成都家庭指導(dǎo)師學(xué)習(xí)機構(gòu)

對于許多教育問題層出不窮的家庭來說，他們正處于“無處可去，無師可求”的現(xiàn)狀。家庭教育顧問作為家庭教育中心（俱樂部）的核心骨干和承擔基本職能的骨干，將發(fā)揮重要作用和影響（家庭教育顧問的職能包括公益宣傳、咨詢和教育培訓(xùn)）。

1.父母：有子女在家的父母（特別是0-18歲）；

2.準父母：準備生育子女的父母對子女的教育感到困惑；

3.學(xué)校教師：無法每天與孩子打交道的教師；

4.顧問：有意從事教育行業(yè)的人員；如心理咨詢師、婚姻家庭指導(dǎo)師、育嬰師、社會工作者等。

家庭教育是指導(dǎo)員指導(dǎo)家長正確教育子女的工作。首先，我們必須理解為什么父母的教育方式是錯誤的？

是因為認知限制、認知錯誤還是其他原因？例如，如前所述，孩子們喜歡學(xué)習(xí)，但他們的學(xué)習(xí)成績無法提高。家長們很擔心。在這個時候，他們?nèi)绾螏椭麄兊暮⒆?？這可能是由于父母的認知限制。孩子們不理解學(xué)習(xí)的規(guī)則，父母也不理解。

此時，作為家庭教育的指導(dǎo)員，我們需要運用認知心理學(xué)的知識幫助家長認識正確的學(xué)習(xí)方法，讓家長幫助孩子。此時，我們需要了解認知心理學(xué)的知識。另外，例如，一個3歲的孩子看到餅干壞了，突然哭了。以前沒有問題。怎么辦，于是他來到家庭教育的家教處。

作為家庭教育的導(dǎo)師，我們應(yīng)該明白，3歲的孩子有一個完美的敏感期，當他們看到什么東西被損壞時會哭。這是正常現(xiàn)象。因此，我們需要了解發(fā)展心理學(xué)的知識。