長沙雨花區(qū)少兒國畫課程培訓(xùn)

我國畫以毛筆、水墨、絹紙為首要工具，以線條為生命，以散亂的透視、造型和構(gòu)圖，以天主為目標(biāo)。因而，它與15世紀(jì)以來以油畫為布料，注重色彩、明度和焦點(diǎn)透視的西方繪畫有很大的不同。

我國繪畫與詩篇相輔相成，與篆刻有著密切的聯(lián)絡(luò)。宋元文人畫的鼓起，不僅是詩詞、書法、繪畫、印刷、長短跋、寄情、吐露心聲、豐厚內(nèi)涵的融合；還是寓意、象征、充滿道理的“靜物詩”。

本學(xué)堂有清華大學(xué)研究生、中南大學(xué)書法研究生、西安美術(shù)學(xué)院國畫專業(yè)、衡陽師范學(xué)院油畫專業(yè)、廣西師范大學(xué)國畫本科生、太原師范學(xué)院書法專業(yè)本科生等數(shù)名科班畢業(yè)的書畫專職老師。

繪畫專業(yè)有三大方向：油畫、中國書畫、插圖。旨在培養(yǎng)出樂意振興中國藝術(shù)、具有杰出專業(yè)本質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)造能力的繪畫專業(yè)人才。本專業(yè)以“寬口徑”和“厚根底”的教育理念組織教育。初級專業(yè)為根底繪畫、專業(yè)繪畫和專業(yè)理論課程。高年級學(xué)生進(jìn)入工作室，由相關(guān)工作室教授掌管授課，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)范疇，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐工作能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。

一、首重立意胸中有數(shù)——中國畫的構(gòu)思

中國畫創(chuàng)造，以立意為先，許多繪畫理論家都首先著重這一點(diǎn)，不管是畫山水、畫人物、還是畫花鳥。

二、以線造型以形傳神——中國畫的造型規(guī)則

中國畫是以線存形的，通過線勾出概括、質(zhì)感、體積來。德國的詩人歌德稱美術(shù)有用光表現(xiàn)得神態(tài)活現(xiàn)的那種本領(lǐng)，說明西洋畫用光為造型手法之一。但中國畫首要是以線為造型之基礎(chǔ)，這就使中西繪畫在造型手法上有顯著之分野，

三、多點(diǎn)透視 計(jì)白當(dāng)黑——中國畫的構(gòu)圖法則

中國畫既用焦點(diǎn)透視法，也用散點(diǎn)透視法，既有嚴(yán)守實(shí)在的畫面空間和布白．也有打破實(shí)在按構(gòu)圖需求而平列的空間和布白，這樣就使物象在畫面出現(xiàn)時(shí)，能夠按實(shí)物在畫面上的藝術(shù)需求．伸長或縮短變化其形象，更換其位置。

繪畫不僅能夠培育孩子對日子的欣賞和知道，并且能夠培育孩子的調(diào)查、想象和創(chuàng)造能力，培育孩子的審美情趣和審美情緒，培育孩子的特性、思想感情和完美品格。

學(xué)習(xí)繪畫能夠提高人的涵養(yǎng)，熏陶人的情操，睜開眼睛，讓你真正看到什么是美，人們追求什么，它豐厚了你的日子，使你充滿活力。

學(xué)生經(jīng)過調(diào)查進(jìn)行的視覺思想，是一項(xiàng)人的思想活動(dòng)，他們經(jīng)過創(chuàng)造視覺符號體現(xiàn)知道，發(fā)展智慧，提高形象思想能力，促進(jìn)邏輯思想發(fā)展。藝術(shù)活動(dòng)能夠激發(fā)多種感知和思想方式。