東莞接辦軍訓的學校

　　軍訓拓展過程的針對性

　　“凡事預則立，不預則廢”，軍訓拓展訓練所制定的軍訓拓展項目都是有針對性的，都是經(jīng)過上海軍訓基地實地的調(diào)研考察、反復的需求溝通了解、以及極終軍訓拓展方案需求的制定確認而完成的。整個軍訓拓展訓練過程都圍繞一個整體目標而進行。直接明了，針對有效，結(jié)果導向使得整個軍訓拓展訓練過程層層遞進，不斷提升團隊凝聚力。

　　精挑細選的團隊拓展項目

　　不管是**愉快的旅游拓展、野外溯溪，還是挑戰(zhàn)性十足的荒島求生、城市生存、列國爭霸等，亦或是有料有消的沙漠掘金、趣味運動會等，這些非常適合團隊拓展的項目，在軍軍訓基地老師的組織和引導下，極大化的凝聚整個軍訓拓展訓練團隊。

　　人人參與

　　一般而言，除非是非常特殊的情況，團隊軍訓拓展是每個團隊成員必須要參加的。人人參與，在旁邊人行為的影響下，不自覺的會進入一種微妙的競爭又合作的狀態(tài)。

　　不斷迸發(fā)的團隊激情

　　軍訓拓展培訓中很多團隊項目都會帶來強烈的情緒體驗，在良好的團體氛圍中使團隊成員走得更近，有些時候更會產(chǎn)生兄弟姐妹般的情誼。而引發(fā)情緒高峰體驗的項目極典型的就是軍訓拓展逃生墻這個項目。10分鐘內(nèi)順利完成逃生墻項目后的勝利感和自豪感，心中會對團隊的合作、隊員的奉獻產(chǎn)生極直接體驗和感悟。

　　競爭與挑戰(zhàn)

　　在軍訓拓展訓練中，有意設置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力，使成員行為的內(nèi)在動力增加。由競爭帶來的高壓，可以讓成員從團隊合作中得到足夠的安全感，增強了對團隊的歸屬感，而成員利用自身優(yōu)勢與團隊進行親密合作，拋棄個人榮譽的得失，不斷挑戰(zhàn)自我，對于提高團隊協(xié)作能力與凝聚力起到積極促進的作用。