深圳國際交流書院
培養(yǎng)出他們的社會責任感、創(chuàng)造力、主動性和熱忱之心,助其在未來歲月里把握各種機會。
立即報名來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-01-08
深圳國際交流書院培養(yǎng)出他們的社會責任感、創(chuàng)造力、主動性和熱忱之心,助其在未來歲月里把握各種機會。立即報名深國交的藝術教育深國交的藝術教育,鼓勵學生挑戰(zhàn)自我、獨立思考,注重技法的同時發(fā)展個性,幫助學生探
深國交的藝術教育
深國交的藝術教育,鼓勵學生挑戰(zhàn)自我、獨立思考,注重技法的同時發(fā)展個性,幫助學生探索自己的創(chuàng)作風格,從而賦予了學子們獨特的藝術思維和卓越的審美能力。深國交開授藝術類課程期間,一百多名學子從深國交出發(fā),走向更廣闊的藝術殿堂,將其藝術才能帶入所從事的各個領域。
深國交藝術部于2022年正式成立,于常規(guī)招生體系之外,另外設置了藝術招生體系。通過藝術招生體系報考的學生,入學考試只需參加英語筆試、現(xiàn)場作畫/音樂表演,以及面試即可。
除了劍橋教學大綱要求的基礎藝術課程之外,通過藝術招生體系入學的學生還需要學習附加藝術與設計/音樂專業(yè)課程。在此課程設置下,藝術生既有更多時間專研藝術與設計或音樂課程,也能同步學習校內其他核心科目。
強大的師資力量
教師的專業(yè)水平和自身素質是優(yōu)秀學子培養(yǎng)的關鍵環(huán)節(jié)之一。深國交在全球范圍內選拔最適合的教師,教師隊伍大致分為三個部分:外教、留學歸國人員和中教老師。深國交有學術類全職教師146名,其中外教107名,占比約70%,兼任學校的教務主任和數(shù)、理、化、生物、商科、英語、歷史、地理、IT、心理和藝術等學科的組長;留學歸國教師10余名,均是海外大學碩士學位的擁有者或曾在外訪問學習。
中教隊伍經過多年歷練,也已掌握國際學校教學要點和基本綱領,成為深國交各年級的中堅力量。此外,深國交每年都安排教師參加劍橋大學考試院在海內外舉行的培訓。
優(yōu)異的升學成果深國交畢業(yè)生已遍布美、英、加、澳、瑞士、新加坡、香港等地著名高等學府。14 屆畢業(yè)生共計2116人,其中1002人入讀劍橋、牛津等G5超級精英英國大學。優(yōu)良的教學成果每年評選出各科成績排在世界和中國第一的學生。深國交從開始評選連續(xù)9年蟬聯(lián)中國區(qū)同類學校排名第一,深國交學習成績也常年保持中國乃至全球一流水平。
預約考試挑戰(zhàn)拿offer
A-Level課程介紹
大部分英國學生都是用兩年的時間修完這種課程,但能力很強的學生有時也可在更短的時間內修完。學生甚至可以直接在國內自學三到四門A-Level課程然后去北京、上海、廣州等地英國文化委員會參加考試。這種課程要求學生學習三門或四門主科課程并參加畢業(yè)考試,考試合格者即可進入大學就讀。學生的考試成績及其所選修的A-Level課程在很大程度上決定著能否進入理想的大學和學習所選擇的學位課程。
英國的大多數(shù)中學開設的A-Level課程科目相當廣泛,有文科、商科、經濟、語言、數(shù)學、理科、計算、法律、媒體、音樂等。
博納學子在各個國際競賽中,屢獲名次。其中包括:國際辯論、中國中學生美式辯論聯(lián)賽等。博納在辯論、英文創(chuàng)作、數(shù)學、物理、計算機和藝術等領域的國際競賽中斬金奪銀。
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作為諾德安達教育集團大家庭的一員,深圳市龍華區(qū)諾德安達雙語學校分享其戰(zhàn)略合作伙伴諾德安達教育集團建立的“全球校園”學習平臺,將幫助學生豐富課外生活、擴大知識儲備、開闊全球眼界。此平臺連接了全球28個國家、61所學校的61,000多名學生,使學生足不出戶便能享受全球優(yōu)質的教育資源。
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深圳國際交流學院(Shenzhen College Of International Education)創(chuàng)立于2003年,是英國劍橋考試院(CIE)、國際學校委員會(CIS)、愛德思國家學歷與學術考試機構(Edexcel)授權的全日制國際高中,還獲得美國大學理事會(The College Board)的AP課程授權。
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不同于程式化的“雙語教學”,城市綠洲學校奉行的“雙母語”教學理念,旨在使學生形成一種雙向性的語言思維及語言表達能力,而不僅僅是加強英語教學。除中國語文與中國數(shù)學外,其他課時均由專職外教授課。
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國際學校高素質教學水平
很多孩子是無法專心來做一件事的,但是國際學校的培養(yǎng)方式能夠使他們找到自己的興趣愛好,從一個怯懦的孩子變得陽光開朗,不斷與同伴、老師進行交流,最終變成一個優(yōu)秀的落落大方的學生。
國際學校的教學方式與傳統(tǒng)“填鴨式”教學有著很大的差別:國際學校課程融合國外教育課程體系和教育理念,側重培養(yǎng)孩子的思辨、交往、領導等綜合能力。
今日已有25人申請,本月限額500名