大連紅葉人力資源師培訓(xùn)
15年教研經(jīng)驗(yàn),因材施教
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-07
大連紅葉人力資源師培訓(xùn)15年教研經(jīng)驗(yàn),因材施教快速咨詢大連紅葉人力資源師課程紅葉人力資源師培訓(xùn)課程名稱HR定制學(xué)習(xí)班課程費(fèi)用點(diǎn)擊咨詢課程對(duì)象有理論基礎(chǔ),業(yè)余時(shí)間充足課程特色全科教材精講,習(xí)題強(qiáng)化,重點(diǎn)
HR定制學(xué)習(xí)班
有理論基礎(chǔ),業(yè)余時(shí)間充足
全科教材精講,習(xí)題強(qiáng)化,重點(diǎn)難點(diǎn)攻克,考前沖刺,免費(fèi)報(bào)考指導(dǎo)
掌握理論知識(shí),**應(yīng)對(duì)考試。破解招聘難點(diǎn),變身招聘官。收獲實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),升級(jí)職場(chǎng)達(dá)人。職場(chǎng)人力、心理知識(shí)充電助力。
眼界決定境界,布局決定結(jié)局,定位決定地位,態(tài)度決定高度。在實(shí)踐中,有什么樣的發(fā)展觀,就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,就會(huì)對(duì)學(xué)校的未來(lái)產(chǎn)生根本性的影響。大連紅葉培訓(xùn)學(xué)校要想在當(dāng)今激烈的校際競(jìng)爭(zhēng)中勝出,就必須在進(jìn)行戰(zhàn)略決策時(shí)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,立足于高起點(diǎn)、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、超前性、大思路、大手筆來(lái)規(guī)劃學(xué)校未來(lái)的發(fā)展愿景,以高質(zhì)量的辦學(xué)水平贏得社會(huì)的認(rèn)可和尊重,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、快速、和諧發(fā)展。
“以人為本,以和為貴,制度為先,執(zhí)行制勝”?!耙匀藶楸尽保侨祟惿鐣?huì)進(jìn)步的體現(xiàn),只有尊重人、愛(ài)護(hù)人,不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性;“以和為貴”,這里特指人與人之間要和睦、和善、親和、平和之意,就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“人和”的團(tuán)隊(duì)氛圍,以“和”來(lái)凝聚人心,鼓舞士氣;科學(xué)的、完善的、與時(shí)俱進(jìn)的制度是學(xué)校管理和運(yùn)作的前提和保障;執(zhí)行是保證學(xué)校政令暢通、工作有序的根本保證。
學(xué)校的基本建設(shè)要配套完善,一流的教學(xué)設(shè)施、完善的物質(zhì)建設(shè),合理校園整體的規(guī)劃師學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ),關(guān)系到學(xué)校的和諧發(fā)展。成績(jī)和**是衡量學(xué)校教學(xué)水平的重要砝碼和尺度。學(xué)校全體教職員工通過(guò)各種途徑和方法促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,提升辦學(xué)質(zhì)量,以優(yōu)秀的成績(jī)樹立品牌形象,以高的**來(lái)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),從而打造學(xué)校成為知名品牌,享譽(yù)四方。
人力資源師??荚嚪譃椤袄碚撝R(shí)”和“技術(shù)操作”。“理論知識(shí)”題為單選題和多選題,“技術(shù)操作”題包含核算分析題、案例分析題和方案規(guī)劃題等,考試內(nèi)容包含規(guī)劃、招聘與分配、訓(xùn)練與發(fā)展、人才培養(yǎng)與開發(fā)、人才培養(yǎng)與開發(fā)、人才培養(yǎng)與開發(fā)等六個(gè)部分,績(jī)效處理、薪酬福利處理、勞作聯(lián)系處理及相關(guān)根底知識(shí)。
在日常工作中,人才測(cè)評(píng)、績(jī)效考核和薪酬鼓勵(lì)制度是人力資源處理模式的中心,而人力資源處理中遇到的實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題的才干,尤其是“技術(shù)操作”試卷中的問(wèn)題更為明顯。比如,為新結(jié)業(yè)的大學(xué)生規(guī)劃未來(lái)5年的職業(yè)生涯;對(duì)待工作才干強(qiáng)、人際聯(lián)系差的職工,如何發(fā)揮自己的作用,如何協(xié)助他協(xié)調(diào)工作。也可以給出一個(gè)案例,指出案例的成功與缺少。這些問(wèn)題在書中沒(méi)有現(xiàn)成的答案,只能通過(guò)自己的分析,結(jié)合實(shí)際工作,以及對(duì)人力資源知識(shí)的了解來(lái)答復(fù)。
“理論知識(shí)”也是考生在人力資源處理中查驗(yàn)本身適應(yīng)才干和溝通才干的必備素質(zhì)。因此,需求記憶的東西并不多。關(guān)鍵是要了解觀念和概念,做出正確的判別,不能一蹴即至。這些問(wèn)題需求花許多時(shí)刻閱讀,幾乎沒(méi)有考慮的時(shí)刻。關(guān)于脫離考場(chǎng)多年的人來(lái)說(shuō),進(jìn)步閱讀和答題的速度是非常重要的。
5-8年工作經(jīng)驗(yàn),企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心領(lǐng)導(dǎo)成員之一。月薪30000以上。
3-5年工作經(jīng)驗(yàn),企業(yè)HR部門,三支術(shù)COE角色。月薪10000以上。
2-3年工作經(jīng)驗(yàn),人事主管,人事經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)成員之一。月薪8000以上。
1-2年工作經(jīng)驗(yàn),人事助理,人事專員,執(zhí)行員。月薪5000以上。
三級(jí)人力資源師(具有國(guó)家工作資格的高級(jí)管理人員)報(bào)考條件:
(1)從事本工作6年以上。
(2) 獲得本工作第四類企業(yè)司理工作資格證書人力資源后,接連從事本工作4年以上。
(3) 獲得本工作四級(jí)企業(yè)司理人力資源工作資格證書后,接連從事本工作3年以上。經(jīng)本工作三級(jí)企業(yè)人力資源司理正式培訓(xùn),到達(dá)規(guī)定的規(guī)范學(xué)時(shí),并獲得結(jié)業(yè)證書。
(4) 獲得大學(xué)文憑后,他從事這一工作已有3年多。
(5) 獲得大學(xué)本科學(xué)歷證書后,接連從事本工作1年以上,是本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的研究生。
(6) 獲得學(xué)士學(xué)位證書后,該工作三級(jí)企業(yè)司理的定時(shí)培訓(xùn)到達(dá)規(guī)定的規(guī)范學(xué)時(shí),并獲得結(jié)業(yè)證書。
(7) 碩士及以上學(xué)歷。
大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,2004年建校至今,經(jīng)歷了不平凡的十四年。十四年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持以信立校,育人為本的宗旨,堅(jiān)持以教學(xué)為基礎(chǔ),以考證為契機(jī),以掌握真才實(shí)學(xué)未標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)專業(yè)合格人才為目標(biāo)的辦學(xué)理念;堅(jiān)持把做沿海城市優(yōu)秀學(xué)校,創(chuàng)中國(guó)職業(yè)教育示范品牌作為學(xué)校的發(fā)展方向。具有十八個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,涵蓋了國(guó)家新職業(yè)和技術(shù)含量很高的傳統(tǒng)職業(yè);擁有四十多名專兼職老師,建立了優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì);擁有紅葉一部、二部?jī)刹啃I幔矫捉虒W(xué)場(chǎng)地,實(shí)現(xiàn)了全新的多媒體教學(xué)和現(xiàn)代化機(jī)械設(shè)備教學(xué);建立了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理模式,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和服務(wù),實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、科學(xué)化教學(xué);學(xué)校每年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)千余人,其中國(guó)家三級(jí)以上的高技能人才占半數(shù)以上。被評(píng)為大連市優(yōu)秀辦學(xué)單位并被推薦為遼寧省誠(chéng)信辦學(xué)單位;被確定為大連市普惠制定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校;大連市職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位;大連市總工會(huì)再就業(yè)培訓(xùn)基地;大連市軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)基地;大連市中小學(xué)教師心理咨詢師培訓(xùn)基地;大連市特色培訓(xùn)機(jī)構(gòu);大連市教育榜樣等稱號(hào)。
考試前要注意了解和記憶。關(guān)于各級(jí)考生來(lái)說(shuō),不可能背誦或記憶所有的理論知識(shí),但僅靠死記硬背是不行的。要深化了解考試指導(dǎo)書規(guī)定的查核范圍內(nèi)的每一個(gè)查核點(diǎn),冷靜對(duì)待各種形式的考試。在溫習(xí)過(guò)程中,考生有必要閱讀和了解訓(xùn)練課程的內(nèi)容,以便**把握理論知識(shí)和專業(yè)技能的關(guān)鍵和難點(diǎn)。當(dāng)然,也有必要背誦和記憶一些關(guān)鍵。
大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校正式成立。開設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目:商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員、烹調(diào)師、面點(diǎn)師、調(diào)酒師五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)認(rèn)證培訓(xùn),各專業(yè)平均考試**達(dá)89%
紅葉成立營(yíng)養(yǎng)工作室,組織學(xué)員深入社區(qū)舉辦了社區(qū)營(yíng)養(yǎng)公益課堂,旨在宣傳營(yíng)養(yǎng)知識(shí)并給學(xué)員提供實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。加大公共營(yíng)養(yǎng)師考證后的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,通過(guò)營(yíng)養(yǎng)公益課堂,培養(yǎng)了魏風(fēng)、張丹等一批營(yíng)養(yǎng)講師。走進(jìn)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)行業(yè)。紅葉公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)逐漸被人們熟知,年培訓(xùn)人數(shù)和考試**令人滿意,全年各科培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)到2600人。不僅如此,學(xué)校還注重開發(fā)相關(guān)行業(yè)的用工合作單位,開展校企聯(lián)合,為學(xué)員免費(fèi)推薦工作。
2009年 紅葉開設(shè)了育嬰師、家政服務(wù)、母嬰護(hù)理等專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn),屆時(shí)學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目增加到了十二個(gè)專業(yè)。紅葉對(duì)心理咨詢師、人力資源師等國(guó)家統(tǒng)一考試的重點(diǎn)項(xiàng)目教師隊(duì)伍進(jìn)行了精心整合,使紅葉擁有了大連最強(qiáng)勢(shì)的講師團(tuán)隊(duì),使各專業(yè)授課質(zhì)量和考試**在學(xué)員中口碑相傳。
紅葉開設(shè)了醫(yī)藥商品購(gòu)銷員認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目增加到十三個(gè)專業(yè)。同時(shí)經(jīng)遼寧省有關(guān)部門]批準(zhǔn),率先在大連開展了人力資源管理師一級(jí)和公共營(yíng)養(yǎng)師二級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)。作為大連市政府普惠制定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校,紅葉積極開展培訓(xùn),普惠制培訓(xùn)人數(shù)和考試**名利一流。年培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)3000人、被大連市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為大連市優(yōu)秀辦學(xué)單位。
眼界決定境界,布局決定結(jié)局,定位決定地位,態(tài)度決定高度。在實(shí)踐中,有什么樣的發(fā)展觀,就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式,就會(huì)對(duì)學(xué)校的未來(lái)產(chǎn)生根本性的影響。大連紅葉培訓(xùn)學(xué)校要想在當(dāng)今激烈的校際競(jìng)爭(zhēng)中勝出,就必須在進(jìn)行戰(zhàn)略決策時(shí)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,立足于高起點(diǎn)、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)、超前性、大思路、大手筆來(lái)規(guī)劃學(xué)校未來(lái)的發(fā)展愿景,以高質(zhì)量的辦學(xué)水平贏得社會(huì)的認(rèn)可和尊重,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、快速、和諧發(fā)展。
在服務(wù)中,只有做到謙和,才能使彼此拉近距離,增進(jìn)感情,便于溝通與解決問(wèn)題;只有做到誠(chéng)信,才能彼此消除隔閡,增加信任,獲得支持和擁護(hù);只有做到高效,才能圓滿完成任務(wù),滿足服務(wù)對(duì)象的要求。只要我們?cè)诜?wù)態(tài)度、服務(wù)形象、服務(wù)水平上都努力做到盡善盡美,就一定能夠獲得良好的口碑,獲得眾多的發(fā)展機(jī)遇。
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