華朗學(xué)校特色優(yōu)勢
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-11-09
招生信息備考咨詢錄取條件咨詢走進(jìn)深圳市華朗學(xué)校招生對象:初中、高中相關(guān)課程:A-level課程,IB課程,IGCSE課程留學(xué)國家:美國、英國、加拿大、澳大利亞等校園環(huán)境華朗風(fēng)光何所似,盛景如畫亦堪描。
校園環(huán)境
華朗風(fēng)光何所似,盛景如畫亦堪描。早在建校首年,華朗就以其絕美的校園風(fēng)采及高規(guī)格的生活環(huán)境在教育圈里引起一陣轟動(dòng)。
其整體設(shè)計(jì)兼具創(chuàng)新性、前瞻性及嚴(yán)謹(jǐn)性,2021年榮獲由德國設(shè)計(jì)委員會(huì)頒發(fā)的“標(biāo)志性設(shè)計(jì)獎(jiǎng)·創(chuàng)新建筑獎(jiǎng)”,該獎(jiǎng)項(xiàng)是享譽(yù)全球建筑界的專業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
這是一所開放包容性極強(qiáng)的絕美校園,它擁有自然之美,鐵冬青與鳳凰木交相映襯,宮粉紫荊與黃花風(fēng)鈴木爭奇斗艷;它擁有先進(jìn)之美,29間綜合實(shí)驗(yàn)室為學(xué)子培養(yǎng)實(shí)踐精神敞開大門,融合素質(zhì)教育的功能教室讓學(xué)子暢游在知識(shí)的海洋;它擁有藝術(shù)之美。
23間美育教室房陶冶學(xué)子的品格情操,12間獨(dú)立琴房提供課余休閑空間;它擁有創(chuàng)新之美,9米寬特色走廊與交互式中庭設(shè)計(jì)提供寬敞亮堂的通行環(huán)境。在這座占地約5.3萬平方米、總建面約9.6萬平方米的學(xué)習(xí)與生活殿堂之上,涌動(dòng)著自然、先進(jìn)、藝術(shù)與創(chuàng)新之美。
個(gè)性化教育
創(chuàng)新育人方式,為每個(gè)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn),量身定制教育教學(xué)方案,追求讓學(xué)生弱項(xiàng)不弱,強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),得到**的發(fā)展。
小班化教學(xué):20-30人小班授課,充分考慮學(xué)生基礎(chǔ)差異,更加精準(zhǔn)地教學(xué)。
導(dǎo)師制培養(yǎng):課題組認(rèn)真測量研判學(xué)生現(xiàn)實(shí)狀況,為每個(gè)學(xué)生設(shè)置《學(xué)生成長方案》、《學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》,并為每個(gè)學(xué)生配備導(dǎo)師,全程科學(xué)地跟蹤培養(yǎng)。努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的健康成長和學(xué)業(yè)成績總分最大化。
小班化:學(xué)校采用小班制的授課方式,班級(jí)人數(shù)控制在30人以內(nèi),國際體系班級(jí)人數(shù)為15-20人
個(gè)性化培養(yǎng):每個(gè)學(xué)生一套定制方案,因材施教,關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生為本,給學(xué)生提供**適合的教育,讓每個(gè)學(xué)生得到**的發(fā)展......
科技院校資源:香港科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、南方科技大學(xué)、中科院深圳分院
2019年11月,香港科技大學(xué)-佳兆業(yè)聯(lián)合研究院成立,香港科技大學(xué)將派駐頂尖教授團(tuán)隊(duì)為學(xué)校的科技教育提供全方位的指導(dǎo)......
中外資深心理教授領(lǐng)銜,常駐心理學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生進(jìn)行1對1心理咨詢,同時(shí)還會(huì)舉辦家長課堂,心理講座、心理沙龍活動(dòng)等,建立學(xué)生心理管理檔案,主動(dòng)關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的身心健康......
A-Level靈活的選課方式
A-Level國際課程沒有必修課,學(xué)生可以在66門學(xué)科中,根據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等,選擇最適合自己的3~4門科目就讀。
這種選課模式是所有中國孩子向往的,不僅給了他們個(gè)性發(fā)展的空間,還能讓他們甩掉諸如偏科、特長得不到發(fā)揮等的包袱,從而在國際課程體系中脫穎而出。
什么是IB課程
IB課程是由國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)設(shè)計(jì)、推廣的國際文憑教育項(xiàng)目。該課程服務(wù)于國際學(xué)校,面向全球?qū)W生,為3-19歲的學(xué)生提供智力,情感,個(gè)人發(fā)展,社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。
IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ),而是自成一個(gè)體系,但是卻廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
因此,IB課程體系既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。