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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)簡(jiǎn)介:
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)正保遠(yuǎn)程教育旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是國(guó)內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地,從事40多類(lèi)、1000多門(mén)網(wǎng)上課程輔導(dǎo),以口碑師資力量、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng),為我國(guó)培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才,輔導(dǎo)效果較為明顯。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)自推出各類(lèi)醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)以來(lái),憑借口碑師資力量、專(zhuān)業(yè)的課件制作技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、靈活多樣的教學(xué)方式,受到學(xué)員好評(píng)不斷,輔導(dǎo)效果明顯。
錢(qián)韻文老師介紹:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專(zhuān)職講師,從事藥學(xué)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)多年,授課條理清晰,簡(jiǎn)單而不失扼要。
學(xué)員印象:邏輯性極強(qiáng)、授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑
主講科目:《專(zhuān)業(yè)知識(shí)》、《相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)》
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學(xué)員印象:授課條理清晰、通俗易懂
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課程推薦:
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中級(jí)藥師知識(shí)點(diǎn)
一、不同給藥途徑的不同吸收特點(diǎn):
1.口服給藥:最常用的給藥途徑,藥物吸收主要部位是小腸。
2.局部用藥:直腸給藥可在一定程度上避免首過(guò)消除。直腸給藥的劑量?jī)H約50%可以繞過(guò)肝臟。
3.舌下給藥:可在很大程度上避免首過(guò)消除。
4.注射給藥:不存在吸收過(guò)程。
5.吸入:由于肺泡表面積很大,肺血流量豐富,因此一定溶解度的氣態(tài)藥物即能經(jīng)肺迅速吸收。
二、擬膽堿藥代表藥及常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)
1.毛果蕓香堿(匹魯卡品)
(1)藥理作用:瞳孔縮小、降低眼內(nèi)壓、調(diào)節(jié)痙攣、促進(jìn)腺體分泌。
(2)臨床應(yīng)用:可用于治療閉角型青光眼。
2.新斯的明
(1)藥理作用:直接興奮骨骼肌(最強(qiáng))。
(2)臨床應(yīng)用:首選重癥肌無(wú)力、術(shù)后腹氣脹和尿潴留。非除極化肌松藥(筒箭毒堿)的中毒、陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速。
(3)禁忌證:禁用于機(jī)械性腸梗阻、尿路梗塞和支氣管哮喘患者。
3.有機(jī)磷酸酯類(lèi)
中毒表現(xiàn):膽堿能神經(jīng)突觸表現(xiàn)瞳孔明顯縮小;腺體分泌增加。膽堿能神經(jīng)肌肉接頭表現(xiàn)呼吸困難等,肌無(wú)力、不自主肌束抽搐、震顫等,嚴(yán)重時(shí)可引起呼吸肌麻痹。中樞神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)為先興奮后可轉(zhuǎn)為抑制。
三、抗膽堿藥代表藥及常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)
1.阿托品
(1)藥理作用:抑制腺體分泌(汗腺、唾液腺最強(qiáng));擴(kuò)瞳、升高眼內(nèi)壓、調(diào)節(jié)麻痹;松弛痙攣內(nèi)臟平滑肌,緩解胃腸絞痛。心率加快(較大劑量)、心率減慢(治療量);擴(kuò)張血管(較大劑量),降血壓。
(2)臨床應(yīng)用:適用于各種內(nèi)臟絞痛,對(duì)胃腸絞痛、膀胱刺激癥狀等療效好,但對(duì)膽絞痛或腎絞痛療效較差;全身麻醉前給藥,抑制腺體分泌;抗感染性休克。
(3)禁忌證:青光眼、前列腺肥大禁用。
2.東莨菪堿
(1)藥理作用:在治療劑量時(shí)即可引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)抑制(與阿托品相反)。
(2)臨床應(yīng)用:防治暈動(dòng)病,用于暈車(chē)、暈船等。
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