速寫中需要注意什么？
速寫對于風(fēng)格是沒有什么要求的，在作畫時(shí)要注意眼手腦的配合。
首先是眼看，也就是我們常說的觀察。在我們?nèi)腴T課程就會反復(fù)進(jìn)行觀察訓(xùn)練，物體的形狀和負(fù)空間的形狀，物體之間對策比例，整體和個體之間的協(xié)調(diào)性?？礈?zhǔn)了在下筆，“意在筆先”就是這個意思。我們看一些高手繪畫，他們速寫很快，形狀也抓的準(zhǔn)，實(shí)際是因?yàn)樗麄儺嬕粋€部分的時(shí)候也是觀察了大的形狀，畫腳的時(shí)候也許是從腰開始看的，余光也會判斷比例大小?？赡茉谝恍┏鯇W(xué)者看來這是他們畫的多手熟的原因，其實(shí)不完全是，更多的是他們善于觀察。
其次是要動腦思考，也就是即時(shí)對畫面進(jìn)行處理。在寫生的時(shí)候也要加入一些表達(dá)的部分，比如如何去表現(xiàn)體積？是否要表現(xiàn)該物體的結(jié)構(gòu)？畫面的整體結(jié)構(gòu)如何調(diào)整？是否有節(jié)奏感？這些問題可能會束縛繪畫，但是關(guān)系到作品的質(zhì)量。
之后手上功夫，說白了就是畫工，這是需要長期的肌肉訓(xùn)練的。
以上的三個方面在繪畫中盡量同時(shí)進(jìn)行同時(shí)訓(xùn)練，不管是在臨摹還是寫生。光看不畫和光畫不看都不利于繪畫技法的進(jìn)步。在做好以上幾點(diǎn)后，想要提高可以學(xué)一些透視原理、構(gòu)圖、人體結(jié)構(gòu)等等。
在畫速寫的時(shí)候膽子要大，線條和調(diào)子在表達(dá)范圍內(nèi)就可以了，不要一直糾結(jié)一個地方，糾結(jié)太多時(shí)間就長，這樣和“速”字就相悖了。不要擔(dān)心自己畫的不好畫的爛，要相信很多繪畫高手也是從畫爛的作品中磨練出來的。
米格童畫創(chuàng)意美勞美術(shù)學(xué)校位于深圳，致力于專業(yè)的美術(shù)教育，是一群有著美術(shù)教育理想的年輕人所創(chuàng)辦。堅(jiān)持“順勢而導(dǎo)”的教育理念，和國內(nèi)外優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合，研發(fā)出針對每個年齡階段，孩子特點(diǎn)的課程體系，給予學(xué)員專業(yè)的美育。
米格童畫在兒童美術(shù)領(lǐng)域中，著重兒童的美術(shù)創(chuàng)想與動手能力，綜合材料的創(chuàng)意繪畫與DIY手工的內(nèi)容設(shè)置，對兒童進(jìn)行發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的教育，從而激發(fā)兒童的藝術(shù)潛能，促進(jìn)兒童的個性發(fā)展；
對于美術(shù)中高考方面，米格童畫有著十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在注重引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識繪畫本質(zhì)的同時(shí)傳授解決規(guī)律性問題的造型方法，為不同基礎(chǔ)不同發(fā)展方向的學(xué)員提供全方位指導(dǎo)，并且擁有北京、廣州豐富的藝考資源支持，為學(xué)員從零基礎(chǔ)到考入高等美術(shù)學(xué)院提供全程專業(yè)輔導(dǎo)。
同時(shí)也開設(shè)有成人素描色彩速寫設(shè)計(jì)等課程。
米格童畫，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)。
1、教師團(tuán)隊(duì)以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度與高效的教學(xué)方法贏得廣大學(xué)生的信賴。
2、因人施教，根據(jù)學(xué)生性格特質(zhì)、美術(shù)基礎(chǔ)及發(fā)展方向的不同，合理地安排個性化的訓(xùn)練內(nèi)容。
3、課程安排與各中學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃緊密配合。
4、上課時(shí)間人性化，學(xué)員充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。
機(jī)構(gòu)項(xiàng)目
青少年興趣班（2個小時(shí)/每課時(shí)）：針對12周歲以下的孩子，從創(chuàng)意繪畫過渡到具象繪畫的特點(diǎn)，開設(shè)的從創(chuàng)意畫到具象繪畫的銜接課程，主要以興趣為主，傳授正確的捕捉造型的能力以及空間立體感知能力，同時(shí)提高繪畫的理解和表達(dá)。
初中美術(shù)基礎(chǔ)班（3個小時(shí)/每課時(shí)）：針對初一、初二的興趣學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生，進(jìn)行美術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，開設(shè)了素描、色彩、速寫等課程，為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)正統(tǒng)繪畫奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
中考美術(shù)備考班（3個小時(shí)/每課時(shí)）：針對需要參加中考美術(shù)自主招生與特長生招生的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生選擇的報(bào)考學(xué)校進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練，開設(shè)了素描、色彩、速寫以及創(chuàng)作等課程，為中考美術(shù)備考進(jìn)行做好充分備考。
高考美術(shù)基礎(chǔ)班（3個小時(shí)/每課時(shí)）：針對高一、高二的選擇美術(shù)作為高考專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行高中美術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，開設(shè)了素描、色彩、速寫等課程，在分階段的課程體系中，讓學(xué)生以正確的認(rèn)知理解繪畫，為能在藝考取得優(yōu)異的成績做好充分準(zhǔn)備。
高考美術(shù)沖刺班（3個小時(shí)/每課時(shí)）：該課程招收高三的藝考學(xué)生，根據(jù)學(xué)生選擇的備考方向，進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練，開設(shè)了素描、色彩、速寫以及創(chuàng)作與設(shè)計(jì)等提升課程，并提供全程貼心的藝考服務(wù)。
機(jī)構(gòu)特色
特色一：嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)分工到位
素描、速寫、色彩、漫畫、插畫、國畫、設(shè)計(jì)等等均由不同的教師專門研究、授課與指導(dǎo)，而非一個教師多科包攬，本機(jī)構(gòu)承諾各科目任課教師均具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在此領(lǐng)域有深入研究（已出版或正在出版專著多部）。
特色二：小班教學(xué)多方配合
小班、特色精品教學(xué)；一對一耐心引導(dǎo)與解析。結(jié)合多媒體教學(xué)，講解、示范、改畫、領(lǐng)畫、課后點(diǎn)評、文字總結(jié)教學(xué)、研討、**參訪等多種教學(xué)方式相結(jié)合，使學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)并快速進(jìn)步，從而提高專業(yè)水平。
特色三：課堂記錄全程跟蹤
作品周期存檔跟蹤以便教師全方位的了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
特色四：教學(xué)創(chuàng)新多元并進(jìn)
畫室設(shè)置了先進(jìn)的新媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)場播放與分析考題、范畫等案例。不依靠單一的聚堆評畫與講解，我們以現(xiàn)場直播、課題PPT、精彩作品剖析等形式進(jìn)行討論。
特色五：解惑答疑，及時(shí)改進(jìn)
針對專業(yè)學(xué)習(xí)的問題，老師全面解答，從不推諉拖延。并根據(jù)學(xué)生理解的程度重點(diǎn)剖析、指導(dǎo)，及時(shí)制定下階段的學(xué)習(xí)方案。在學(xué)生的提升遇到瓶頸時(shí)，老師即時(shí)轉(zhuǎn)換教學(xué)方案與切入角度，立體籠罩式教學(xué)，使學(xué)生茅塞頓開，打開創(chuàng)作靈感。
特色六：大師風(fēng)采提高審美
畫室與長沙，廣州，杭州，北京多家畫室都有進(jìn)行合作與交流。不定期邀請知名藝術(shù)家、藝術(shù)大師來校講課，并帶領(lǐng)學(xué)生參加各類大型畫展與藝術(shù)品展示活動，讓學(xué)生熏染在濃厚的藝術(shù)氛圍中，從而在提高學(xué)生審美層次的同時(shí)培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)的尊重與摯愛。我們知道：“愛，才是好的老師”！
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