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金華上元教育

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金華服裝設(shè)計(jì)學(xué)校業(yè)余班

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2020-04-20

導(dǎo)語概要

上元教育服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，多方位教學(xué)，適應(yīng)服裝新定制品牌時(shí)代快速咨詢服裝設(shè)計(jì)是世界上變化快的設(shè)計(jì)行業(yè)之一?，F(xiàn)代人對服裝的要求不局限于防寒，而是追求時(shí)尚和美觀，所以服裝結(jié)合了許多時(shí)尚元素。市場對時(shí)裝設(shè)計(jì)師的

  • 上元教育

    服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，多方位教學(xué)，適應(yīng)服裝新定制品牌時(shí)代

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服裝設(shè)計(jì)是世界上變化快的設(shè)計(jì)行業(yè)之一?，F(xiàn)代人對服裝的要求不局限于防寒，而是追求時(shí)尚和美觀，所以服裝結(jié)合了許多時(shí)尚元素。市場對時(shí)裝設(shè)計(jì)師的需求迫切需要人才。缺乏具有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念、熟悉市場、能進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師?？梢韵胂螅咂焚|(zhì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師正處于急需之中。因此，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)是明智的選擇之一。


  • 專業(yè)介紹

    服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇，是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。

  • 相關(guān)職位

    設(shè)計(jì)師／設(shè)計(jì)助理、制版師、陳列師、造型師、時(shí)裝插畫師、時(shí)尚買手、時(shí)尚博主、時(shí)尚公關(guān)、時(shí)尚編輯、服裝圖案設(shè)計(jì)師、服裝專業(yè)老師等

  • 就業(yè)前景

    中國有眾多家服裝企業(yè)，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。

  • 平均薪資

    以時(shí)尚設(shè)計(jì)師為職業(yè)導(dǎo)向，根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)等，不同的工作性質(zhì)薪資也不盡相同，一般而言平均薪資在4.3~8萬美元/年。

服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

  • 服裝工程設(shè)計(jì)師全能班

    1.美術(shù)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)明暗，透視，線條等
    2.學(xué)習(xí)人體的比例結(jié)構(gòu)，人體與服裝的關(guān)系
    3.繪制技巧，繪制人體的畫法以及效果圖的上色技巧
    4.服裝電腦畫法（AI）

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  • 服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精英班

    1.學(xué)習(xí)童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板
    2.學(xué)習(xí)手工推板放碼，學(xué)習(xí)其方法加以應(yīng)用并用CAD軟件練習(xí)
    3.裙子、上衣、西裝的立裁手法和運(yùn)用，能制作禮服

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  • 制版能力提升班

    1.技能技巧學(xué)習(xí)層面提高到服飾文化
    2.掌握服裝流行趨勢、結(jié)合自己的服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思
    3.運(yùn)用不同的路徑，進(jìn)行探索創(chuàng)新、設(shè)計(jì)策劃及作品創(chuàng)作
    4.創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作

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  • 服裝工程設(shè)計(jì)師護(hù)航班

    1.服飾配色與圖案設(shè)計(jì)
    2.服裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品企劃

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  • 服裝立體裁剪

    1.熟悉縫紉機(jī)基本操作方法、掌握縫制工具和零部件制作
    2.制版能力提升
    3.男西服手工精制，制版實(shí)訓(xùn)30天

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上元教育服裝設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢

真真的面授+嚴(yán)格考核+長期刻意練習(xí)+崗位技能實(shí)操，才能快速成長為真正的服裝工程設(shè)計(jì)師。

  • 網(wǎng)課+面授

    線上線下都能學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間自由，隨時(shí)鞏固課程。

  • 封閉式學(xué)習(xí)

    封閉式集訓(xùn)，專注于學(xué)習(xí)，效果打敗傳統(tǒng)競爭機(jī)構(gòu)。

  • 5S作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

    老師會全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，做到對學(xué)員了如指掌。

  • STP標(biāo)準(zhǔn)教案

    富有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。

  • 專業(yè)學(xué)習(xí)工具

    為了學(xué)員提供良好的服務(wù)，讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。

  • 完整項(xiàng)目作品

    將所學(xué)串聯(lián)融合，經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品，積累經(jīng)驗(yàn)。

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服裝設(shè)計(jì)就業(yè)方向

  • 服裝設(shè)計(jì)師

    最對口的還是服裝設(shè)計(jì)師。一般來說，對于咱們這種剛畢業(yè)的菜鳥，公司很少讓我們直接做設(shè)計(jì)師。咱們要從設(shè)計(jì)師助理做起，經(jīng)過至少3到5年的積累和磨煉，了解了公司具體情況和市場行情，這時(shí)才有可能升為設(shè)計(jì)師。

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  • 設(shè)計(jì)助理

    設(shè)計(jì)助理的工作比較適合剛?cè)胄械?。我們不用?dú)立承擔(dān)設(shè)計(jì)工作，只需要配合設(shè)計(jì)師的進(jìn)度。在工作中會對于公司和服裝行業(yè)有一個(gè)較為全面的了解，又能直接接觸到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，成為設(shè)計(jì)師是個(gè)很好的過渡和提升的機(jī)會。

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  • 服裝制版師

    制版師比設(shè)計(jì)師發(fā)展得好，制版師也是一份講究藝術(shù)和技術(shù)的工作，要在長期工作中慢慢積累起來。等到你對制版工作有了相當(dāng)成熟的把握，就是資深的制版師了，既可以著手設(shè)計(jì)自己的版型，也可以向著管理層發(fā)展。

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  • 服裝買手

    服裝買手的未來發(fā)展是比較光明的，任何一家服裝公司都需要服裝買手來了解市場潮流，所以你可以選擇繼續(xù)做這份工作。憑著你對消費(fèi)心理和潮流的成熟把握，也可以開有獨(dú)特風(fēng)格的網(wǎng)店，出售緊跟潮流的、個(gè)性的服裝。

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學(xué)員作品

婚禮禮服


西服定制


旗袍


禮服


服裝設(shè)計(jì)的三要素

服裝設(shè)計(jì)的三要素是點(diǎn)、線、面。

服裝設(shè)計(jì)師（Apparel Designer）直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品，間接設(shè)計(jì)的是人品和社會。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步，人類的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。

信息時(shí)代，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化，嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速沖破意識形態(tài)的禁錮，以千姿百態(tài)的形式釋放出來。

感覺上的平衡，也就是衣服左右部分設(shè)計(jì)雖不一樣，但有平穩(wěn)的感覺，常以斜線設(shè)計(jì)（如旗袍之前襟）達(dá)成目的。

此種設(shè)計(jì)予人的感覺是優(yōu)雅、柔順。此外，亦須注意服裝上身與下身的平衡，勿使有過分的上重下輕，或下重上輕的感覺。

上元教育簡介

【學(xué)技能到金華上元】

上元教育集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校是一家專門提供會計(jì)培訓(xùn),建筑培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),美術(shù)培訓(xùn),PLC培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),隸屬于上元教育集團(tuán)。發(fā)展十余年來，上元教育已迅速成長為擁有上元會計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語八大品牌，橫跨中國經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海、浙江四地，擁有近百家校區(qū)、近百萬學(xué)員的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

上元教育精神

專注學(xué)習(xí)效果

上元人認(rèn)為學(xué)習(xí)效果是上元賴以生存的生命線，所有工作必須圍繞這個(gè)業(yè)務(wù)主線來開展，容不得半點(diǎn)質(zhì)疑。

職業(yè)教育培訓(xùn)綜合體，為中華企業(yè)培養(yǎng)人才，校區(qū)抓質(zhì)量，總部抓出口。

堅(jiān)持工匠精神

心存敬畏與熱情，持續(xù)關(guān)注細(xì)節(jié)，精益求精打磨課程教學(xué)，為學(xué)員提供值得信賴的產(chǎn)品和服務(wù)。

學(xué)員評價(jià)

在上元教育學(xué)習(xí)的挺好的，剛開始感覺是非常正規(guī)，老師們講解的很專業(yè)，然后感覺很負(fù)責(zé)，考試、找工作之類的事情，班主任都會幫忙。上元的課程老師們都是非常專業(yè)的，在行業(yè)內(nèi)也比較知名，更難得是他們沒有架子，手拿手的教我們進(jìn)行設(shè)計(jì)，很親切的。

上元教育旗下：上元會計(jì).興元設(shè)計(jì).登元建工.思元外語.上元資格.上元教師.捷梯學(xué)歷.上元IT培訓(xùn)

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