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杭州軍事訓練

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-10-22

杭州軍事訓練

軍訓可以說是一個強身健體的過程,因為在軍訓的過程中,真的是需要做很多的運動,而對于學生而言,其實學業(yè)壓力非常的中,學生們很少會有運動,所以軍訓能夠幫助學生們強身健體,畢竟身體才是革命的本錢。

學生軍訓簡介

1、軍事入模 軍訓

組織性,紀律性,嚴于律己、令行禁止,打造鋼鐵隊伍

【主題介紹】:軍事入模:我是一個兵,角色轉換,空杯投入,嚴格執(zhí)行。

【項目介紹】:**軍姿、立正稍息、左右轉向、敬禮禮畢、要的是全情投入的狀態(tài)。

【項目目標】:訓練學員令行禁止、堅決執(zhí)行、沒有任何借口的思想狀態(tài)。

2、團隊熔煉

A、培訓師致歡迎辭-破冰開場:打破隔閡,調整學習型心態(tài),激發(fā)熱情與斗志;

B、組建團隊;

C、團隊展示:嚴格的評分標準(100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂);

一個人不合格視為團隊不合格,隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任;


軍訓課程內容

  • 學校軍事特訓

    紀律意識——自我約束,培養(yǎng)良好行為習慣; 時間觀念——對時間進行合理的計劃與調控; 軍體拳術——強身健體、提高防身意識與格斗技巧; 軍事知識——參觀軍中裝備,了解國防建設; 徒步拉練——磨煉意志,培養(yǎng)堅韌的毅力和耐力。

  • 特色拓展

    團隊拓展——特色游戲,在玩耍中寓教于樂; 潛能挖掘——全面的了解自己,增強自信心; 溝通技巧——學會與人交往,提升集體生活能力; 極限挑戰(zhàn)——面對困難、挑戰(zhàn)自我,強大內心世界; 危機干預——增強生存能力,遇事沉著冷靜

  • 生活實踐

    習慣養(yǎng)成——用軍人的標準要求自己,塑造新自我; 衛(wèi)生整理——養(yǎng)成良好的日常生活習慣; 獨立能力——體驗集體生活,培養(yǎng)解決問題的能力; 動手能力——強化動手能力,充分發(fā)揮才智; 自主能力——做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生整理

  • 情感教育

    吃苦精神——適度吃苦,不一味的尋求安逸; 心靈溝通——釋放心靈的印記,樹立人生目標; 感恩教育——在挫折中感悟父母的艱辛與辛苦; 一封家書——為家寫一封家書,帶來一份感動; 勵志教育——進行挫折教育,更加堅強。

一天學生軍訓課程

上午半天軍訓

  09:00—10:00組建團隊講解規(guī)則 組建團隊講解規(guī)則 組建團隊

  10:00—12:30團隊項目項目名稱:軍事訓練、立正、稍息、停止間轉法、對正與看齊‘行進與停止、敬禮、蹲下起立……

  12:30—13:30午餐午餐、休息午餐、休息

 
 下午半天拓展訓練

  13:30—14:00熱身游戲下午拓展訓練前的準備活動。教練組織

  14:00---18:00孤島求生將每隊學員分成三個小組,分別安置在三個島上(盲人島、啞人島、健全人島),學員在規(guī)定時間內,完成各自任務,其中有一項任務貫穿三個島。1、對團隊共同目標的認同與執(zhí)行;

  2、培養(yǎng)員工全局觀念與責任意識;

  3、強調領導力以及領導對下層員工的激勵,掌握換位思考的意識;

  4、突破思維定式,尋求有效溝通方法;

  
       怪獸過河
       1. 培養(yǎng)全體成員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心;

  2. 培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力;

  3. 培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識;感受集體和個人利益的關系;資源的合理利用與分配;團隊學習的重要性分組團隊在連成一體的情況下,**一條寬度6.0米的長河。過程中至多有八只手,四只腳可以接觸河面

  黑洞全體成員面對一個離地面1.2米、僅容納一人穿過的網孔進行逃生。在按順序逃生的過程中,一旦觸碰網線就意味著全軍覆沒,在網孔縮小一部分的同時,作為團隊領導者,隊長要承擔相應的懲罰。每違規(guī)一次,網孔縮小一部分,同時隊長承擔越來越大的懲罰責任。1、如何利用有限資源完成任務,培養(yǎng)團隊成員之間超強的凝聚力。

  2、民主、有效討論,合理、快速決策,科學評估創(chuàng)方案,勇于實踐。

  3、認同差異,合理分工,學習極優(yōu)配置資源。

  4、培養(yǎng)學員不拋棄不放棄愿意為團隊勇于犧牲自我利益的精神。

  18:00—18:30分享全天活動的感受了解參與者**這些活動所得到的收獲。教練組織。


學校軍訓活動有哪些收獲?

  • 杭州軍事訓練

    心智成長

    培養(yǎng)孩子面對挫折,促心智促成長

  • 杭州軍事訓練

    適應能力

    遠離父母,獨立成長,提高生活適應力

  • 杭州軍事訓練

    團隊意識

    挑戰(zhàn)自我,挖掘潛,能提高團隊意識

  • 杭州軍事訓練

    自救互助

    模擬求助演練,提升應急避險意識

  • 杭州軍事訓練

    塑造品質

    感受隊伍文化,塑造堅毅剛強品質

  • 杭州軍事訓練

    憂患意識

    培養(yǎng)憂患意識,樹立責任心和使命感

軍訓主題活動

  軍訓為構建兒童的存活、溝通交流和語言表達能力工作能力專業(yè)能力,讓兒童把握吃苦耐勞;讓我的孩子們體會、體驗、掌握、體會艱苦的生活。

  中國貧苦體驗軍訓營特別是在發(fā)布了與眾不同而更為更有意義的軍訓生活體驗社區(qū)實踐活動主題活動,天明起來煮飯,掌握新技能。??

  一小時到院校授課,放學后回家了,它是兒童的日常生活規(guī)律性;更關鍵的是讓她們把握,掌握為何認真學習。

  根據(jù)中國軍訓體驗營的主題活動,體會不一樣的生活地形地貌,使青少年兒童能夠了解父母的良苦用心 ,知道幸福生活的不容易。


學校軍訓直擊問題,逐個擊破

  • 杭州軍事訓練

    怎么聯(lián)系軍訓老師

    我們有微信報名、網上報名、現(xiàn)場報名和電話報名四種方式,您可選擇其中任何一種報名方式。

  • 杭州軍事訓練

    怎么訓練?

    嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力。

  • 杭州軍事訓練

    有沒有安全保障?

    安全保障是老師選擇軍訓時要考慮的首要因素。確保所有學員的安全是我們責無旁貸的責任和義務。

  • 杭州軍事訓練

    師資和基地怎么樣?

    老師隊伍都是退伍官兵和軍校生,生活老師都是警校生和體育專業(yè)師范專業(yè)生,營地環(huán)境優(yōu)美,設施齊全。

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