優(yōu)路教育一級(jí)建造師培訓(xùn)
以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-28
優(yōu)路教育一級(jí)建造師培訓(xùn)以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟快速咨詢快速咨詢對(duì)于建筑行業(yè)從業(yè)者來說,擁有一建證書就是自我價(jià)值提升和能力的表現(xiàn)。從工資看來,一級(jí)
以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟
快速咨詢一級(jí)建造師,是建設(shè)工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任大型工程項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或
1.屬社會(huì)熱門行業(yè) 建造師就業(yè)面廣泛 2.中國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個(gè),從業(yè)人員3600萬但目前取得建造師證書的只有25萬,人才緊缺!
1.一級(jí)建造師證書是從事工程領(lǐng)域的敲門磚 2.相關(guān)企業(yè)資質(zhì)政策淡化企業(yè)資質(zhì),強(qiáng)化個(gè)人執(zhí)業(yè)資格,一級(jí)建造師證書含量將進(jìn)一步提高!
1.住建部相關(guān)政府監(jiān)管部門加強(qiáng)施工企業(yè)動(dòng)態(tài)化管理 2.證書考核加強(qiáng),建筑業(yè)市場管理日趨規(guī)范,建造師勢必在工程領(lǐng)域發(fā)揮更大作用!
據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國建筑業(yè)現(xiàn)有施工企業(yè)10萬多家,從業(yè)人員3500多萬人,在這樣一支龐大的隊(duì)伍中,初步注冊(cè)了二級(jí)建造師證書的施工人員近200萬人,其中初注冊(cè)在一建建造師的施工人員約60萬人,仍不能滿足市場需求。
我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間仍然較大。18年發(fā)布的“十三五”規(guī)劃中,把城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要舉措,作為“十三五”時(shí)期支持城鎮(zhèn)化和國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)健康發(fā)展的重點(diǎn)地區(qū),確立著眼長遠(yuǎn)、統(tǒng)籌的城鎮(zhèn)體系思路,加快彌補(bǔ)不足,優(yōu)化空間布局,提高運(yùn)行效率,促進(jìn)城市基礎(chǔ)設(shè)施的提高、質(zhì)量和效率,為推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一級(jí)建造師屬于準(zhǔn)入類證書。建造師是以專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ),以工程項(xiàng)目管理為主,懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法律法規(guī),綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。他們不僅要有一定的理論水平,還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力,這就要求有較高的綜合素質(zhì)。唯有取得證書后,方可擔(dān)任建設(shè)工程施工項(xiàng)目經(jīng)理,從事其他建設(shè)活動(dòng)的管理,從事法律、行政法規(guī)和國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
目前,國家要求持證上崗,不招收無證人員。也就是說,中國的基礎(chǔ)設(shè)施行業(yè)仍然有著巨大的需求,以及對(duì)持證人員的巨大需求。每個(gè)建筑公司都不能缺少一級(jí)建造師人才。
剖析歷年考情與命題方向,解讀重難易錯(cuò)知識(shí),專題化剖析高分值章節(jié),幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
增加精講時(shí)長,按章節(jié)梳理教材要點(diǎn),突出重難易錯(cuò)知識(shí),三維立體教學(xué)現(xiàn)場案例考點(diǎn),幫學(xué)員搭建框架,夯實(shí)基礎(chǔ)。
與精講對(duì)搭的課程,實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn),訓(xùn)練有習(xí)題,同時(shí)結(jié)合三維圖景,有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
針對(duì)管理案例5大方向和案例識(shí)圖4大方向,用大量現(xiàn)場和技術(shù)簡圖的形式,分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
教材知識(shí)點(diǎn)串講壓縮,專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化,重難知識(shí)點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué),預(yù)測考點(diǎn)和重要方向,幫學(xué)員快速拔高。
核心師資打造兩套試卷,講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧,學(xué)員模擬練習(xí),強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
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屬地教學(xué)全新升級(jí),依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
咨詢?cè)斍?/a>行業(yè)核心師資全程教學(xué),總部教研統(tǒng)一服務(wù),屬地教研定制答疑,屬地班主任學(xué)習(xí)督促,多層次全方位貼心伴學(xué);
咨詢?cè)斍?/a>基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋,進(jìn)行屬地定制面授,講點(diǎn)(提煉高分值考點(diǎn))練題(貼合考點(diǎn)練題),強(qiáng)化提升;
咨詢?cè)斍?/a>將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊,多階段學(xué)習(xí)突破,并通過智能題庫測試檢驗(yàn),消化鞏固;
咨詢?cè)?/a>優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
主營項(xiàng)目包括: 工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、 咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、 教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。
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