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興元設(shè)計(jì)電腦IT培訓(xùn)學(xué)校

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宿遷哪里可以學(xué)服裝設(shè)計(jì),服裝cad?

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-06

導(dǎo)語(yǔ)概要

宿遷上元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)設(shè)計(jì)+制版,打造服裝行業(yè)復(fù)合型人才點(diǎn)擊咨詢(xún)現(xiàn)在學(xué)服裝設(shè)計(jì)好就業(yè)嗎?答案當(dāng)然是肯定的。我國(guó)是世界上最大的服裝消費(fèi)國(guó),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活消費(fèi)水平不提高,促進(jìn)了人們對(duì)生活時(shí)

  • 上元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

    宿遷上元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    設(shè)計(jì)+制版,打造服裝行業(yè)復(fù)合型人才

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

現(xiàn)在學(xué)服裝設(shè)計(jì)好就業(yè)嗎?答案當(dāng)然是肯定的。我國(guó)是世界上最大的服裝消費(fèi)國(guó),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活消費(fèi)水平不提高,促進(jìn)了人們對(duì)生活時(shí)尚的追求、服裝業(yè)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)展壯大、業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng),也給服裝業(yè)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)了新變化,各企業(yè)對(duì)于人才需求在程度上進(jìn)一步加劇,在廣度上也進(jìn)一步拓展,對(duì)服裝業(yè)人才需求的面被拉長(zhǎng)拉寬。

課程適合人群

  • 宿遷哪里可以學(xué)服裝設(shè)計(jì),服裝cad?

    技術(shù)進(jìn)修

    在職服裝設(shè)計(jì)師遇到瓶頸需要提升技術(shù)

  • 宿遷哪里可以學(xué)服裝設(shè)計(jì),服裝cad?

    轉(zhuǎn)行升級(jí)

    其他行業(yè)工作想通過(guò)學(xué)習(xí)升級(jí)做服裝設(shè)計(jì)師

  • 宿遷哪里可以學(xué)服裝設(shè)計(jì),服裝cad?

    業(yè)余愛(ài)好

    對(duì)服裝設(shè)計(jì)有興趣,想多了解服裝行業(yè)

  • 宿遷哪里可以學(xué)服裝設(shè)計(jì),服裝cad?

    開(kāi)定制店

    想通過(guò)學(xué)習(xí)提升技術(shù)自己開(kāi)店

分段教學(xué),把控學(xué)習(xí)效果

  • 階段一

    設(shè)計(jì)表現(xiàn)

    素描、服裝手繪款式圖、服裝手繪效果圖、電腦款式圖AI、電腦效果圖PS。

  • 階段二

    設(shè)計(jì)底蘊(yùn)

    面料:服裝面料和輔料的分類(lèi)及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。

    服飾配色與圖案設(shè)計(jì):關(guān)于色彩的基本知識(shí)的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。

  • 階段三

    服裝企劃

    服裝產(chǎn)品企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用PS\AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服裝配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行LOOKBOK服裝系列設(shè)計(jì)。

  • 階段四

    縫紉工藝

    縫紉:各類(lèi)服裝的制作,熟悉繞紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。

  • 階段五

    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

    女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):人體的測(cè)量、服裝規(guī)格、樣板的符號(hào)等基礎(chǔ)知識(shí)的了解;基本裙衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員能結(jié)合圖片制版。

    男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類(lèi)樣板的繪制,學(xué)員能結(jié)合圖片制版。

    童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):了解童裝框架的原理,繪制各類(lèi)兒童服裝的樣板。

    推板放碼:手工推板放碼,了 解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。

  • 階段六

    電腦制版

    服裝CAD,認(rèn)識(shí)CAD的各種工具;運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料結(jié)合圖片制版。

  • 階段七

    立體裁剪

    服裝立體裁剪:裙子、上衣、西服的立裁手法和運(yùn)用,最后學(xué)員結(jié)合所有的手法制作。

  • 階段八

    案例實(shí)戰(zhàn)

    案例實(shí)戰(zhàn):外貿(mào)制版和內(nèi)銷(xiāo)制版,在前期已學(xué)習(xí)到的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,利用CAD軟件進(jìn)行工廠訂單的實(shí)操,和就業(yè)無(wú)縫鏈接,完美匹配就業(yè)需求,讓每位學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)以致用。

服裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法

掌握基礎(chǔ)的繪畫(huà)與造型能力,學(xué)習(xí)如何繪制時(shí)裝畫(huà)。

作為一名服裝設(shè)計(jì)師,要把設(shè)計(jì)的理念表現(xiàn)出來(lái),會(huì)畫(huà)畫(huà)、并懂得一定造型知識(shí)是基本的。

繪圖工具:鉛筆、針管筆、馬克筆、彩鉛、水彩、油畫(huà)棒、其他輔助工具。

速寫(xiě)本。運(yùn)用工具學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)草圖、服裝款式圖、服裝效果圖、時(shí)裝插畫(huà),從基礎(chǔ)的人體比例關(guān)系繪制人體局部表現(xiàn)到款式表現(xiàn)和服裝局部細(xì)節(jié)表現(xiàn)。

服裝設(shè)計(jì)師是這樣學(xué)習(xí)的

  • 宿遷哪里可以學(xué)服裝設(shè)計(jì),服裝cad?

    問(wèn)題輔導(dǎo)

    服裝公司多年經(jīng)驗(yàn)老師為你解決工作中遇到的問(wèn)題

  • 就業(yè)準(zhǔn)備

    幫助就業(yè)準(zhǔn)備和分享面試技巧

  • 獨(dú)立操作

    學(xué)完可獨(dú)立操作設(shè)計(jì)與制版

  • 作業(yè)點(diǎn)評(píng)

    專(zhuān)業(yè)老師為你點(diǎn)評(píng)作業(yè),檢查你的學(xué)習(xí)情況

  • 技術(shù)提升

    從入門(mén)到專(zhuān)職服裝設(shè)計(jì)師

  • 職業(yè)規(guī)劃

    專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃,直擊市場(chǎng)崗位需求

優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師必備素質(zhì)

提升綜合能力。當(dāng)設(shè)計(jì)過(guò)程達(dá)到一定的階段,就會(huì)出現(xiàn)新的瓶頸,想要突破自己,就需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。知識(shí)的積累必須在理性的吸收新的知識(shí)和文化,千萬(wàn)不要排除任何一種極端文化(如宗教、迷信、艷情、市井等等),往往通過(guò)設(shè)計(jì)師的理性理解轉(zhuǎn)換成的設(shè)計(jì)語(yǔ)會(huì)把其優(yōu)點(diǎn)提煉成藝術(shù)符號(hào)。建議多讀雜書(shū)、研習(xí)藝術(shù)理論,理性的分析,要知道任何一種文化的純?cè)诙加兴牡览怼?/span>

全程實(shí)戰(zhàn)教學(xué),軟件+理論結(jié)合學(xué)真本事

  • 1、學(xué)習(xí)群+在線視頻+作業(yè)講評(píng)進(jìn)行授課;

    2、講師語(yǔ)音+圖片+耐心授課

    3、仔細(xì)研磨、高清視頻線上播放;

    4、視頻隨時(shí)隨地,反復(fù)看;

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

服裝設(shè)計(jì)方法技巧

整體法。有設(shè)計(jì)師會(huì)使用這種方法對(duì)作品進(jìn)行設(shè)計(jì),該方法是從整體出發(fā)逐步推進(jìn)到局部的設(shè)計(jì)方法,它是由整體到局部再由局部到整體,完成全設(shè)計(jì)過(guò)程。可以從宏觀上把握設(shè)計(jì)效果,要注意局部造型與局部造型之間的關(guān)系,整體法可以根據(jù)風(fēng)格要求,從造型角度考慮,然后確定服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。也可根據(jù)設(shè)計(jì)主題要求先確定整體色調(diào)或面料,之后深入探討細(xì)部的色彩配置,面料的組合。

為什么選擇我們?

興元設(shè)計(jì)

興元設(shè)計(jì)是一家專(zhuān)注設(shè)計(jì)培訓(xùn)的教育培訓(xùn)課程品牌,是上元教育旗下品牌,開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì),網(wǎng)站設(shè)計(jì),淘寶運(yùn)營(yíng),服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),模具設(shè)計(jì),辦公軟件等設(shè)計(jì)課程,并擁有自己的線上教育平臺(tái)--上元在線。

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