夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
夏令營(yíng)培訓(xùn)班,軍事夏令營(yíng),請(qǐng)?jiān)斍樽稍儗?zhuān)業(yè)老師
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-05-27
夏令營(yíng)培訓(xùn)班,軍事夏令營(yíng),請(qǐng)?jiān)斍樽稍儗?zhuān)業(yè)老師
快速咨詢每20名學(xué)員配備1名軍事老師,2名生活老師(一男一女)營(yíng)地設(shè)立醫(yī)務(wù)室配備醫(yī)護(hù)人員
4- 6間上下鋪,有空調(diào),公共衛(wèi)生間,舒服的休息環(huán)境,讓身體和精神同時(shí)放松
24小時(shí)的解放軍戰(zhàn)士保護(hù)安全,院內(nèi)有應(yīng)急醫(yī)務(wù)室和可以及時(shí)處理情況的應(yīng)急人員
所有訓(xùn)練老師均為北京總部老師執(zhí)教,有先進(jìn)的培訓(xùn)理念和較強(qiáng)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
餐廳整體環(huán)境寬敞明亮,溫馨愜意,健康衛(wèi)生的飯菜,每餐留樣24小時(shí),確保飲食安全
夏令營(yíng)孩子要帶個(gè)人生活用品,學(xué)員不帶手機(jī)、照相機(jī)、DV、首飾等貴重物品
特種兵訓(xùn)練營(yíng)突破定勢(shì)思維,**軍事體驗(yàn),嚴(yán)格要求,反復(fù)練習(xí),培養(yǎng)青少年良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范及 禮儀禮節(jié),塑造營(yíng)員的軍人氣質(zhì)。組織營(yíng)員實(shí)施軍事拓展及野外生存訓(xùn)練,增強(qiáng)營(yíng)員抗挫和適應(yīng)能力,啟發(fā)責(zé)任意識(shí)和感恩之心 。**組織豐富多彩的益智游戲,拓展?fàn)I員動(dòng)手、動(dòng)腦能力,提升營(yíng)員自身素質(zhì)。
特種兵訓(xùn)練營(yíng)讓孩子**體驗(yàn)-反思-分享-實(shí)踐體驗(yàn),引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,提高孩子們獨(dú)立思考 問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力! **任務(wù)的設(shè)計(jì),孩子的培養(yǎng)創(chuàng)新能力,讓孩子在面對(duì)困難與挫折時(shí)不氣餒,敢于接受挑戰(zhàn),客觀全 面了解自我,引導(dǎo)學(xué)員確立對(duì)學(xué)習(xí)及生活的良好心態(tài),在課程體驗(yàn)中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步!
特種兵訓(xùn)練營(yíng)一直圍繞著“培、訓(xùn)結(jié)合,以訓(xùn)為主”的研發(fā)思想,以“青少年綜合素質(zhì)成長(zhǎng)”作為獨(dú)特的問(wèn)題切入點(diǎn),借助大量 的體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了具有獨(dú)特而極具競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系。始終堅(jiān)持以營(yíng)員的收獲和成長(zhǎng)作為產(chǎn)品生命、以提升青 少年綜合素質(zhì)為使命,以成為極具國(guó)際影響力的社會(huì)能力教育整體解決方案提供者為愿景。
---- 夏令營(yíng)讓孩子們收獲豐富 ----
嚴(yán)格的一日生活制度,改掉拖拉、懶散不良習(xí)慣
學(xué)習(xí)與不同性格的人相處,建立集體生活意識(shí)
提升生活技能,養(yǎng)成獨(dú)立、自信的性格和習(xí)慣
培養(yǎng)自主意識(shí),提升學(xué)員的動(dòng)手能力以及參與感
令行禁止、雷厲風(fēng)行,做徹底的實(shí)踐主義者
邏輯思維鍛煉,打開(kāi)思想新天地,開(kāi)發(fā)潛能
一個(gè)人的成長(zhǎng),一家人陪著欣喜。在暑期悠長(zhǎng)假期里,如果你的孩子正值7~16歲,那請(qǐng)他(她)走出家門(mén),走進(jìn)暑假夏令營(yíng)吧。來(lái)吧,從電腦和手機(jī)前抬起頭來(lái),與我們一起出發(fā),來(lái)一場(chǎng)重塑靈魂之旅!
暑假夏令營(yíng)主要目的是為了給孩子一次感恩教育的旅程、一次心靈的洗禮、一次強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)。
戶外酷玩--鍛煉孩子,親近大自然,磨練意志、完善人格;同時(shí)讓孩子放松心情,在暑假能盡情酷玩,塑造身心的健康,為今后“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”打下基礎(chǔ)!
全新教育模式,難忘培訓(xùn)歷程--使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。
素質(zhì)活動(dòng)項(xiàng)目豐富有趣--將給學(xué)生帶來(lái)的從未有過(guò)的新鮮嘗試與特殊感受。
感恩教育完善心智--教育孩子知恩感恩父母、感恩朋友、感恩挫折,用一顆感恩的心直面生命中的坎坷艱辛,勇敢面對(duì),永不放棄!
一流拓展課程--國(guó)外多元智能教育理論和戶外拓展培訓(xùn)相結(jié)合,風(fēng)格獨(dú)特、歡樂(lè)有趣,激發(fā)想象力、開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素,教會(huì)孩子在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩樂(lè),從而開(kāi)發(fā)孩子再學(xué)習(xí)的潛力,幫助找到極適合自己的學(xué)習(xí)方式!
無(wú)時(shí)間觀念,自理能力差
1做事不專(zhuān)注,效率不高
2缺乏尊重和感恩意識(shí)
3自我封閉,缺乏與他人溝通
4兒時(shí)生活規(guī)律,長(zhǎng)大自控力差
5無(wú)分享、不懂團(tuán)隊(duì)協(xié)作
6嚴(yán)格的活動(dòng)流程、舒適的生活環(huán)境、封閉式的營(yíng)地管理、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施,確保孩子的營(yíng)隊(duì)活動(dòng)安全、快樂(lè)。
以德、智、體、美為根本,以陽(yáng)光,自信,獨(dú)立,向上為品德,以有愛(ài)、自律、夢(mèng)想、創(chuàng)造為方向,去遇見(jiàn)未來(lái)的自己,從當(dāng)下出發(fā)。
多位青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師親臨課堂,把科學(xué)的課程帶給學(xué)員。讓學(xué)員們感受我們的用心,感受成長(zhǎng)的快樂(lè),去發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿奇跡的自己。
三重面試層層篩選、三個(gè)月密集培訓(xùn),完善嚴(yán)格的職級(jí)機(jī)制,每11名營(yíng)員配備一名專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員老師,配以經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)拓展培訓(xùn)師。
詳細(xì)辦理:請(qǐng)咨詢客服
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名