杭州心理學咨詢師培訓班

　心理咨詢師培訓機構怎樣選擇？隨著就業(yè)熱的不斷升溫，市面上的培訓機構也層出不窮。那么對于如何選擇一家靠譜的心理咨詢師培訓機構就成了每個學員頭疼的一件事。我認為選擇比后期加倍努力更重要。選擇一家好的培訓機構就顯得尤為重要了。選對培訓機構再加上后期努力就會事半功倍了。心理咨詢師要不斷地認識自己、了解自己。不但要了解自己的長處和優(yōu)點，更重要的是了解自己的弱點和盲點。只有對自己進行了分析、了解了自己，才能了解別人。

心理咨詢將會使個人將不愉快的經(jīng)歷當做自我成長的良機。它竭力使人們積極地看待個人所經(jīng)受的挫折與磨難，從危機中看到生機，從困難中看到希望。使他們從挫折中認真反省，總結經(jīng)驗教訓，增強生活智慧，以能夠更好地應付日后生活中可能出現(xiàn)的各種不快經(jīng)歷。重要的是要使來詢者避免依賴他人，增強個人的獨立性、自主性。 在分析、判斷來詢者提出的困難問題時，不能帶有個人情緒和價值觀。
 三大課程模塊 **高效備考 ●————

• 精講階段

  梳理考試教材所涵蓋考點，建立穩(wěn)固的知識點框架體系，精細化講解逐一攻克考試重難點，幫助學員夯實基礎，贏在備考起跑線

• 沖刺階段

  考前重難點串講，汲取知識精華，讓教材由厚變薄，深度解讀預測考試命題點及趨勢，**題點歸納讓學員從容應對考試

• 實操階段

  行業(yè)心理老師**實際案例分享實操技能，系統(tǒng)講解心理學各大重要療法，多角度提升學員的專業(yè)實踐能力

心理診斷技能
　　鑒別診斷
　　神經(jīng)癥與精神病的鑒別診斷
　　事變重新精神病
　　常見的人格障礙特點
識別病因
　　引發(fā)心理與行為問題的生物因素
　　引發(fā)心理與行為問題的社會性因素
　　引發(fā)心理與行為問題的心理因素
心理咨詢技能
　　個人心理咨詢技能
　　系統(tǒng)脫敏法，沖擊療法，厭惡療法，
　　模仿法，生物反饋法，認知行為療法，
　　求助者中心療法，遠期療效評估
　　團體心理咨詢技能
　　團體心理咨詢方案的制定
　　團體心理咨詢方案的實施
心理測驗技能
　　心理與行為問題評估
　　漢密爾頓抑郁量表（HAMD）、漢密爾頓焦慮量表（HAMA）
　　簡明精神病評定量表（BPRS）
　　倍克-拉范森狂躁量表（BRMS）
特殊心理評估的實施
　　韋氏兒童智力力量表；兒童行為量表（CBCL）
　　明尼蘇達多項人格調查表第二版（MMPI-2）
測驗結果的解釋
　　中國修訂韋氏成人智力量表（WAIS-RC）的解釋
　　明尼蘇達多項人格調查表第二版（MMPI和MMPI-2）
　　90項癥狀清單（SCL090）的解釋

一個合格的心理咨詢師應當在個人的偏執(zhí)，還有學術知識，和助人技巧的能力都比較合理平均，能夠滿足具體相應的條件。心理咨詢師必備的三大條件：

1.人格條件

你必須是一個心理相對健康的、樂于助人的和認真負責的人，一個合格的心理咨詢師有良好適應能力能妥善地處理好自己的心理沖突保證幫助別人的工作的順利進行。只有樂于助人的人才能在咨詢關系中給來訪者以溫暖，才能進入來訪者的內心世界，能耐心地傾聽來訪者的敘述 ，能誠懇坦率地和來訪者談心，使他們愿意暴露內心的隱私和隱密，值得他們信任。

2.知識條件

心理咨詢不是僅靠良好的愿望、熱情和一般常識來安慰，勸說那些處于困境 的來訪者或鼓勵心理病人向疾病斗爭。心理咨詢和心理治療是科學工作，要用科學的助人知識來幫助來訪者，使他們認識困擾他們的真正原因，改正或放棄適應不良的行為，使心理成熟起來。

3.必須具備技巧條件

心理咨詢醫(yī)生要有熟練的助人技巧，包括怎樣能在**短時間內收集來訪者的有關情況，怎樣引導他們逐步認識內心深處的癥結，怎樣設計一些相應的方法來矯正某些不良行為，尤其對兒童神經(jīng)癥病人，怎樣適時地向來訪者進行某些解釋，解釋什么等等。