成都繽紛鳥少兒美術(shù)培訓(xùn)
專業(yè)沉淀,鑄造品牌實(shí)力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-06-18
本頁是小編為您整理關(guān)于成都繽紛鳥少兒美術(shù)的詳情頁面。成都兒童繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就選繽紛鳥少兒美術(shù)。繽紛鳥少兒美術(shù)是知名品牌,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的“成都少兒美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)”一些資料,僅供參考。
繪畫培育孩子獨(dú)立思考的才能
繪畫能夠培育孩子的感知才能,繪畫能夠培育孩子的想象力和發(fā)明意識(shí),更重要的是繪畫能夠培育孩子獨(dú)立思考的才能。
針對(duì)3—6歲、6-10歲、10-13歲、14歲以上四個(gè)不同年齡段的孩子,分為12個(gè)級(jí)別,按目前孩子級(jí)別進(jìn)行授課。
擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《啟蒙思維繪畫》、《創(chuàng)意思維繪畫》、《腦圖思維繪畫》、《趣味練字》等上百種教材為繽紛鳥的發(fā)展和各校區(qū)的辦學(xué)提供強(qiáng)力保 障。
繽紛鳥專業(yè)、強(qiáng)大的研發(fā)團(tuán)隊(duì),為繽紛鳥的健康有序的發(fā)展提供了**、前沿、專業(yè)可靠的品質(zhì)支撐。
繪畫是培育好奇心的有效途徑
喜愛繪畫的人遍及具有較強(qiáng)的好奇心,他們喜愛重視常人不屑于重視的事物,并且常常涉獵面很廣,旅行、探險(xiǎn)、考古、拍攝、民俗、各類別藝術(shù)等等,從工作到生活各個(gè)方面。 這些連帶的豐厚的興趣愛好不但可以極大的豐厚一個(gè)人的精神生活,并且同時(shí)也拓展了一個(gè)人的開展空間,增強(qiáng)者的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。因而,美術(shù)可以作為一個(gè)突破口,一個(gè)切入點(diǎn),以點(diǎn)帶面,培育一個(gè)人廣泛的興趣。 繪畫無疑是培育兒童好奇心的有效途徑,也是堅(jiān)持人的童心和青春活力的有效途徑。希望美術(shù)教育的課程一般挑選有趣味性的美術(shù)作品進(jìn)行欣賞,鼓勵(lì)兒童斗膽說出自己的主意,給兒童更多的想象空間。
繽紛鳥少兒美術(shù)誕生至今,歷經(jīng)十七年,已有兩百萬家庭選擇繽紛鳥少兒美術(shù),繽紛鳥始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷研發(fā)課程體系、教學(xué)體系、服務(wù)體系、管理體系,才有一代又一代的少年兒童信任我們,繽紛鳥美術(shù)教育致力于少兒美術(shù)及書法教學(xué),在國內(nèi)首 家將“思維導(dǎo)圖”完美融入教學(xué)中并取得突出效果,如今繽紛鳥直營校區(qū)已逾五十家,覆蓋北京、西安、濟(jì)南、成都、深圳等城市的各主要商圈,在全國擁有超六百家盟校,遍布除港澳臺(tái)藏以外的其它省份。
不同城市收費(fèi)狀況不同 孩子一般學(xué)畫畫大約需要一二千吧,而這個(gè)費(fèi)用主要還是按時(shí)來算的,一二千也便是十幾節(jié)課吧,有些學(xué)校會(huì)送課時(shí)加起來大約會(huì)有二十幾節(jié)課吧,但區(qū)域的消費(fèi)和收入的距離也會(huì)導(dǎo)致訓(xùn)練費(fèi)的距離,還有訓(xùn)練組織品牌的不同也會(huì)導(dǎo)致訓(xùn)練收費(fèi)的不同,但誤美應(yīng)該不大
1、課前(游戲、表演等進(jìn)行暖場(chǎng),營造課堂氣氛)
2、導(dǎo)入(故事、游戲、謎語等導(dǎo)入,引入課堂情景)
3、互動(dòng)(開放式提問,激發(fā)孩子好奇心思考互動(dòng))
4、創(chuàng)作(孩子獨(dú)立創(chuàng)作、音樂欣賞)
5、評(píng)估(總結(jié)測(cè)試了解孩子學(xué)習(xí)吸收情況)
6、小結(jié)(幫孩子建立自理能力,整理物品畫具)
7、賞評(píng)(分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事,給孩子提供展示平臺(tái))
成都繽紛鳥學(xué)員作品
The course characteristic通過天然活動(dòng)拓寬少兒美術(shù)愛好
走進(jìn)天然、感受大天然、調(diào)查天然對(duì)孩子們來說也是很重要的,陳鶴琴先生以為:“大天然、大社會(huì)是咱們的活教材?!彼詾樽尯⒆佣嗟酱筇烊恢腥ブ苯訉W(xué)習(xí)調(diào)查,獲取直接體驗(yàn),啟發(fā)他們的想象。引導(dǎo)孩子在繪畫中追求美,把孩子的審美感覺引導(dǎo)到有意識(shí)的考慮和體現(xiàn)上去,然后拓寬少兒對(duì)美術(shù)的愛好。
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