BIM培訓(xùn)課程
工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)工程
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-08-12
BIM培訓(xùn)課程工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)工程點(diǎn)擊咨詢?cè)诖蠹业恼J(rèn)知中,建筑行業(yè)有很多好職位,無(wú)論是在薪水還是福利方面都很受歡迎。此外,由于我國(guó)高度重視建筑業(yè),特別是大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),發(fā)展前景看好。現(xiàn)在
在大家的認(rèn)知中,建筑行業(yè)有很多好職位,無(wú)論是在薪水還是福利方面都很受歡迎。此外,由于我國(guó)高度重視建筑業(yè),特別是大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),發(fā)展前景看好。現(xiàn)在隧道、橋梁、特殊建筑和超高層建筑越來(lái)越多,需要通過(guò)BIM技術(shù)解決設(shè)計(jì)和施工問(wèn)題。因此,BIM技術(shù)在建筑行業(yè)的應(yīng)用也超出了人們的預(yù)期。如果想提高BIM的知識(shí)和技能,在現(xiàn)有條件下,參加BIM技術(shù)培訓(xùn)已成為許多建筑及相關(guān)行業(yè)人員的重要選擇。
BIM的出現(xiàn)使得設(shè)計(jì)師不僅擁有了三維可視化的設(shè)計(jì)工具,所見即所得,更重要的是通過(guò)工具的提升,使設(shè)計(jì)師能使用三維的思考方式來(lái)完成建筑設(shè)計(jì)。
了解更多利用BIM技術(shù),建筑師在設(shè)計(jì)過(guò)程中創(chuàng)建的虛擬建筑模型已經(jīng)包含了大量的設(shè)計(jì)信息,只要將模型導(dǎo)入相關(guān)的性能化分析軟件,就可以得到相應(yīng)的分析結(jié)果。
了解更多協(xié)同設(shè)計(jì)是一種新興的建筑設(shè)計(jì)方式,它可以使分布在不同地理位置的不同專業(yè)的設(shè)計(jì)人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同展開設(shè)計(jì)工作。
了解更多BIM是一個(gè)富含工程信息的數(shù)據(jù)庫(kù),可以真實(shí)地提供造價(jià)管理需要的工程量信息,借助這些信息,計(jì)算機(jī)可以快速對(duì)各種構(gòu)件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
了解詳情在校學(xué)生及應(yīng)屆生:應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)及求職需要
0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者:掌握BIM技能升職加薪
公司或項(xiàng)目管理人員:組建或管理BIM團(tuán)隊(duì)
1.場(chǎng)地布置時(shí)常發(fā)生二次搬運(yùn),耗費(fèi)人力、物力、財(cái)力。2.土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進(jìn)度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更。3.現(xiàn)場(chǎng)圖紙會(huì)審,時(shí)間長(zhǎng)效率低。
1.減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。2.通過(guò)模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對(duì)方案。3.對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化,提高工程效益。
哪幾類人適合學(xué)習(xí)BIM?甲方及項(xiàng)目管理人員:學(xué)習(xí)BIM技術(shù)有利于指導(dǎo)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)施工。設(shè)計(jì)院:進(jìn)行BIM協(xié)同設(shè)計(jì),減少圖紙錯(cuò)誤,為正向設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備??偝邪蹋築IM技術(shù)可用于招標(biāo)、圖紙審查、施工進(jìn)度模擬、技術(shù)交流、機(jī)電管理等施工管理,全過(guò)程降低成本,提高效率。設(shè)備安裝:采用BIM技術(shù)進(jìn)行機(jī)電一體化布置,凈高分析,模型深化,指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工。成本咨詢:建立準(zhǔn)確的模型,一鍵輸出數(shù)量,幫助業(yè)務(wù)核對(duì)數(shù)量,預(yù)留技術(shù)改造。
教學(xué)內(nèi)容:BIM工程理論,BIM軟件操作,BIM建模技術(shù)。教學(xué)資料:BIM指定教材,建模操作指南,建模訓(xùn)練題庫(kù)。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實(shí)用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫(kù)。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實(shí)用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫(kù)。
教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實(shí)用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫(kù)。
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教學(xué)內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實(shí)用案例。教學(xué)資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓(xùn)練題庫(kù)。
BIM----(建筑信息建模)是一個(gè)從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工到管理各階段統(tǒng)一協(xié)調(diào)的過(guò)程,是把使用標(biāo)準(zhǔn)的理念轉(zhuǎn)換成相應(yīng)數(shù)據(jù)的操作軟件。BIM結(jié)合專業(yè)建筑系統(tǒng)分析軟件,避免重復(fù)建模和系統(tǒng)參數(shù)采集。BIM可驗(yàn)證建筑物是否按照特定設(shè)計(jì)法規(guī)和可持續(xù)標(biāo)準(zhǔn)建造。通過(guò)這些分析和仿真,最終確定并修改系統(tǒng)參數(shù)甚至系統(tǒng)改造方案,以提高整個(gè)建筑的性能。
“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、服”五位一體科學(xué)課程體系
1培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
2456小時(shí)超長(zhǎng)課時(shí),9款BIM核心軟件教學(xué)
3考前四個(gè)階段沖刺圖學(xué)會(huì)、歐特克2個(gè)高含金量BIM考試
4集教學(xué)、伴學(xué)、報(bào)考為一體的三師服務(wù)體系
5贈(zèng)送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書,提升項(xiàng)目BIM實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
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bim技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),在過(guò)去兩年中,bim的實(shí)施速度確實(shí)加快了,這也表明項(xiàng)目周圍的利益相關(guān)者確實(shí)在提高對(duì)bim的認(rèn)識(shí)和實(shí)施。bim無(wú)論是從現(xiàn)階段的技術(shù)工具還是從未來(lái)協(xié)同管理模式的創(chuàng)新來(lái)看,其使用和實(shí)施的趨勢(shì)是不可阻擋的。與10年前的互聯(lián)網(wǎng)浪潮一樣,以bim為首的技術(shù)和管理變革將創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式和新的就業(yè)機(jī)會(huì)。
BIM應(yīng)用時(shí)代已來(lái)
2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了“ 建筑模型信息員”的職業(yè)定位。
2020年末,以國(guó)有資金投資為主的新立項(xiàng)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)中,集成應(yīng)用BIM的項(xiàng)目比率達(dá)到90%。
BIM技術(shù)在設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、運(yùn)維全過(guò)程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大,預(yù)計(jì)3-5年內(nèi)人才缺口達(dá)200萬(wàn) 。
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬(wàn),懂BIM技術(shù)的不足10萬(wàn),提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。
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