坪山華朗學(xué)校怎么樣
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-11-13
招生信息備考咨詢錄取條件咨詢走進深圳市華朗學(xué)校招生對象:初中、高中相關(guān)課程:A-level課程,IB課程,IGCSE課程留學(xué)國家:美國、英國、加拿大、澳大利亞等深圳華朗學(xué)校多元課程體系學(xué)校開設(shè)的課程體
深圳華朗學(xué)校多元課程體系
學(xué)校開設(shè)的課程體系比較多元化的,開設(shè)的課程也比較豐富。目前學(xué)校課程體系是以國家課程體系開設(shè)為主,并開設(shè)多元的課程。例如現(xiàn)在有科創(chuàng)建設(shè)課程、多元美育課程、多語種課程、國際教育體系”四大特色課程體系等等。
每個課程都會有多姿多彩的教學(xué)內(nèi)容,在這里上學(xué)的學(xué)生會脫離枯燥的教學(xué)模式的,開啟一個非常**愉快的學(xué)習(xí)方式,度過一個愉快的校園生活。
重視學(xué)生心理健康
中外資深心理教授領(lǐng)銜,常駐心理學(xué)導(dǎo)師團隊為學(xué)生進行1對1心理咨詢,同時還會舉辦家長課堂、心理講座、心理沙龍活動等,建立學(xué)生心理管理檔案,主動關(guān)愛每個學(xué)生的身心健康。
增強學(xué)生應(yīng)挫能力、心理承受能力,先學(xué)會面對失敗,再學(xué)會迎接成功。
在增強體魄的同時加強心理健康教育,從而培養(yǎng)健康人格、品行,追求身心和諧發(fā)展。
通過心理學(xué)效應(yīng),提升學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)效率。
小班化:學(xué)校采用小班制的授課方式,班級人數(shù)控制在30人以內(nèi),國際體系班級人數(shù)為15-20人
個性化培養(yǎng):每個學(xué)生一套定制方案,因材施教,關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生為本,給學(xué)生提供**適合的教育,讓每個學(xué)生得到**的發(fā)展......
科技院校資源:香港科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、南方科技大學(xué)、中科院深圳分院
2019年11月,香港科技大學(xué)-佳兆業(yè)聯(lián)合研究院成立,香港科技大學(xué)將派駐頂尖教授團隊為學(xué)校的科技教育提供全方位的指導(dǎo)......
中外資深心理教授領(lǐng)銜,常駐心理學(xué)導(dǎo)師團隊為學(xué)生進行1對1心理咨詢,同時還會舉辦家長課堂,心理講座、心理沙龍活動等,建立學(xué)生心理管理檔案,主動關(guān)愛每個學(xué)生的身心健康......
A-Level課程體系介紹
A-Level課程是英國高中課程,相當(dāng)于國內(nèi)的高考,也是進入英國教育體系的**途徑。其證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招生標(biāo)準(zhǔn),并且目前全球160多個國家、1萬多所大學(xué)認(rèn)可A-Level的考試成績。
A-Level考試局一共有CAIE、Edexcel、AQA、OCR、ICAAE、WJEC、CEA、SQA這幾個考試局。不同考試局有不同的課本和大綱,考試時間也不同;目前中國較常見的考試局有愛德思Edexcel、劍橋大學(xué)國際考試局CAIE、和牛津AQA三個考試局。
A-Level 考試被稱為“英國高考”,是成功申請英國大學(xué)的決定因素。
相關(guān)國際學(xué)校-
深圳龍華諾德安達雙語學(xué)校
作為諾德安達教育集團大家庭的一員,深圳市龍華區(qū)諾德安達雙語學(xué)校分享其戰(zhàn)略合作伙伴諾德安達教育集團建立的“全球校園”學(xué)習(xí)平臺,將幫助學(xué)生豐富課外生活、擴大知識儲備、開闊全球眼界。
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深圳曼徹斯通城堡學(xué)校
深圳曼徹斯通城堡學(xué)校是一所提供英式教育和寄宿管理體系的國際學(xué)校,也是擁有超過185年歷史的英國私立學(xué)校曼徹斯通城堡學(xué)校的首間海外姊妹學(xué)校。
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深圳柏朗思觀瀾湖學(xué)校
學(xué)校課程獨具特色,有機地融匯中西方優(yōu)秀的教育實踐,為2-18歲學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的雙語雙文化教育。
IB課程有哪些優(yōu)勢
1.**錄取成功率更高
研究數(shù)據(jù)表明,相比較A-Level、AP等其他課程,學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生更容易被世界**錄取,而且在后續(xù)的大學(xué)的成績也比較穩(wěn)定,而且對環(huán)境的適應(yīng)能力,對知識的學(xué)習(xí)能力也要略高于其他體系學(xué)生。
2.學(xué)生綜合實力更強
IB課程選修和必修課程很多,對學(xué)生的培養(yǎng)也非常全面。尤其是IB課程的三大核心要求能夠更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維,這使得學(xué)生在進入大學(xué)后,無論是行動上還是思維上,都優(yōu)于其他學(xué)生。CAS活動里,對學(xué)生的課外實踐有著一定要求,這一要求同時也符合國際教育和教學(xué)理念。
3.全球認(rèn)可度高
IB課程在全球認(rèn)可度高,孩子學(xué)習(xí)該課程體系后可以申請全球上千余所高校,比如斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界知名學(xué)校,或者哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤系列大學(xué),留學(xué)國家的選擇更加廣泛。