課程類別 | 課程名稱 | 授課老師 | 課時 |
---|---|---|---|
護士資格考試 | 基礎(chǔ)護理學(xué) | 蘆 然 | 21 |
內(nèi)科護理學(xué) | 谷 白 | 31 | |
外科護理學(xué) | 葉 冬 | 31 | |
婦產(chǎn)科護理學(xué) | 馬蘊琦 | 28 | |
兒科護理學(xué) | 黎 昕 |
聽課
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護理評估措施:
(1)軀體功能:生活自理能力、衛(wèi)生、營養(yǎng)狀況、皮膚、排泄情況、睡眠型態(tài)。
(2)心理社會功能
1)意識狀況:評估患者意識水平、意識范圍、意識內(nèi)容,有無晝輕夜重的情況及譫妄狀態(tài)。
2)認知功能:記憶障礙、言語障礙、視空間定向障礙、失認、智能障礙、有無臨床癥狀。
3)情感活動:情緒不穩(wěn),易激惹、焦慮、抑郁、躁動不安、興奮、欣快、憤怒等。
4)精神行為癥狀:幻覺、妄想、攻擊行為、人格改變、刻板無目的或怪異行為。
5)家庭經(jīng)濟狀況及社會支持系統(tǒng),家屬對疾病的認識、對患者癥狀的接納及態(tài)度。
6)照顧者是否覺得負擔過重、有無厭煩情緒。
7)借助評定量表進行評估,如噎食風險評估表、預(yù)防跌倒護理評估表等。
基礎(chǔ)護理措施:
(1)生活護理
(2)維持正常的營養(yǎng)代謝
(3)排泄護理:訓(xùn)練定時排泄習(xí)慣,大小便失禁病人需及時處理,尿潴留病人誘導(dǎo)排尿或?qū)?便秘病人給予緩瀉劑。
(4)睡眠護理:創(chuàng)造睡眠環(huán)境,晚餐不宜過飽,晚餐后不宜多飲水,不宜參加引起興奮的娛樂活動;日間增加活動時數(shù),保證夜間睡眠,必要時給予藥物輔助。
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