng)員學(xué)好做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)信的人。

DAY07

方位鑒別：指北針的應(yīng)用、學(xué)好按地形圖行駛的要點(diǎn)和方式，為中后期的戰(zhàn)事拍戲奠定基礎(chǔ)，塑造優(yōu)良的思維邏輯工作能力。

戰(zhàn)地風(fēng)云安營(yíng)：注重全局性組織紀(jì)律性，學(xué)員們互相幫助，團(tuán)結(jié)互助進(jìn)行軍用帳篷的構(gòu)建。

仿真模擬脫險(xiǎn)：根據(jù)“爭(zhēng)分奪秒”、“絕地逢生”、“叢林冒險(xiǎn)”3重拓展活動(dòng)的感受，鍛練學(xué)員的人體均衡和協(xié)調(diào)性，磨練學(xué)員應(yīng)對(duì)緊急事件的溝通能力，讓學(xué)員自信心，自立，自尊心，正感受到“我極棒”的覺(jué)得。

夜間活動(dòng)：士兵代表大會(huì)(二次授街)，依據(jù)學(xué)員早期主要表現(xiàn)得分規(guī)章制度授于二三星級(jí)學(xué)員。

DAY08

軍營(yíng)破譯：解除學(xué)員心里疑團(tuán)，領(lǐng)著學(xué)員深入了解真正軍營(yíng)日常生活，吃軍營(yíng)飯，和軍營(yíng)官兵們一起唱軍歌，收看武警戰(zhàn)士反恐怖軍事訓(xùn)練。

槍械拆卸：觸碰真正軍事武器裝備，掌握軍事武器裝備結(jié)構(gòu)，開(kāi)啟學(xué)員邏輯思維視線。

軍事武器裝備感受：觀輕重武器展覽會(huì)，走上重型、步戰(zhàn)車(chē)，正感受軍營(yíng)生活，塑造保衛(wèi)祖國(guó)信念。

夜間活動(dòng)：排務(wù)會(huì)，晚間緊急集合。

DAY09

軍事序列教學(xué)方式：小小指揮官，隊(duì)列指引、動(dòng)態(tài)口令下發(fā)。

軍事拳法專(zhuān)業(yè)技能推進(jìn)：軍體拳、龍拳、擒拿格斗防身術(shù)訓(xùn)練再教育。

專(zhuān)注力比拼：視覺(jué)效果跟蹤、傳小秘密、觀查和邏輯思維。

戰(zhàn)事大演練：指北針的應(yīng)用、槍械了解、無(wú)線對(duì)講機(jī)、戰(zhàn)斗啞語(yǔ)手勢(shì)學(xué)習(xí)等;2、真人版CS(熱帶叢林戰(zhàn)爭(zhēng)、叢林戰(zhàn))——領(lǐng)導(dǎo)干部、聰慧、協(xié)作、剖析……

夜間活動(dòng)：團(tuán)體生日，感恩主題篝火狂歡。

DAY10

人民防空脫險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練：排序開(kāi)展救火訓(xùn)練、防盜、仿真模擬地震災(zāi)害感受、排煙道脫險(xiǎn)訓(xùn)練等。

軍事定項(xiàng)穿越重生：一封雞毛信塑造學(xué)員，積極、英勇、堅(jiān)毅與合作的團(tuán)精神實(shí)質(zhì)。

心理測(cè)評(píng)(八大系統(tǒng))：邏輯思維全腦潛能開(kāi)發(fā)、自我接納、情緒控制、社交協(xié)作、資源優(yōu)化配置、健康服務(wù)、危機(jī)處理、使用價(jià)值管理方法。

夜間活動(dòng)：會(huì)演排練，為明天的文藝演出排序開(kāi)展準(zhǔn)備排練。

DAY11

擴(kuò)展活動(dòng)：飛翔學(xué)員情緒，愉快心身，調(diào)整焦慮不安心理狀態(tài)。

水上游樂(lè)園：放飛心情，夏天的聲音，泡在水里的清涼，小伙伴們頑皮的灑水，把自己埋進(jìn)清涼里的討人喜歡，逐漸歡樂(lè)吧。

做餃子：學(xué)習(xí)包餃子，結(jié)合實(shí)際鍛練學(xué)員的耐心，自學(xué)能力和自控能力。

夜間活動(dòng)：文藝演出。

DAY12

城市定向賽尋藏寶：學(xué)好識(shí)別方位，看地圖，根據(jù)地圖上的標(biāo)識(shí)和精英團(tuán)隊(duì)小伙伴的的緊密配合尋找藏寶，活動(dòng)塑造學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力，發(fā)展學(xué)員邏輯思維和觀查邏輯思維能力，在快樂(lè)刺激性的活動(dòng)中逐漸發(fā)展。

國(guó)防教育知識(shí)大獎(jiǎng)賽：觀軍事，知天下。從軍事簡(jiǎn)述，戰(zhàn)史，戰(zhàn)事，武器裝備，角色，軍歌六個(gè)層面掌握基本上軍事專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)員排序相互配合互幫互助進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，提升學(xué)員國(guó)防意識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感。

夜間活動(dòng)：溝通交流無(wú)限極，仿真模擬各種各樣溝通交流情景，營(yíng)員參于活動(dòng)，提高溝通協(xié)調(diào)能力。

DAY13

經(jīng)典勵(lì)志課程內(nèi)容：整體規(guī)劃個(gè)人經(jīng)歷，發(fā)展人生道路視線——“自信心、經(jīng)典勵(lì)志”學(xué)習(xí)。

高地戰(zhàn)事：1技術(shù)培訓(xùn)：指北針的應(yīng)用、槍械了解、無(wú)線對(duì)講機(jī)、戰(zhàn)斗啞語(yǔ)手勢(shì)學(xué)習(xí)等;2、真人版彩彈射擊(熱帶叢林戰(zhàn)爭(zhēng)、正宗戰(zhàn)爭(zhēng)、高地戰(zhàn)爭(zhēng))——領(lǐng)導(dǎo)、聰慧、協(xié)作、剖析……3、“奪旗”戰(zhàn)爭(zhēng)、攻占高地對(duì)決、拉響沖峰的1槍。

溝通交流無(wú)限極：仿真模擬各種各樣溝通交流情景，營(yíng)員參于活動(dòng)，提高溝通協(xié)調(diào)能力。

夜間活動(dòng)：撰寫(xiě)家信寫(xiě)一封給父母的信，說(shuō)心里話(開(kāi)班當(dāng)日父母可領(lǐng)到軍事?tīng)I(yíng)專(zhuān)用型信封袋(含紀(jì)念郵票)給孩子寄信件教育孩子，信件會(huì)變成您和小孩一生中寶貴的紀(jì)念物)。

DAY14

畢業(yè)墻：全體人員營(yíng)員一同合作，全力攀過(guò)畢業(yè)墻。

國(guó)慶閱兵演習(xí)：小結(jié)軍營(yíng)過(guò)程，共享軍營(yíng)感受！

結(jié)營(yíng)典禮：軍事國(guó)慶大閱兵、小結(jié)回望、“出色學(xué)員”嘉獎(jiǎng)、“榮譽(yù)勛章”授予、派發(fā)紀(jì)念物。