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重推!鄭州中原區(qū)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)的學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-20

導(dǎo)語概要

鄭州優(yōu)路教育15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注優(yōu)路教育培訓(xùn)消防設(shè)施操作員,致力于讓每個(gè)考生順利考試,多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)老師,面授+實(shí)操,整理考試重點(diǎn)難點(diǎn)分析高配易錯(cuò)題助您**應(yīng)考!

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    鄭州優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)

    上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力

    點(diǎn)擊咨詢

證書價(jià)值持續(xù)走高:2017年9月,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,人力資源社會(huì)保障部,公布《國(guó)家職業(yè)資格目錄》納入準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格,這也從正面體現(xiàn)了,消防設(shè)施操作員證書的高價(jià)值。證書效益:消防設(shè)施操作員證書由人力資源社會(huì)保障部和應(yīng)急管 理部消防救援局共同頒發(fā),證書全國(guó)通用,終身有效,無需年審和繼續(xù)教育。

行業(yè)相關(guān)政策

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    政策

    為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會(huì)保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,于2020年1月1日起實(shí)施。

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    市場(chǎng)

    根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對(duì)應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。

消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)方法

1.多刷題。要想取得好成績(jī),必須刷題,而且要刷多遍。建議至少刷一遍相應(yīng)考試等級(jí)的章節(jié)練習(xí)題。章節(jié)練習(xí)完成后,可以開始模擬考試,隨機(jī)抽取試題,根據(jù)考試要求控制做題速度。每個(gè)人都應(yīng)該做錯(cuò)題集,有意識(shí)地練習(xí)。2.實(shí)踐學(xué)習(xí)。對(duì)于還在學(xué)校學(xué)習(xí)的考生來說,實(shí)際考試比較困難,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),需要重視案例,重視學(xué)習(xí)。每個(gè)人在案例分析時(shí),都可以先自己做答案,然后找大量的標(biāo)準(zhǔn)答案,對(duì)比自己的答案,找出不足之處,當(dāng)然也可以死記硬背標(biāo)準(zhǔn)答案,但是考試案例每年都在變化,要做好準(zhǔn)備。

消防設(shè)施操作員招生簡(jiǎn)章

【中級(jí)】中級(jí)監(jiān)控操作/中級(jí)消防維保;【高級(jí)】高級(jí)監(jiān)控操作/高級(jí)消防維保

班級(jí)類型 等級(jí) 課程模塊 配套資料 詳細(xì)咨詢

消防設(shè)施操作員

初級(jí) 基礎(chǔ)精講

習(xí)題訓(xùn)練

實(shí)操演練

理論集訓(xùn)

考評(píng)實(shí)操

思維導(dǎo)圖

《基礎(chǔ)必備講義》

《實(shí)操演練題庫》

《技能操作指南》

《考評(píng)實(shí)操講義》

《專用題庫》

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零基礎(chǔ)考消防設(shè)施操作員難不難?

消防設(shè)施操作員還好。消防設(shè)施操作員的主要工作有消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理等。其中消防安全檢查包括定期防火檢查和每日防火巡查,消防控制室監(jiān)控包括設(shè)備狀態(tài)記錄與 檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警。中級(jí)消防設(shè)施員不算難考。只要是參加培訓(xùn)或者以 前從事過相關(guān)工作的基本上都能掌握的,都可以考核過關(guān)的。

三段式教學(xué) 全方位覆蓋理論&實(shí)操

抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)

重推!鄭州中原區(qū)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)的學(xué)校
  • 基礎(chǔ)精講

    根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  • 習(xí)題訓(xùn)練

    針對(duì)實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。

  • 實(shí)操演練

    通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。

  • 理論集訓(xùn)

    根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,拔高實(shí)操應(yīng)用能力。

消防員證與消防設(shè)施操作員證的區(qū)別?長(zhǎng)期、適用范圍——從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,消防員只適用大型企業(yè),化工廠,機(jī)場(chǎng),電廠等這些大型場(chǎng)所,一個(gè)省經(jīng)濟(jì)條件的凹凸,取決于能有多少這樣的企業(yè)。消防員走出來,能從事的崗位,相對(duì)來講,個(gè)人認(rèn)知范圍內(nèi),個(gè)人認(rèn)為很有限。而且在社會(huì)上,這樣高危的職業(yè),對(duì)年紀(jì)和膂力要求也有必定的約束。從某種程度上也將工作面變得窄了。消防設(shè)施操作員更多的是偏向社會(huì)層面,適用范圍廣,而且也不太受年紀(jì)和膂力的約束。畢竟每個(gè)市區(qū),略微富貴一點(diǎn)的當(dāng)?shù)?,人員密布一點(diǎn)兒,消防監(jiān)控室必須有。房地產(chǎn)公司,物業(yè)公司等,要求的都是消防設(shè)施操作證。

多個(gè)職業(yè)方向

  • 消防安全檢查

    主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。

  • 消防控制室監(jiān)控

    主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。

  • 消防設(shè)施操作與維護(hù)

    主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。

  • 消防安全管理與培訓(xùn)

    主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。

關(guān)于我們
鄭州優(yōu)路教育簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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