洛陽專業(yè)消防培訓(xùn)機構(gòu)

目前市場上注冊類比較火的證書，當(dāng)然括一級消防工程師，國家129號令明確要求各消防單位晉升一二級資質(zhì)，企業(yè)內(nèi)必須擁有8-10名以上的消防工程師人員。

課后及時鞏固：消化+吸收

我們在剛學(xué)完新的知識后不要立馬就合上教材和筆記，對于新知識的理解和記憶在我們腦中正處于巔峰狀態(tài)，大家可以用20—30分鐘的時間進行消化和吸收，比如重新看一遍筆記或做一些相關(guān)的習(xí)題，這樣對知識內(nèi)容的理解會更加深刻。

托兒所，幼兒園

這些建筑宜設(shè)置在獨立建筑內(nèi)，且不應(yīng)設(shè)置在地下或半地下。

1、一、二級耐火等級的建筑可設(shè)置一至三層。

2、設(shè)置在三級耐火等級的建筑內(nèi)，應(yīng)在一、二層。

3、設(shè)置在四級耐火等級的建筑內(nèi)，應(yīng)設(shè)置在首層。

4、應(yīng)設(shè)置獨立出口(安全出口和疏散樓梯)。

看書不細，不透，囫圇吞棗，死記硬背，不加理解。

看書總是以大綱為指導(dǎo)，大綱以外的不予理會，造成應(yīng)試時遇到大綱以外的知識點往往失分較多，損失慘重。一級消防工程師中有很多知識點都需要我們進行理解性的記憶，而不是死記硬背，這樣會浪費很多的時間，結(jié)果還是事倍功半。所以考生們一定要學(xué)會理解性的記憶，與實際工作結(jié)全起來。這樣對考試是有利而無害的。