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南京秦漢胡同

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南京少兒軟筆書法輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)價(jià)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-01-13

導(dǎo)語(yǔ)概要

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  • 書法培訓(xùn)

    南京書法培訓(xùn) 傳統(tǒng)書香筆畫

    古墨輕磨滿幾香 硯池新浴燦生光

    快速咨詢

南京書法培訓(xùn)班

書法是我國(guó)的獨(dú)特藝術(shù),是一種承載國(guó)學(xué)文化和國(guó)畫藝術(shù)的課程,學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操并提高文化素養(yǎng)。并且通過(guò)對(duì)書法的學(xué)習(xí)可以對(duì)孩子和年輕人人格的培養(yǎng)和形成也有很大的影響。不僅是修身養(yǎng)性的好辦法,而且還可以通過(guò)鍛煉書法文字來(lái)提升自己的字體和文章水平,能夠?qū)ψ约簩W(xué)習(xí)有極大的影響和幫助。為了幫助廣大學(xué)員可以了解更多書法培訓(xùn)詳細(xì)信息,南京書法培訓(xùn)小編為您整理了“南京少兒軟筆書法輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)價(jià)”資料信息,僅供參考。

南京秦漢胡同書法培訓(xùn)課程

課程名稱 課程簡(jiǎn)介 在線咨詢
在線書法培訓(xùn)課程

教學(xué)對(duì)象:6歲以下有家長(zhǎng)輔導(dǎo)或者6歲以上可獨(dú)立完成孩子

開(kāi)課時(shí)間:45分鐘/次,每周2次。

課程內(nèi)容:濃縮20年書法教學(xué)課程的精華講解適合零基礎(chǔ)學(xué)員

經(jīng)典名帖入手,有深度書法課讓孩子文博鑒賞、原創(chuàng)內(nèi)容中真

正領(lǐng)悟一撇一捺書寫相較于方便實(shí)用硬筆書法,軟筆學(xué)習(xí)起來(lái)

更磨礪心智,更能展現(xiàn)漢字的線條美。

咨詢課程
幼兒看圖說(shuō)話班

課程對(duì)象:6歲以上的孩子或者6歲以下有家長(zhǎng)輔導(dǎo)的孩子。

課程內(nèi)容:選擇與孩子生活息息相關(guān)主題,讓孩子走近圖

畫,激發(fā)孩子看圖說(shuō)話興趣與信心學(xué)習(xí)方式:將音頻、圖

文相結(jié)合,孩子更加**地吸收課堂知識(shí),培養(yǎng)孩子獨(dú)立

看圖說(shuō)話的能力。

擴(kuò)展提升:思維方法訓(xùn)練,鍛煉孩子邏輯思維和想象能力

讓看圖說(shuō)話與寫作更上一層樓。

咨詢課程
少兒書法培訓(xùn)班

課程對(duì)象:針對(duì)5周歲以上小朋友及青少年開(kāi)課。

課程安排:每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。

課程內(nèi)容:針對(duì)小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本

筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書寫

習(xí)慣,提高書寫速度、體會(huì)漢字之美,學(xué)生從書法學(xué)習(xí)中掌握

書寫技巧,幫助學(xué)員練就一手好字。

咨詢課程
成人書法培訓(xùn)班

課程對(duì)象:對(duì)熱愛(ài)書法,零基礎(chǔ)或有一定書法基礎(chǔ)成人學(xué)員。

課程安排:每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。

課程內(nèi)容:從學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶

頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化理念,在學(xué)

習(xí)書法技法的同時(shí),滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)學(xué)習(xí)。定

期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。

咨詢課程
南京秦漢胡同書法課程管理
特色:1
根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn),我們將進(jìn)行分層教學(xué),以提高孩子對(duì)書法的興趣,磨練他們的耐心,養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。在舞臺(tái)上,創(chuàng)作并展示了對(duì)聯(lián),粉絲和橫幅,以提高孩子們的自信心。
特色:2
為了滿足成年人的日常寫作要求,進(jìn)行了強(qiáng)化寫作訓(xùn)練,以滿足工作和生活的日常寫作要求。用數(shù)字概念分析漢字的筆觸和結(jié)構(gòu)等問(wèn)題,極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保了良好的學(xué)習(xí)效果。
特色:3
根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn),指導(dǎo)員額的選擇和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指出學(xué)生不足。在學(xué)習(xí)書法技巧的同時(shí),秉承技巧與道教的雙重修養(yǎng)理念,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同時(shí)也滲透了書法史,美學(xué)與鑒賞的學(xué)習(xí)。
南京書法培訓(xùn)學(xué)校推薦
  • 南京少兒軟筆書法輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)價(jià)
    書畫院

    書畫院專注于書畫教育,教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施優(yōu)良,擁有一套自主研發(fā)更實(shí)用的教材和完善的教學(xué)體系。始終秉承“培養(yǎng)藝術(shù)興趣,激發(fā)藝術(shù)潛能”的核心理念,在教學(xué)上注重實(shí)用性與藝術(shù)性相結(jié)合,致力于專業(yè)、先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育和藝術(shù)服務(wù)。

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    慧文書院

    慧文書院是一家致力于專業(yè)書法的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),包含成人書法和青少年書法,書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨,讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。,書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,因材施教,即可培養(yǎng)興趣,亦可考級(jí)提升。

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    新鴻書院

    新鴻書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、茶藝、國(guó)學(xué)六大類課程,課程設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的同時(shí)還引入了多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)到技藝的同時(shí),也可以在國(guó)學(xué)造詣上有所精進(jìn)。

南京書法培訓(xùn)班學(xué)員評(píng)價(jià)

  • 今天我?guī)Ш⒆尤⒓恿饲貪h胡同的國(guó)畫課,上午剛上完一堂課,我就畫了一件作品,盡管是簡(jiǎn)單的西瓜,但作為父母,我仍然感到有成就感。孩子在這里上課學(xué)習(xí)挺高興的,而且這邊的老師有很好的親和力,學(xué)校教室整個(gè)環(huán)境的風(fēng)格是國(guó)風(fēng)式的環(huán)境,很有魅力里面有些東西看上去像古董,星期天人挺多的,來(lái)這里上課人不少,想著放假后給孩子也報(bào)一個(gè)來(lái)學(xué)習(xí)。

書法培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

書法和其他興趣類的培訓(xùn)班都是父母人為的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好,可以進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)能力,因此可以說(shuō)書法是給孩子專門準(zhǔn)備的素質(zhì)教育課程,因此帶孩子參加書法課也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。考慮到各個(gè)學(xué)校之間的教學(xué)內(nèi)容會(huì)有所不同,例如因?yàn)閹熧Y和課程設(shè)置方面有所不同,兒童班的教學(xué)周期比較短,大概是1-2個(gè)月,每個(gè)月上5-10天班,每節(jié)課程收費(fèi)在100-200元,而成人班的收費(fèi)可能要貴些,教學(xué)內(nèi)容也會(huì)比較具有專業(yè)性,收費(fèi)是按學(xué)期收費(fèi)的,每個(gè)學(xué)期在3000-4000元。
南京少兒軟筆書法輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)價(jià)
關(guān)于秦漢胡同書法培訓(xùn)簡(jiǎn)介

南京秦漢胡同藝術(shù)品有限公司成立于2004年。旗下秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容,從“大國(guó)學(xué)、大文化”的視角對(duì)中國(guó)人的思想哲學(xué)、思維秉性、情感特質(zhì)和文化藝術(shù)等進(jìn)行冷靜、客觀、深入地研究分析,努力從中萃取能承載中國(guó)未來(lái)創(chuàng)新和引領(lǐng)民族發(fā)展的智慧精華,幫助和引導(dǎo)青少年兒童從小樹(shù)立欣賞大美、胸懷大愛(ài)、順從大道的人文品格;

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