家庭教育指導師，是指具備家庭教育從業(yè)者的職業(yè) 技能基礎，以“促進家長個人成長，注重家庭、家教、 家風建設，培養(yǎng)孩子健康成長”為宗旨，指導解決家庭 教育中家長和孩子存在的問題，增進家庭幸福和社會和 諧的家庭教育從業(yè)者，是目前職業(yè)教育冉冉升起的一顆 新星。 

一、家庭教育指導師政策支持 2015年發(fā)布《關于加強家庭教育工作的指導意 見》，教育部次正式發(fā)文，明確指出：要積極發(fā)揮家庭 教育在少年兒童成長過程中的重要作用，促進學生健康 成長和全面發(fā)展。

2019年11月，家庭教育立法已納入十三屆全國人 大常委會立法規(guī)劃第三類項目。 2021年10月23日，第十三屆全國人大常委會第三 十一次會議通 過《中華人民共和庭教育促進法》的制 定，新法將于2022年1月1日起施行。通 過制度設計采 取一系列措施。 2022年1月1日，《中華人民共和庭教育促進法》 正式施行。 

這幾年以來，在政策一步一步的推進下，家庭教育 由舊時期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國 事”。 總歸一句話，家庭教育指導師是個新行業(yè)，從業(yè)人 員有限，全國需求量大，所以現(xiàn)在進入賽道，是一個非 常好的機會。 家庭教育指導師是一個集心理學、教育學等多學科 相交的學科。當今社會的飛速發(fā)展，越來越多的人不可 避免的有或多或少的心理問題。人們渴望被理解，被傾 聽。 

二、心理咨詢師政策支持 2018年，十部委曾聯(lián)合發(fā)文《關于印發(fā)全國心理服 務體系建設試點工作方案的通知》，在“加強心理服務 人才隊伍建設”中提出要“發(fā)展心理健康領域社會工作 專業(yè)隊伍”、“培育心理咨詢?nèi)藛T隊伍”等內(nèi)容。

2019年7月，印發(fā) 《關于實施健康中國行動的意 見》 ，文中明確了15個主要任務， “實施心理健康促 進行動”位列第五。 2021年底，試點地區(qū)逐步建立健全社會心理服務體 系，將心理健康服務融入社會治理體系、精神文明建 設，融入平安中國、健康中國建設。 從以上政策中我們可以看到，家庭教育指導師和心 理咨詢師都是目分重視的重點工作方向。

所以如果你希望：用科學且專業(yè)的知識幫助孩子進 行學習規(guī)劃和指導、及時與孩子溝通并疏導心理問題、 在學習專業(yè)知識后成為家長教練、并在未來從事教育研 究、成為家庭教育指導師、成為教育專欄撰稿人。那 么，家庭教育指導師和心理咨詢師，考取“雙證”，不 管是為了自己還是為了孩子，都是再好不過的選擇。 

持有“雙證”，你將獲得： 

更多的就業(yè)機會：雙證結合，不論你即將從事什么 職業(yè)，尤其是在幼兒園、大中小學、早教機構、婦女兒 童服務機構、社區(qū)服務機構、婚姻家庭指導中心、家庭 服務中心、教育咨詢類公司、青少年教育培訓機構、青 少年活動中心、企業(yè)援助等地方從業(yè)的人員，都是錦上 添花。 

了解孩子：經(jīng)過課程的學習了解各階段孩子的發(fā)展 特點以及成長任務，正確育兒。

了解家庭：了解與家庭溝通的原則以及溝通技巧， 為家長指點迷津。 

家庭問題指導：對于不同家庭面臨的家庭教育問題 能夠給出有效的指導方法與干預策略。 

建立心理健康：可以幫助我們學習更多關于個人心 理和心理疾病監(jiān)測、分析、評估及心理健康維護相關的 知識。這有利于提高我們和家人的心理健康水平，讓我 們自己有意識有效的過更健康的生活。 

所以，無論是政策導向，還是為解決個人發(fā)展及現(xiàn) 代家庭普遍困惑的問題，家庭教育指導師和心理咨詢師 都將會越來越重要。成為“雙證”從業(yè)者，為人生搏得 更多可能性!現(xiàn)在就行動起來吧!

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