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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 藥學(xué)職稱培訓(xùn)

初級藥師網(wǎng)上培訓(xùn)

發(fā)布時間：2023年02月03日

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨家?guī)熧Y，從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年。講課層次分明，思路清晰，深受廣大學(xué)員喜愛。

主講科目：《專業(yè)知識》
課程體系全程規(guī)劃
01應(yīng)試技巧
  • 時間：大綱公布后及沖刺前
  • 時間：梳理備考思路、掌握整體復(fù)習(xí)規(guī)劃、指導(dǎo)解題技巧、掌握考試情況
  • 形式：直播
02基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
  • 時間：大綱公布后
  • 時間：緊扣教材及大綱、逐章系統(tǒng)講解知識點、迅速提升復(fù)習(xí)效果
  • 形式：錄播
03沖刺精講
  • 時間：考前2個月左右
  • 時間：梳理考試重要考點、歷年核心知識點精講、快速查漏補缺
  • 形式：錄播
04搶分刷題
  • 時間：考前1個月左右
  • 時間：剖析解題思路、掌握解題技巧、提升應(yīng)試能力
  • 形式：直播
05實戰(zhàn)?？?
  • 時間：考前2周左右
  • 時間：模擬試卷講練結(jié)合、考前實戰(zhàn)演練、沖刺指導(dǎo)
  • 形式：直播
課程體系全程規(guī)劃
購買課程享受權(quán)益
  • 學(xué)員看課期限

    超值精品班：考試結(jié)束后一周關(guān)閉課程。無憂實驗班/高效定制班報課第一年，成績公布一周后關(guān)課；如續(xù)學(xué)2022年課程，續(xù)學(xué)課程于考試后一周關(guān)閉。課程內(nèi)容僅限學(xué)員本人使用，嚴禁與他人共用。

  • 多種設(shè)備看課

    課程開通后，您可下載“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP到智能手機/平板電腦聽課、做題，也可使用電腦登錄“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”官網(wǎng)聽課、做題。

  • 支持打包下載

    課程講義、練習(xí)等相關(guān)內(nèi)容可下載到電腦/智能手機/平板電腦學(xué)習(xí)，課程視頻可通過“醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”APP下載到手機/平板電腦學(xué)習(xí)。斷網(wǎng)后可看下載的課程，超值精品班：考試結(jié)束后一周課程失效。無憂實驗班/高效定制班：報課第一年，成績公布后一周關(guān)課；如續(xù)學(xué)2021年課程，續(xù)學(xué)課程將于考試結(jié)束后一周失效。

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    多方位教學(xué)模式
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  • 培訓(xùn)經(jīng)驗

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗
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    高清視頻課程
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學(xué)習(xí)資料

酶作用高效率的機理概述

1.趨近效應(yīng)(approximation)和定向效應(yīng)(oientation)

酶可以將它的底物結(jié)合在它的活性部位由于化學(xué)反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度成正比，若在反應(yīng)系統(tǒng)的某一局部區(qū)域，底物濃度增高，則反應(yīng)速度也隨之提高，此外，酶與底物間的靠近具有一定的取向，這樣反應(yīng)物分子才被作用，大大增加了ES復(fù)合物進入活化狀態(tài)的機率。

2.張力作用(distortion or strain)

底物的結(jié)合可誘導(dǎo)酶分子構(gòu)象發(fā)生變化，比底物大得多的酶分子的三、四級結(jié)構(gòu)的變化，也可對底物產(chǎn)生張力作用，使底物扭曲，促進ES進入活性狀態(tài)。

3.酸堿催化作用(acid-base catalysis)

酶的活性中心具有某些氨基酸殘基的R基團，這些基團往往是良好的質(zhì)子供體或受體，在水溶液中這些廣義的酸性基團或廣義的堿性基團對許多化學(xué)反應(yīng)是有力的催化劑。

4.共價催化作用(covalent catalysis)

某些酶能與底物形成極不穩(wěn)定的、共價結(jié)合的ES復(fù)合物，這些復(fù)合物比無酶存在時更容易進行化學(xué)反應(yīng)。

例如：無酶催化的反應(yīng) RX H2O→ROH Hx慢

有酶存在時 RX E桹H→ROH EX快

EX H2O→E桹H HX快

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