開課網(wǎng)校:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
網(wǎng)校簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正??萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是目前醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地,以其雄厚的師資力量、領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)、好的輔導(dǎo)效果,培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)優(yōu)秀人才。
更多內(nèi)容詳見(jiàn)官網(wǎng)>>中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師--津液的功能
(一)滋潤(rùn)濡養(yǎng)
津液以水為主體,具有很強(qiáng)的滋潤(rùn)作用,富含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),具有營(yíng)養(yǎng)功能。津之與液,津之質(zhì)最輕清,液則清而晶瑩,厚而凝結(jié)。精、血、津、液四者在人之身,血為最多,精為最重,而津液之用為最大。內(nèi)而臟腑筋骨,外而皮膚毫毛,莫不賴津液以濡養(yǎng)。“津亦水谷所化,其濁者為血,清者為津,以潤(rùn)臟腑、肌肉、脈絡(luò),使氣血得以周行通利而不滯者此也。凡氣血中不可無(wú)此,無(wú)此則槁澀不行矣……液者,淖而極厚,不與氣同奔逸者也,亦水谷所化,藏于骨節(jié)筋會(huì)之間,以利屈伸者。其外出孔竅,曰涕、曰涎,皆其類也”(《讀醫(yī)隨筆。氣血精神論》)。分布于體表的津液,能滋潤(rùn)皮膚,溫養(yǎng)肌肉,使肌肉豐潤(rùn),毛發(fā)光澤;體內(nèi)的津液能滋養(yǎng)臟腑,維持各臟腑的正常功能;注入孔竅的津液,使口、眼、鼻等九竅滋潤(rùn)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng);流人關(guān)節(jié)的津液,能溫利關(guān)節(jié);滲入骨髓的津液,能充養(yǎng)骨髓和腦髓。
(二)化生血液
津液經(jīng)孫絡(luò)滲入血脈之中,成為化生血液的基本成分之一。津液使血液充盈,并濡養(yǎng)和滑利血脈,而血液環(huán)流不息。故曰:“中焦出氣如露,上注溪谷,而滲孫脈,津液和調(diào),變化而赤為血”(《靈樞。癰疽》),“水人于經(jīng),其血乃成”(《脾胃論。用藥宜忌論》)。
(三)調(diào)節(jié)陰陽(yáng)
在正常情況下,人體陰陽(yáng)之間處于相對(duì)的平衡狀態(tài)。津液作為陰精的一部分,對(duì)調(diào)節(jié)人體的陰陽(yáng)平衡起著重要作用。臟腑之陰的正常與否,與津液的盛衰是分不開的。人體根據(jù)體內(nèi)的生理狀況和外界環(huán)境的變化,通過(guò)津液的自我調(diào)節(jié)使機(jī)體保持正常狀態(tài),以適應(yīng)外界的變化。如寒冷的時(shí)候,皮膚汗孔閉合,津液不能借汗液排出體外,而下降入膀胱,使小便增多;夏暑季節(jié),汗多則津液減少下行,使小便減少。當(dāng)體內(nèi)丟失水液后,則多飲水以增加體內(nèi)的津液。“水谷人于口,輸于腸胃,其液別為五,天寒衣薄則為溺與氣,天熱衣厚則為汗”(《靈樞。五癃津液別》),由此調(diào)節(jié)機(jī)體的陰陽(yáng)平衡,從而維持人體的正常生命活動(dòng)。
(四)排泄廢物
津液在其自身的代謝過(guò)程中,能把機(jī)體的代謝產(chǎn)物通過(guò)汗、尿等方式不斷地排出體外,使機(jī)體各臟腑的氣化活動(dòng)正
張鈺琪老師,中醫(yī)學(xué)碩士,從事醫(yī)師、藥師等考試培訓(xùn)多年。 授課時(shí)有總結(jié)有對(duì)比,擅長(zhǎng)整合易混淆知識(shí)點(diǎn),不但條理清晰、重點(diǎn)突出、圖文并茂,而且講解細(xì)致、以點(diǎn)及面。
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