雨花臺(tái)書法培訓(xùn)課程

書法是中國五千年的文化傳統(tǒng)。它與中國文化相和諧，與中華民族精神相融合。它有著深厚的文化內(nèi)涵，是世界藝術(shù)森林的瑰寶。它以漢字為載體，涉及語言、文學(xué)、歷史、美學(xué)等，也與音樂、美術(shù)有關(guān)。作為一個(gè)中國人，特別是當(dāng)代的學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)繼承這一傳統(tǒng)，練習(xí)中國書法。在教學(xué)過程中，我們從趣味性和知識(shí)性的角度進(jìn)行指導(dǎo)，使當(dāng)代大學(xué)生增加大量的知識(shí)，共同達(dá)到提高知識(shí)技能的效果。此外，重點(diǎn)挑選一些過去的著名作品，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行直接的欣賞和指導(dǎo)，可以讓學(xué)生感受到古代文化的藝術(shù)魅力，從而激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的決心和信心，激發(fā)愛國熱情。

【專業(yè)簡介】

軟筆書法一般是指用軟筆創(chuàng)作的書法作品，其理論應(yīng)包括毛筆和軟筆。但是現(xiàn)在，只有硬書法和毛筆書法的區(qū)別。

硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一顆璀璨的明珠。它的書寫工具包括鋼筆、膠筆、美術(shù)筆、鉛筆、粉筆等，以墨水或粉末為主要載體來表達(dá)漢字和其他漢字的書寫技能。

【專業(yè)特色】

它具有可移植性好、書寫速度快、使用價(jià)值大等特點(diǎn)。它和毛筆字的視覺區(qū)別是筆畫粗細(xì)，就像從骨頭上剔肉一樣。然而，成像原理和運(yùn)動(dòng)技術(shù)有很大的不同，是兩種不同的運(yùn)動(dòng)方式。

【教學(xué)內(nèi)容】

1. 技巧：根據(jù)學(xué)生的喜好和特點(diǎn)，借助專業(yè)的書法教材，講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫方法;

2. 臨時(shí)崗位：學(xué)習(xí)臨時(shí)崗位的方法，分析臨時(shí)崗位的規(guī)則，選擇崗位，選擇要復(fù)制的文字;

3.規(guī)范握筆姿勢和坐姿：講解基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)，進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，提高寫作速度;

4. 針對(duì)日常寫作需求進(jìn)行強(qiáng)化寫作訓(xùn)練：以滿足日常工作和生活寫作的需求;使用數(shù)字概念來分析漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)等問題。

【教學(xué)設(shè)置】

授課類型：每班10-12人;

上課時(shí)間：可安排在周四至周日，基本每人每周2次(共4節(jié)課)，每次90分鐘;

課程類型：書法課程教學(xué)內(nèi)容分為軟筆和硬筆，軟筆/硬筆教學(xué)內(nèi)容同步;

南京經(jīng)典書法教學(xué)階段	課程修養(yǎng)
正書（楷書）	降浮去躁，認(rèn)識(shí)書法，愛上書法，穩(wěn)定身心，靜心沉穩(wěn)。
正書（楷書）、隸書、篆書學(xué)習(xí)	識(shí)美求善、臨摹與創(chuàng)作是對(duì)美與善的法則的理解和運(yùn)用，從書法的字體章法中去感悟美與善。
正書的專業(yè)訓(xùn)練	讓書法學(xué)習(xí)者“都有超俗絕世的才華，書法的實(shí)踐是提高修養(yǎng)的境界，更多文人與知識(shí)的接觸，散漫的時(shí)間里求知，游手于斯”故不再是庸俗之人。
行楷書入門
正書的深入訓(xùn)練	實(shí)現(xiàn)人生，書法家在這個(gè)階段書寫出自己的思考、品味、感悟、境界，書法是技術(shù)和個(gè)性的體現(xiàn)。
行書的專業(yè)訓(xùn)練
個(gè)人成熟創(chuàng)作學(xué)習(xí)	只有在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)者才能體會(huì)到書法的意境。生活的修養(yǎng)隨著書法的練習(xí)得到升華，或在繁華中，或于世外桃源，熙攘浮世，書法者內(nèi)心的境界已不會(huì)在隨波逐流，人生也多了從容。

【臨帖】

我們學(xué)習(xí)書法**重要的方法是發(fā)帖。因此，我們對(duì)書法的研究從一開始就存在著形神問題。這是我們學(xué)習(xí)書法時(shí)必須解決的問題。

【復(fù)制】

藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程與藝術(shù)創(chuàng)作的過程是對(duì)立的。藝術(shù)創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的新穎性、獨(dú)創(chuàng)性和獨(dú)特性。藝術(shù)研究的目的是復(fù)制和模仿現(xiàn)有大師的杰作。在這個(gè)過程中，學(xué)習(xí)者可以體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。

【形狀】

外觀主要取決于書法的外觀，包括筆畫、框架結(jié)構(gòu)、排列、版式、墨色、形體大小等，在掌握這些基本要素的基礎(chǔ)上，諸神所追求的是書法所體現(xiàn)的書法家的修養(yǎng)、知識(shí)和尊嚴(yán)。

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